三只小猪上幼儿园的故事 篇一
一天,三只小猪决定一起去上幼儿园。他们名字叫大胖、二瘦和小弱,分别代表了三只小猪的身体特点。大胖是个胖嘟嘟的小猪,二瘦则是个瘦弱的小猪,小弱则是个稍微弱一些的小猪。虽然他们有一些身体上的差异,但他们都非常期待去幼儿园学习和玩耍。
第一天,三只小猪怀着忐忑不安的心情来到了幼儿园。幼儿园里有很多其他动物朋友,有小兔子、小鸭子、小狗狗等等。老师给每个小朋友分发了一本绘本,让他们自由选择喜欢的地方阅读。大胖看到了一个柔软的小沙发,他舒舒服服地坐在上面,开始看起了书来。二瘦则选择了一个小桌子,专心地翻阅着绘本。小弱则躲在书柜后面,他喜欢一个人安静地看书。
接下来,老师带着孩子们进行了一场有趣的艺术活动。每个小朋友都拿到了一块画板和一盒彩色粉笔。大胖拿起了红色的粉笔,他画了一个大大的苹果。二瘦则用蓝色的粉笔画了一个小鸟,而小弱则画了一朵漂亮的花。尽管他们的画风各不相同,但每幅画都充满了他们的个性和创意。
下午,幼儿园里的小朋友们一起参加了户外活动。大胖、二瘦和小弱一起来到了幼儿园的操场上。他们玩起了躲猫猫的游戏,大胖因为身体较胖,跑起来有些吃力,但他仍然坚持不懈地追逐着其他小朋友。二瘦则灵活地躲避着其他小朋友的追逐,他的瘦弱身体并没有影响他的速度和敏捷。小弱则选择了躲在一个小角落里,他喜欢一个人静静地观察其他小朋友的动作。
第一天的幼儿园生活结束了,三只小猪回到家中,充满了满满的收获和快乐。他们觉得幼儿园是个充满了欢声笑语和学习的地方,他们期待着第二天的幼儿园生活。
三只小猪上幼儿园的故事 篇二
第二天,三只小猪再次来到了幼儿园,他们充满了对新一天的期待。今天的主题是动物世界,老师带着孩子们一起去参观动物园。
一进入动物园,三只小猪就被各种各样的动物吸引住了。大胖看到了一只胖乎乎的大熊猫,他觉得和自己很有缘分。二瘦则喜欢翻山越岭的猴子,他觉得它们非常灵活有趣。小弱则对小鸟的飞翔非常着迷,他一直盯着它们在空中自由翱翔的身姿。
在动物园里,老师给孩子们讲解了各种动物的特点和习性。大胖、二瘦和小弱都认真地听着,他们对动物的世界充满了好奇和兴趣。接着,老师带着他们参观了海洋馆,他们看到了各种美丽的海洋生物,如海豚、海龟等。小弱对海龟特别感兴趣,他觉得它们的壳非常有趣。
参观结束后,三只小猪跟着老师一起回到了幼儿园。老师带领他们进行了一场关于动物的手工活动。大胖用纸板和颜料做了一个大大的熊猫脸,他觉得这样可以让自己更像一只熊猫。二瘦用纸杯和纸板做了一个小猴子,他觉得这样可以让自己更接近自己喜欢的动物。小弱则用纸和颜料做了一只小海龟,他觉得这样可以让自己更接近自己喜欢的海洋生物。
第二天的幼儿园活动结束了,三只小猪感到非常开心和满足。他们觉得上幼儿园是一种很好的学习和成长方式,他们期待着未来的每一天。
三只小猪上幼儿园的故事 篇三
三只小猪上幼儿园的故事
牧场里开满了花朵,蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候,三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。
三只小猪每天在牧场里跑来跑去,调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事,但是你看,就是这样子!
猪妈妈和猪爸爸商量道:“送孩子们到幼儿
第二天早上,木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。
“哇,这么多小猪呀!”三只小猪吓了一大跳。
来,大家先来打个招呼。“老师早!”“小朋友早!”
忽然,木木大声哭了起来:“妈妈不见啦!”于是,花花和嗡嗡也跟着哭了起来:“妈妈——”
小朋友们很开心地做体操了,三只小猪却一直向着牧场那边看。
“嘟——”老师吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡,来!跟大家一起来赛跑,要摸一下白杨树,才能跑回来喔!看看谁能跑第一!”
“来!站在我旁边。”“排在这里。”“这儿有空位呢!”小猪们排好了队。
“预备——跑!”“真快!真快!三只小猪都跑得好快。大家都休息了。
看!三只小猪精神抖擞地又跑了一圈。
放学了,妈妈来接三只小猪啦。
“老师,再见!小朋友,再见!”三只小猪告诉老师和朋友们:“我们明天还来玩,我们喜欢上幼儿园了。”
木木、花花和嗡嗡,三只小猪一路赛跑回牧场去了。