染雾我的教学故事 篇一
一直以来，我都是一个充满激情和耐心的教师。每天走进教室，我都满怀期待地等待着与学生们互动、分享知识和经验的时刻。这是我教学生涯中最难忘的一次教学经历。
那是一个阳光明媚的早晨，我正在为今天的课堂做准备。突然，一位学生走进了教室，她是一个新转校的学生。我立刻注意到她的不自信和害怕的表情。我走上前去，轻声问道：“你好，我是你的班主任老师，你叫什么名字？”她轻声回答：“我叫小红。”我看着她眼中的恐惧，心里充满了同情和担忧。
在课堂上，我专注于每个学生的需求和情感状态。我意识到小红需要额外的关注和支持，于是我决定给她一些特别的任务，让她在课堂上充分展示自己的才能。我设立了小组活动，让她与其他同学一起合作完成任务。我鼓励她发表自己的观点，并尽量在她感到安全和自信的环境中展示自己。
在接下来的几周里，我不断鼓励和指导小红。我给她提供额外的练习材料，为她安排了个别辅导课程。我还与她的家长保持密切联系，了解她在家庭环境中的情况，并提供适当的支持和建议。我希望通过这些努力，能够帮助小红逐渐找回自信，展示她的潜力和才能。
渐渐地，小红开始在课堂上展现出自己的特长。她在小组活动中积极参与，提出自己的观点，并与同学们进行深入的讨论。她的作业也逐渐变得更加优秀，她在考试中的成绩也有所提高。我看到她眼中的自豪和满足，我知道我的努力没有白费。
最后，小红在学校的一个比赛中获得了一等奖。她站在领奖台上，满怀自信地接受着大家的掌声和祝贺。我感到非常骄傲和欣慰，因为我知道，这一切都是她自己的努力和勇气所取得的成果。
这次教学经历让我深刻地认识到，每个学生都有自己独特的潜力和才能。作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是要激发学生的学习热情和自信心。只有在一个充满爱和尊重的环境中，学生才能真正发挥出他们的潜力。我将继续坚持这种教学理念，为每个学生创造一个积极、鼓励和支持的学习环境。
我的教学故事 篇二
作为一名教师，我时刻关注着学生的学习和成长。有一次，在一节英语课上，我遇到了一个困扰了我很久的问题：学生们对英语学习的兴趣似乎越来越低，他们缺乏动力和自信心。我决定尝试一些新的教学方法，以激发学生的学习热情和自信心。
我首先改变了教学方式。我采用了一种更加互动和参与的教学方法，鼓励学生们积极参与课堂讨论和活动。我设计了一些有趣的小组活动，让学生们在小组中合作完成任务。我还鼓励学生们用英语进行自由交流，让他们在一个轻松和自由的氛围中练习英语口语。
其次，我引入了一些有趣的教学资源和活动。我带来了一些英语歌曲和视频，让学生们通过音乐和影像来学习英语。我还组织了一些英语角和英语讲座，邀请一些外教和英语专家来给学生们讲解英语知识和文化。这些活动不仅让学生们对英语产生了浓厚的兴趣，也提高了他们的学习效果。
最后，我给予了学生们更多的鼓励和赞扬。我注意到每个学生的进步和努力，并在适当的时候给予他们肯定和奖励。我鼓励学生们相信自己的能力，相信他们可以取得更好的成绩。我相信，一个充满爱和鼓励的环境，能够激发学生们的自信心和动力，让他们更加积极地学习。
通过这些努力，我看到了学生们的变化。他们开始更加积极主动地参与课堂活动，提出自己的观点和想法。他们的英语口语和写作能力也有了明显的提高。最重要的是，他们对英语学习的兴趣和自信心也得到了恢复和提升。
这次教学经历让我明白了一个道理：教师不仅仅是传授知识的人，更是激发学生学习热情和自信心的引导者。只有通过不断创新和改进教学方法，才能真正激发学生的学习兴趣和潜力。我将继续努力，为每个学生创造一个充满激情和自信的学习环境，帮助他们实现自己的梦想和目标。
我的教学故事 篇三
我已经从事幼儿园教育工作已有一年半了，在这一年半的时光里有苦也有甜。没毕业之前，我认为幼儿园带小朋友很简单，但当我从事幼教工作后，才慢慢发现真正的幼儿园教育是要了解孩子在这个年龄段的性格、想法等各方面，这样才能更全面地教育他们。
罗奉民是个聪明又调皮的小男孩，平时爸爸妈妈为了赚钱，没怎么管他。想吃什么、玩儿什么爸爸妈妈为了忙生意都会迁就他。开学那段时间每天早上都会带零食入园，以零食当早餐，小朋友们看见就都去围着他。每当这时妈妈都会说：“孩子没吃早餐，就爱吃这些，不然就不吃东西。”通过与妈妈的沟通交流，告诉妈妈这样是不对的，孩子的教育现在就必须重视，不然以后会更加的不好教育，养成一些坏习惯，而且零食当早餐吃多了不好，影响孩子健康，孩子的营养充足才能健康成长。在妈妈的配合教育下，现在罗奉民都会在家吃过早餐再上幼儿园了，再也不是用零食当早餐的孩子了，身体也越来越棒。
尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是调皮的幼儿，我们更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。每个孩子都有他的闪光点，罗奉民也一样。他很有爱心。
有一次，我们班画画，其实他画画在我们眼
抓住孩子的闪光点，及时地鼓励表扬孩子，一点带面。让孩子对自己产生自信，并且信任老师，喜欢老师，当孩子喜欢一个老师的时候，你的话会更容易被孩子接受。（幼儿教育）
（铁清镇中心幼儿园）
