染雾清廉故事演讲稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里发表演讲，我想与大家分享一个关于清廉的故事。
故事发生在一所小学里。这所小学的校长叫李老师，他是一位非常有担当和责任心的教育工作者。李校长一直以来都坚持廉洁自律的原则，以身作则，对待公款非常严谨。他深知作为一名教育工作者，自己的言行举止会对孩子们产生深远的影响。
有一天，李校长收到了一个匿名的捐款，金额高达10万元。这个捐款对于这所小学来说是一笔巨款，可以解决许多紧急的教育问题。然而，李校长并没有激动起来，也没有急着将这笔钱用于学校建设。相反，他立刻召集了全体教职员工开会，将这个情况告诉了大家。
在会上，李校长提出了一个问题：“这笔捐款是从哪里来的？我们是否应该接受这个捐款？”大家都陷入了沉思，因为没有人知道这笔捐款的来历。李校长解释道：“我们不能接受一笔来历不明的钱，这不符合我们学校的价值观。我们要坚守廉洁自律的原则，不能因为一时的利益而违背我们的底线。”
最终，大家一致决定将这笔捐款上报给教育部门，请求他们进行调查。经过一段时间的调查，教育部门确认了这笔捐款是由一家当地企业捐献的，而且是完全合法的。于是，这笔款项被用于改善学校的教育设施，并为贫困学生提供奖学金。
这个故事告诉我们，廉洁自律是一种高尚的品质，不仅应该在政府机关、企事业单位中得到体现，也应该在每个人的日常生活中贯彻。只有我们每个人都能做到廉洁自律，才能够构建一个公平、和谐、稳定的社会。
我相信，只要我们每个人都能以李校长为榜样，守住廉洁自律的底线，秉持高尚的品德，我们的社会将会更加美好！谢谢大家！
清廉故事演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我想与大家分享一个关于清廉的故事。
故事发生在一个小镇上。这个小镇的镇长叫张先生，他一直以来都以清廉的形象示人，深受百姓的喜爱和尊重。他坚持公平公正的原则，秉持诚信和廉洁的品格，为小镇的发展做出了巨大的贡献。
有一天，镇里发生了一起重大的工程招标事件。这个工程涉及到数千万元的资金，可想而知对于参与招标的企业来说是一个极大的机会。然而，张镇长在接到这个任务后，立即召开了一次会议，向与会的企业代表们提出了一个问题：“你们愿意接受透明、公正的招标过程吗？”企业代表们都点头表示愿意。
在招标过程中，张镇长坚守公正的原则，确保招标过程的透明和公平。他邀请了监督部门的人员参与监督，对每个企业的投标文件进行严格审查，确保没有一丝一毫的违规行为。最终，经过评审，最具实力的企业成功中标。
这个故事告诉我们，清廉是一种宝贵的品质，不仅应该在政府机关中得到体现，也应该在商业领域中贯彻。只有我们每个人都能做到清廉，坚守公正，才能够构建一个公平、和谐、繁荣的社会。
我相信，只要我们每个人都能像张镇长一样，秉持清廉的品格，守住底线，我们的社会将会更加美好！谢谢大家！
清廉故事演讲稿 篇三
各位领导老师：
大家好！
作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。
本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神
我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
第四、学习廉洁文化进校园的有关精神
进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
第五、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
孩子是可爱的，我要爱他们；孩子是可敬的，我得欣赏他们；我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心；学习上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。
第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神
我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。
通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。
清廉故事演讲稿 篇四
各位领导，各位同事，各位朋友：
大家好！我是来自传动事业部的刘学召，我今天演讲的题目是廉洁自律，珍惜拥有。
古语有云：正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身乃齐家之始，治国之源，平天下之基。
所谓“廉”，应是一种思想上的意识，自我约束的意识，坚持正直的意识，廉洁自律，能够加强党风廉政建设，创优合规发展环境，强化全体干部职工拒腐防变思想。
我曾经在网络上听取过行贿、受贿服刑人员的现身说法。这些犯罪人员，他们曾经有着自己的梦想，有着好的工作环境，有着较高的经济收入，有着幸福的家庭，他们曾经为国家和社会做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任。然而，面对金钱利益的诱惑，他们人生的航标迷途了，丧失了理想信念，最终走上了犯罪的道路，把自己送入了地狱之门。今天，他们声泪俱下的忏悔和警醒，对亲人家庭的感念，对自由的渴望，深深的感染了我，他们用自己的例子告诉我们要廉洁自律，珍惜拥有。
我是长城公司的一名操作工，工作已有三个年头，我们的公司有着严格的廉洁制度，我要时刻保持清醒的头脑，按规办事，面对物欲横流的社会，我更加需要走好人生的转折点，把握好自己人生的航标。要以谦虚之心加强学习、以谨慎之心对待权利、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑、以感恩之心对待监督、以快乐之心对待生活。
作为八零后的我们，如何真正将廉洁二字落实、贯穿到我们的生活中，学习中，工作中？如何有效的去扩大这份感染力？这，是值得我们深思的一个问题。我认为应以以下几个方面严格要求自己。
在思想上，树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟常鸣，努力做到自持、自重、自省、自警，要耐得住寂寞、经得起诱惑，顶得住歪风、经得住考验。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
在工作上，恪尽职守、严于律己、加强学习。认真学习相关法律法规、认真学习我公司的各项规章制度，认真学习业务技术，提高个人素质和法律意识，按规矩办事，按要求操作，廉洁自律、严于律己。算好政治账、尊严账、家庭账、事业账、金钱账、自由账、健康账，时时事事自警自律，扎扎实实做好本职工作。
在生活上，勤俭节约、艰苦朴素、珍惜拥有。发扬勤俭节约、艰苦朴素的传统美德，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。不攀比、不奢侈、学会满足、珍惜来之不易的工作、家庭和幸福生活。
廉洁自律，是我们新一代的责任，是我们年轻人的使命。正如我们长城公司的廉洁标语“小慈是大慈之贼，小利是大利之贼”，我们要不断提高自己，做好本职工作，守住自己的那口井，不越法律之线，努力成为一名优秀的长城员工，让你我携手共筑我们长城公司更加美好的明天！
谢谢大家！
清廉故事演讲稿 篇五
尊敬的各位领导，各位法官同仁：
大家好！
我今天演讲的题目是《我的眼睛常含着泪水》。听到这个题目，您一定以为站在这里的是一个爱哭鼻子的女法官吧，事实上，从我穿上法袍的第一天起，我就立志要成为一名优秀的法官：对法律无比忠诚、对工作兢兢业业、对生活充满感恩。几年来，我时刻提醒着自己，并以实际行动证明着：我不仅有女法官的侠骨柔情，更有男法官的钢铁意志。在我为期不长的审判生涯中，曾有过许多真切的感受：我感受过形形色色的当事人对公正司法的那份期盼；也感受过亲情、友情和金钱对一个法官的诱惑；更感受过在面对这种期盼和诱惑时那种痛苦和茫然。诗人艾青曾说：“为什么我的眼睛常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”正是缘于对法律的尊崇与热爱，才使得我在痛苦和茫然时始终坚持着信念。我常常揣摩，在当事人心中，我们的审判工作离他们对公正司法的期盼究竟有多远？我常常思索，作为一名法官，我所做出的努力，能否真正让他们满意和信服？我常常追问，面对崇高的法律，一名法官是否也应该承诺些什么？
公正司法，清正廉洁——这就是我，一名法官的承诺！
为了这份承诺，我曾拒绝过亲情。那是一个寒风瑟瑟的夜晚，母亲长途奔波来到我家，一进门就问我还是不是她的孩子？如果是，就答应她一件事！原来，我正承办的一个案件的被告是我家的一个远亲，在我家最困难的`时候曾帮助过我们，母亲要我在办案中网开一面，放他一马。那是一起承包合同纠纷，被告严重侵害了原告的权益，原告无奈之下才诉至法院。如果我答应了母亲的要求，那么，原告无疑将再一次受到侵害，并且是以法律的名义！我拒绝了母亲。看着母亲在寒风中离去的背影，我的眼睛含着泪水。
为了这份承诺，我曾拒绝过友情。一天，一个大学同学找到我，她是律师，要我为她代理的案件向别的法官说情打招呼。这是我最好的朋友，看着她，我想起了大学校园里一起走过的深深浅浅，尝过的涩涩甜甜。我问她，你我同样就读于法律院校，同样从事着法律工作，为什么？偏偏是你给我出了这么一道难题？左手是公正司法的承诺，右手是亲如姐妹的友情，你让我怎么取舍？！我拒绝了她。看着她失望的神情，我的眼睛含着泪水。
为了这份承诺，我曾拒绝过金钱。那是一个案件的原告，他是生活中的受害者，经济上并不宽裕，穿着过时的旧衣裳，树根般粗壮斑驳的双手记录了他生存的艰辛。当他试图将一个装着钱的旧信封塞进我的口袋时，我的心被刺痛了。我一直以为，行贿者是可恶的，因为他用权钱交易这种方式篾视了法律尊严，亵渎了法官的公正。但是，当贿赂来自于这样一个贫穷的受害者时，我茫然了：难道他也是在篾视法律、亵渎法官吗？难道正义也需要用金钱才能获得吗？难道在人民群众心中，法官就等同于雁过拔毛的贪官吗？我拒绝了他。看着他那无助的目光，我的眼睛含着泪水。
“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。作为一名民事法官，我接触的最多的是无权无势的普通百姓，解决的最多的是家长里短的邻里纠纷。我的确没有能耐让人民群众“有栋宇之安，无饥寒之患”，但我一定要用公正司法的信念温暖他们的胸膛；我也的确没有力量让整个社会“夜不闭户，路不拾遗”，但我一定要用自己的行动来践行一名法官的承诺！公正司法，清正廉洁，我对法律有过承诺，我对苍天有过承诺，我对自己的人生有过承诺！为什么，我的眼睛常含着泪水，那是因为我对法律爱得深沉，对法官这份职业爱得深沉，对我的亲人、朋友和普天下所有需要法律保护的人爱得深沉！
亲爱的朋友，此时此刻，我已经感受到了你们的关切目光。也许你们当中会有人觉得我很幼稚，那谢谢你，这正是对我的一种赞赏和褒扬，我是多么希望能永远保持住这份纯真的幼稚！如果苦涩能孕育甘甜，如果泪水能够折射阳光，那么，我愿尝遍苦涩，我愿常含着泪水，只为那甘甜的泉水滋润大地，正义的阳光洒满人间！
清廉故事演讲稿 篇六
尊敬的评审老师、各位同学：
大家好！
我是来自公安县xx镇的刘x，目前在乡镇分管财经财贸的工作。今天班会探讨“廉洁自律”的主题，对于我本人来讲，很有现实意义。做廉洁自律楷模，我个人的理解有三点：
第一点，信念。廉洁是为政者的“价值原点”，更是共产党人的政治本色。把廉洁作为一种价值信念坚守，建立起自己的行事原则和底线，就能够“稳得住心神、管得住行为、守得住清白”。对于在乡镇最基层的公务人员来说，这样一种坚守，既是一种精神境界的不断“修炼”，又是精神家园的始终“保洁”。
第二点，信心。乡镇基层作为国家政权架构的末端，是党和国家方针、政策贯彻落实的基础。面对纷繁的外部环境，面对严峻的反腐形势，乡镇基层干部的信心在哪里？我想，信心来源于我们党旗帜鲜明的反腐立场，来源于各方面体制机制的不断健全，来源于百姓群众的坚定支持和积极参与，更来源于我们自身严格自律、保持内心安定踏实的心理要求。
第三点，信仰。职位寄寓使命，权力意味责任，作为一名最基层政府任职的公务人员，需要有饱满的政治热情、强烈的宗旨意愿，热爱本职的工作，热爱服务的这样一片土地。做一块源源不断吸取知识与力量的海绵，不断地去学习、去积累，去提升自己解决实际问题的能力，廉洁自律，更好地为地方群众服务！
