染雾面包狼的心情睡前故事 篇一
一开始，面包狼是一个孤独的狼。他住在一个小山坡上的洞穴里，每天只有自己为伴。面包狼非常喜欢吃面包，他觉得面包是世界上最美味的食物。可是，他却从来没有尝过真正的面包，只能通过闻到面包的香味来满足自己的渴望。
面包狼每天都会去村庄附近的面包店旁边蹲守，他只是默默地坐在那里，用鼻子闻着面包的香味。他曾经试图进去偷一块面包，但是被店主发现了，被赶了出来。从那以后，面包狼就知道自己只能远远地看着面包，却不能真正地拥有它们。
有一天，一个小女孩走进了面包店。她看到面包狼坐在门口，就走过来和他打招呼。面包狼有些害怕，但是他还是勇敢地和小女孩交流起来。小女孩告诉面包狼，她每天下午都会来面包店买面包，而且她还会带一些面包回家给自己的家人吃。面包狼听得津津有味，他想象着面包的味道，心里充满了美好的幻想。
小女孩看到面包狼的眼神，她突然有了一个主意。她问面包狼，是否愿意和她一起去面包店买面包。面包狼高兴地点了点头，他终于有机会亲自接触到面包了。
他们一起走进了面包店，面包狼闻到了面包的香味，他的心情变得无比兴奋。小女孩帮他选了一块最好吃的面包，然后付了钱。面包狼拿着面包，紧紧地咬了一口，他觉得这是他吃过的最美味的东西。他忍不住发出了一声满足的嗥叫，他终于满足了自己对面包的渴望。
从那以后，面包狼每天都会和小女孩一起去面包店买面包。他们成了好朋友，面包狼也不再孤独了。他知道，即使他不能真正拥有所有的面包，但是他已经找到了一个可以分享面包的人。
面包狼的心情睡前故事 篇二
面包狼是一个快乐的狼。他住在一个美丽的森林里，每天都可以看到大自然的美景。面包狼喜欢漫步在森林里，他觉得大自然是世界上最美的画廊。
一天晚上，面包狼睡前的时候，他突然听到了一个声音。他起身探出窗外，发现是一只小鸟在树上唱歌。面包狼被小鸟的歌声吸引住了，他觉得小鸟的歌声是世界上最美妙的音乐。
面包狼决定每天晚上都去找小鸟听歌。他找了很多树林，可是却没有找到小鸟。面包狼感到有些失望，他不知道小鸟去了哪里。但是他没有放弃，他相信只要自己坚持，一定能找到小鸟。
终于有一天，面包狼找到了小鸟。他看到小鸟在树上唱歌，他的心情变得无比兴奋。面包狼静静地坐在树下，闭上眼睛，倾听小鸟的歌声。他觉得自己仿佛置身于一个美妙的音乐会上，每一句歌词都让他感到无比的愉悦。
面包狼和小鸟成了好朋友。每天晚上，他们都会在森林里见面，一起欣赏小鸟的歌声。面包狼觉得自己是世界上最幸福的狼，因为他有机会亲自感受到了音乐的魅力。
面包狼的心情睡前故事篇一和篇二分别讲述了面包狼的两种不同心情的故事。在篇一中，面包狼孤独而渴望拥有面包的心情得到了满足，他通过与小女孩的交流，终于尝到了真正的面包。而在篇二中，面包狼快乐而充满期待，他通过倾听小鸟的歌声，感受到了音乐的美妙。这两个故事告诉我们，无论是渴望还是快乐，都可以通过努力和坚持来实现。而且，与他人分享和交流也能带来更多的快乐和满足。面包狼的心情睡前故事，不仅可以让孩子们在睡前放松心情，还能教会他们一些生活中重要的道理。
面包狼的心情睡前故事 篇三
面包狼的心情睡前故事
好心情
早晨，面包狼皮特准备上学。他把书包整理好，再整理心情。
皮特解开衣服，掏出高兴、生气、难过和快乐四种心情。老爷爷做面包狼的时候，帮他做了这些心情。
每天带四种心情，真麻烦！皮特想了想，只带上两种好心情，坏心情全留下。
心情舒畅的皮特走进教室。三三流着眼泪，告诉皮特：“老师生病了。”
“老师生病了？”皮特嘿嘿笑着。
皮皮挤挤眼睛，问：“皮特，你是不是讨厌老师？”
“不是这样的。”皮特很想跟大家一样难过，可是，没带难过的心情呀！他管不住自己的心情，哈哈大笑起来。
坏心情
放学回家，面包狼皮特把高兴和快乐掏出来，笑声终于停止了。他摸摸僵硬的脸说：“今天带错了心情，
傻笑一天，真丢脸！”
第二天，皮特把好心情留在家里，带上两种坏心情：生气和难过。
教室里，每个同学都是高高兴兴的样子。三三告诉皮特：“老师病好了。”
“老师病好了？”皮特想笑，可是，却呜呜地哭了。
皮皮问：“你是不是得了？”
“不要惹我发脾气。”皮特狠狠地说。
“我不怕你。”皮皮不示弱，露出又细又尖的牙齿。
皮特打皮皮一拳，皮皮咬皮特一口。老师走过来：“为什么打架？”皮皮气呼呼地说：“我估计皮特得了。”
皮特哭着告诉大家：“我今天只带了坏心情上学。所以，我现在只能难过和生气。”
原来是这样，大家都明白了。皮皮向皮特道歉：“对不起，我们错怪你了。”
老师安慰皮特：“喜怒哀乐各种心情，都是需要的。每天，要记得带齐哟！”
控制心情
第三天上学，面包狼皮特把好心情和坏心情全带上。可是什么时候该用什么心情呢？皮特搞不清楚。
来到教室里，老师检查昨天布置的作业。皮特完成了作业，老师很满意：“皮特进步了。”
皮特小声问三三：“现在拿什么心情？”
三三指指自己的.笑脸。皮特脸上堆满笑容：“谢谢老师鼓励。”老师走到皮皮的座位旁边，要皮皮背课文。皮皮结结巴巴，背不出来。老师罚皮皮站起来，大声朗读课文。
老师走开了，皮特小声问皮皮：“你罚站，我要用什么心情呢？”皮皮说：“当然是难过和生气。”
皮特拿出难过和生气的心情，一边呜呜地哭，一边大喊大叫：“我生气啦！”
老师批评皮特：“上课时间，你大喊大叫干什么？”
皮特擦着眼泪说：“皮皮要我难过和生气。”
老师告诉皮特：“你的心情怎么能交给别人控制呢？你要学会管理自己的心情。”
皮特点点头：“自己的心情，自己做主。”
整理心情
面包狼皮特试着自己控制心情，一会儿笑，一会儿哭，有时候免不了出错。需要高兴时他不小心掏出生气，需要难过时他不小心掏出快乐，经常弄得大家莫名其妙。
皮皮嘲笑皮特：“皮特神经有毛病。”
“你乱说。”皮特想生气，可伸手一掏，拿出的是高兴，马上变得笑嘻嘻的，“是啊是啊！”
哦，错了。皮特忙把高兴放回去，再掏，掏出难过，哭了起来。
哦，不
皮特经常拿错心情，难怪皮皮笑他神经有毛病。这样下去，真的会变成啊！
回到小小面包店，老爷爷知道这事后，想出一个办法。老爷爷给皮特的上衣缝了四个口袋，从左到右，分别放着高兴、生气、难过和快乐四种心情。
皮特花了一个小时，牢牢记住各种心情的顺序。从此以后，他需要什么心情，很快就能掏出来啦！
