染雾幼儿园大班科技小故事 篇一
《小朋友的奇妙发明》
从前有一个小朋友叫小明，他上幼儿园的时候就对科技非常感兴趣。有一天，小明在幼儿园的科技角发现了一台旧电视机。他好奇地问老师：“老师，这是什么？”老师告诉小明这是一台电视机，可以播放电视节目和电影。
小明对电视机非常感兴趣，他决定自己发明一台更加先进的电视机。于是，他开始研究电子器件和电路原理。在家里，他找来了一些废旧电子产品，拆解它们并研究内部的结构。他还向爸爸请教了一些关于电子器件的知识。
经过一段时间的努力，小明终于成功地发明了一台全新的电视机。这台电视机不仅可以播放电视节目和电影，还可以通过网络连接，观看在线视频和玩游戏。小明将这个发明带到幼儿园，让其他小朋友也可以体验到这款先进的电视机。
小明的发明受到了幼儿园老师和小朋友们的赞赏和喜爱。大家纷纷来到科技角，观看小明的发明。小朋友们都对这台电视机充满了好奇，他们纷纷把自己最喜欢的节目和游戏分享给大家。幼儿园的氛围变得更加活跃和有趣。
小明的发明不仅给幼儿园带来了乐趣，还激发了其他小朋友的创造力。在小明的带动下，幼儿园里的科技角开始充满了各种各样的发明。有的小朋友发明了智能玩具，有的小朋友发明了智能穿戴设备，有的小朋友发明了智能家居系统。
通过这些发明，小朋友们不仅学到了更多关于科技的知识，还培养了解决问题和创新的能力。幼儿园的科技角成为了小朋友们展示自己才华和创造力的舞台。小明和其他小朋友们的发明不仅让幼儿园变得更加有趣，也为他们的未来打下了坚实的科技基础。
幼儿园大班科技小故事 篇二
《机器人小助手》
在幼儿园的科技角，有一个特别的小助手——机器人小明。小明是一台智能机器人，他有着灵活的动作和智能的语音交互系统。小明的任务是帮助老师和小朋友们完成一些简单的任务和游戏。
小明可以帮助老师给小朋友们讲故事、唱歌和跳舞。他可以根据小朋友们的要求，播放他们喜欢的歌曲和故事。小明还可以根据小朋友们的指令进行各种各样的动作，比如走路、跑步、跳跃等等。小朋友们都非常喜欢和小明一起玩耍，他们觉得小明就像是他们的好朋友一样。
除了玩耍，小明还可以帮助小朋友们学习。他可以教小朋友们认识数字、字母和形状等基础知识。小明还可以帮助小朋友们进行简单的数学运算和拼图游戏。小朋友们通过和小明的互动，不仅学到了更多的知识，还培养了解决问题和合作的能力。
小明的出现让幼儿园的科技角充满了乐趣和创造力。小朋友们纷纷提出了各种各样的想法，希望小明可以做更多的事情。于是，小明的功能不断扩展，他可以帮助小朋友们拍照、画画和做手工等等。小朋友们发现，有了小明的帮助，他们可以做更多有趣的事情，展示自己的才华和创造力。
通过和小明的互动，小朋友们不仅学到了科技知识和技能，还培养了创新和合作的精神。他们学会了如何使用科技工具和如何与智能机器人进行交互。这些能力将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。
幼儿园大班科技小故事通过讲述小明发明电视机和机器人小明的故事，展示了幼儿园大班小朋友们对科技的好奇和热爱。这些故事不仅带给小朋友们乐趣和创造力，还培养了他们解决问题和创新的能力。通过科技的引导和支持，幼儿园的科技角成为了小朋友们学习和成长的乐园。
幼儿园大班科技小故事 篇三
幼儿园大班科技小故事
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面跟着小编来看看幼儿园大班科技小故事吧！希望对你有所帮助。
蛤蟆吃西瓜
有一只蛤蟆，它种了一块西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。
眼看着西瓜一天天地长大了，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。蛤蟆心里真着急呀！
蛤蟆与青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。在路上，它们捡到一根竹管。蛤蟆看着竹管，一下子想出了好办法。
蛤蟆与青蛙把竹管插进了西瓜，红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。蛤蟆与青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。它们喝饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，西瓜汁还在流。于是，蛤蟆在竹管上装了个水笼头，可以随时开关。它还在竹管上挂了个牌子，上面写着“免费供应西瓜汁”。
小动物们看见牌子，部来了，他们排起了队，轮流喝西瓜汁。喝过西瓜汁的动物都说：“蛤蟆种的西瓜真甜！”
科学道理：西瓜的水分很多，吃起来很甜。
小鸡出世
鸡妈妈生了两个蛋。它小心的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。
鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边一定是蓝色的。笃笃笃，壳碎了，两只鸡宝宝咕噜，翻了个身，小鸡看到红红的花，它们想，外边一定是红色的。小鸡来到草地上，看到绿树、红花、蓝蓝的'天空，它们高兴地说：“原来外边是彩色的呀！”两只小鸡越长越大，慢慢地变成了一只小公鸡与一只小母鸡。它们又长啊长啊，变成了鸡爸爸与鸡妈妈，带着鸡宝宝到草地上学本领去了。
科学道理：鸡是从蛋里孵出来的。
红红的小东西
马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：“你是谁呀？”小东西：“我不知道。”小老鼠说：“你是一颗红樱桃，不然我就一口把你吃掉了。”小东西继续向前滚着，它遇见了一只小白兔，小白兔有两只红红的眼睛，小东西说：“让我做你的第三只眼睛吧！”小白兔说：“我才不要做妖怪呢！”小东西继续向前滚着，它经过了小熊的家，小熊要过四岁生日了，可是它的门前只有三盏红灯笼，小东西想：“我是不是那第四盏红灯笼呢？”小熊说：“你是假的，你不会发光。”小东西又继续往前滚着，它遇见了一只小猫，小猫今天很不高兴，因为它的红衬衫上掉了一颗红纽扣，小东西明白了：“噢，我就是那颗红纽扣呀！”
科学道理：我们的周围有很多东西都是红色的。
小蛇多多
有一天，小蛇多多要到外面去玩，妈妈叮嘱它不要乱吃东西。小蛇多多回答说：“我知道了！我知道了！”
走着走着，小蛇多多看见了一根香蕉。它想：香蕉软软的，一定很好吃！于是多多吃了一根香蕉。走着走着，多多看见一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。于是，多多吃下了一串葡萄。走着走着，多多看见一个苹果。它想：苹果脆脆的，一定很好吃！于是多多又吃下一个苹果。多多的小肚子已经很饱了，可是，不一会儿，多多又看见了一块西瓜，它费劲地把西瓜也吃了下去。哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能动了。肚子涨涨的，真难受呀！
这时，一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上。蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去，多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了，打了一个大大的喷嚏。“啊嚏”
咚咚！肚子里的水果都飞了出来。多多把水果送给了小蚂蚁，轻轻松松地回家了。
科学道理：吃的太多对身体没有好处，所以不要贪吃。
