中班绘本故事《花蛇弯弯》 篇一
《花蛇弯弯》是一本充满想象力和趣味性的绘本故事,适合中班的孩子阅读。故事讲述了一只花蛇的奇幻冒险,通过这个故事,孩子们能够学到勇敢、助人为乐和团队合作的重要性。
故事中的花蛇是一只生活在森林里的小动物,它的身体上有五颜六色的花纹,所以大家都叫它花蛇弯弯。一天,花蛇弯弯听到了森林深处传来的求救声,它决定去看看发生了什么事情。在前进的过程中,花蛇弯弯遇到了很多困难,但是它从不退缩,勇敢地继续前行。最终,花蛇弯弯找到了一个被困在树上的小鸟,它用自己的长长的身体把小鸟救了下来。小鸟非常感激花蛇弯弯的帮助,并邀请它一起加入小鸟们的团队。
花蛇弯弯非常高兴能够加入小鸟团队,它们一起飞翔、探险和帮助其他动物。在团队中,花蛇弯弯学会了团结合作,学会了倾听他人的声音,并且学会了帮助需要帮助的人。通过这次冒险,花蛇弯弯明白了一个人的力量是有限的,只有团队合作才能够取得更大的成就。
故事的结尾,花蛇弯弯和小鸟们一起创造了一个美丽的花园,里面有各种各样的花朵和动物。花蛇弯弯的勇敢和善良感染了其他动物,他们都愿意加入到花园的建设中来。这个花园成为了动物们共同的家园,他们在这里快乐地生活着。
通过阅读《花蛇弯弯》,中班的孩子们能够从中学到很多有益的东西。他们可以从花蛇弯弯身上学到勇敢和坚持的品质,同时也能够了解到帮助他人和团队合作的重要性。这本绘本故事不仅能够培养孩子们的阅读兴趣,还能够启发他们的思维和想象力。我相信孩子们会喜欢这本故事的。
中班绘本故事《花蛇弯弯》 篇二
《花蛇弯弯》是一本富有趣味性和教育意义的绘本故事,适合中班的孩子们阅读。故事中的主人公花蛇弯弯勇敢、善良并且乐于助人,通过这个故事,孩子们能够学到勇敢、友善和团队合作的重要性。
故事中的花蛇弯弯是一只生活在森林里的小动物,它身上有五颜六色的花纹。一天,花蛇弯弯听到了森林深处传来的求救声,它毫不犹豫地决定去救援。在前进的过程中,花蛇弯弯遇到了很多困难,但是它从不退缩,勇敢地面对挑战。最终,花蛇弯弯找到了一个被困在树上的小鸟,它用自己的身体把小鸟救了下来。小鸟非常感激花蛇弯弯的帮助,并邀请它加入小鸟们的团队。
花蛇弯弯非常高兴能够加入小鸟团队,它们一起飞翔、探险和帮助其他动物。在团队中,花蛇弯弯学会了团结合作,学会了倾听他人的声音,并且学会了帮助需要帮助的人。通过这次冒险,花蛇弯弯明白了一个人的力量是有限的,只有团队合作才能够取得更大的成就。
故事的结尾,花蛇弯弯和小鸟们一起创造了一个美丽的花园,里面有各种各样的花朵和动物。花蛇弯弯的勇敢和善良感染了其他动物,他们都愿意加入到花园的建设中来。这个花园成为了动物们共同的家园,他们在这里快乐地生活着。
通过阅读《花蛇弯弯》,中班的孩子们能够从中学到很多有益的东西。他们可以从花蛇弯弯身上学到勇敢和善良的品质,同时也能够了解到帮助他人和团队合作的重要性。这本绘本故事不仅能够培养孩子们的阅读兴趣,还能够激发他们的想象力和创造力。我相信孩子们会喜欢这个充满想象力和教育意义的故事。
中班绘本故事《花蛇弯弯》 篇三
活动目标:
1、通过盘曲玩绕的花蛇与孩子嬉戏的情境,引发丰富生动的想象。
2、利用绳子柔软可变的特征,模仿花蛇创造性的玩出多种造型。
3、尝试合作玩绳,体验合作造型的快乐。
活动准备:
1、《花蛇弯弯》绘本PPT
2、与幼儿人数相等的绳子。
3、KT板若干块、数码相机。
活动过程:
一、欣赏绘本故事,引发丰富生动的想象
1、欣赏绘本P2—P5,倾听故事,引发幼儿丰富生动的想象。
师完整讲述故事。
2、根据绘本提问,引发幼儿丰富生动的想象。
二、我和弯弯做游戏
1、第一次玩绳,鼓励幼儿大胆按自己的想法玩绳子。教师采集幼儿摆好的绳子造型照片。
2、欣赏采集的照片,说说绳子的各种不同造型。
3、提取典型,教师引导幼儿细化造型,增加线形图案的变幻难度。
4、第二次玩绳,鼓励幼儿变出更丰富、具体的图形。教师组织幼儿排成一队,相互欣赏。
5、通过曲里拐弯的车游戏,欣赏同伴的作品,引导幼儿两两合作变东西。
出示照片,请幼儿介绍自己变的是什么?
出示照片,通过对照片图案的讨论,引导幼儿两人合作变图案。
6、合作探索中,教师鼓励合作成功的幼儿。并让他们向客人老师介绍自己的合作造型。
7、延伸活动结束。(幼儿教育)