染雾教学楼的故事作文 篇一
教学楼的故事
教学楼是我们学校最重要的建筑之一，它见证了无数学子的成长和变化。我也有许多美好的回忆与教学楼有关。
首先，教学楼是我们学习的地方。每天早上，当我踏进教学楼时，我感受到一种无形的学习氛围。教室里坐满了认真听讲的同学们，老师们充满激情地讲解着知识，这让我感到无比珍惜这个学习的机会。在教学楼里，我学到了很多知识，也结交了很多志同道合的朋友。每次走出教室，我都能感到自己的成长和进步，这让我对未来充满了希望。
其次，教学楼是我们交流的场所。在教学楼的走廊上，我和同学们互相交流着学习上的问题，互相帮助着解决难题。有时候，我们也会在楼梯口聚集在一起，讨论着最新的电影、音乐或者流行的事物。教学楼就像是一个大家庭，不仅有着学习的氛围，也有着友情和互助的精神。
最后，教学楼是我们回忆的地方。每当我走进教学楼，我就会想起以前的点点滴滴。曾经的课堂上，老师们传授给我们的知识；曾经的走廊上，我和朋友们欢声笑语的场景；曾经的操场上，我们一起奔跑的身影。这些回忆让我感到无比温暖，让我明白，教学楼不仅仅是一个建筑物，更是一个载满了我们成长和回忆的地方。
教学楼是我们学校最重要的地方之一，它见证了我们的学习和成长。在教学楼里学习，我们获得了知识；在教学楼里交流，我们收获了友情；在教学楼里回忆，我们体会到了成长的喜悦。教学楼的故事，永远留在我们心中。
教学楼的故事作文 篇二
教学楼的故事
教学楼是我们学校里最热闹的地方之一，每天都充满了学生们的欢声笑语。教学楼里发生了许多有趣的故事，我也有幸见证并参与其中。
一次，我和同学在教学楼的楼梯上碰到了一个新同学，他迷失了方向不知道该去哪个教室上课。我们主动上前询问他的情况，并带他去了他要上课的教室。从那天起，我们成了好朋友，每天一起上课、一起吃饭，度过了快乐的时光。这个故事让我明白到，教学楼不仅是学习的地方，更是交流和结交朋友的场所。
还有一次，在教学楼的走廊上，我遇到了一位艺术老师。他看到我手上拿着一本画册，赞叹地说：“这是你的作品吗？太棒了！”听到老师的夸奖，我感到非常开心和骄傲。从那时起，我更加努力地学习绘画，参加了许多艺术比赛，并获得了一些奖项。这个故事告诉我，教学楼不仅是学习的地方，也是展示自己才华的舞台。
最后，我想分享一个有趣的故事。有一天，我在教学楼的操场上遇到了一只迷路的小猫。它看起来非常可怜，我立刻决定带它回家。经过一番努力，我成功地将它带回了家，给它取名为“小可爱”。从那以后，小可爱成了我的好伴侣，它陪我度过了许多快乐的时光。这个故事让我明白，教学楼不仅是学习的地方，也是传递友爱和关怀的场所。
教学楼是我们学校最重要的地方之一，它见证了我们的成长和变化。在教学楼里，我们结交了朋友，发现了自己的才华，传递了友爱和关怀。教学楼的故事，永远留在我们心中。
教学楼的故事作文 篇三
走进校园，穿过林阴小道，远远就看见了我们的教学楼。教学楼真高啊！中间有五层，两旁各有四层，看上去，就像一个“凸”字。它的外墙是用乳白色的瓷砖砌成。教学楼中间镶着“文明、团结、求实、创优”这八个金色的大字，在阳光的照射下，这八个大字闪光发亮。教学楼两旁放着两个大花盆，种着苍翠的竹子，左边是一个大花坛，里面种着许多花草树木，右边是升旗台，每逢星期一，全校师生都在这里举行升旗仪式。
走进大厅，一眼就看到左右两边的橱窗，左边贴满了一到六年级每个班期末考试成绩在班上排前十名的同学的相片，表彰他们在学校取得好成绩。右边是xxx的版图，像一只雄鸡，还有国旗、军旗和某些旗帜简单介绍等等。
从大厅沿着楼梯往上走，就看见了一面高1米，宽米的镜子，同学们可以通过照镜子来整理自己的衣服。上到二楼，看见中厅的橱窗里贴着一年级写字比赛获奖的作品。
上到三楼，看见中厅的橱窗贴着三年级同学优秀作文展。向右边走的第二个教室就是我们的教室了，推门一看，啊！多么幽雅的学习环境呀！宽阔的教室，光线充足。首先映入眼帘的是一快有磁性的黑板，平时上课，老师可以在黑板上面写字和贴生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鲜艳的国旗图，国旗图的两边写者“尊师守纪，勤奋进取”八个字...
教学楼的故事作文 篇四
我的校园景色众多，诸如：花园、教学楼、木棉花树，而我最喜欢的就是那庄严肃穆的教学楼了。
教学楼的外表并不特别，只是非常单调的白色，它形似一个火柴盒，它的墙上被钉上了一个个路灯，每到晚上就会发出幽幽却又美丽的光。
教室里一张张桌子整整齐齐的，像一个个士兵，而电教平台，则像一个久经沙场的军官，指挥着所有的士兵。在教室的角落里，有一个图书角，这是一个没有多少人光顾的地方。殊不知，那蕴含了无数知识的宝藏，只要你进去就无法自拔。
走出教室，就是走廊。教学楼的走廊里并没有什么景物，只有一张张布满褶皱的表扬名单，在那儿诉说着昨日的光辉。夕阳西下，一道道火烧云映着走廊，在地上组成了一幅别有神韵的画卷。这幅画卷，虽然我还看不懂，但却仍觉得它有一种说不出的寓意……
校园的景物不算太美，但它记载着每一声鸟的鸣叫，每一阵花的清香，每一片我们的欢声笑语，特别是那座威严的教学楼，它记载着我的喜怒哀乐……
教学楼的故事作文 篇五
我的学校座落在风景秀丽的中山公园对面。
走进校门，一阵阵清香扑鼻而来，校园里的鲜花张开了笑脸，迎接着我们的到来。向北面望去，就可以看见一栋又高又大的五层楼，那就是我们的教学楼。
我们的教学楼墙面是绿白相间的，绿，绿得春意盎然，白，白得洁白无暇。我们的教学楼楼梯与众不同，西边的楼梯“藏”在教学楼里面，东边的楼梯“伸”出教学楼，就像跳水台。东边的楼梯通过天桥，还能走进办公楼哩！我们的教学楼前耸立着一排又高又粗的白杨树，像一排威武的哨兵，杨树叶随着微风摆动，好像在说：“你们要好好学习，我们为你们站岗放哨。”我们的教学楼楼前有几个小花坛，你可不要小看这些小花坛，它里面种着一种形状奇特、不知名的树，它的生命力极强，不知经过了多少年，它的枝叶已经长到教学楼的楼顶了！
从西边楼梯走进教学楼，一二楼之间的楼梯拐角处有个小卖部，那是专门为我们提供学习用品开的。并且，每楼拐角处都贴有书法作品。
我们的教学楼每个教室都窗明几净、一尘不染，门，是防火门。窗，是铝合金窗。如果你有时间的话，还可以尽情欣赏贴在玻璃上的“艺术作品”。那是同学们自己动手做成的。
你只要登上教学楼顶，就看到有两个小篮球场大小的大阳台，这可是同学们嬉戏的“战场”！站在上面，还可以把中山公园全景尽收眼底，还可以清晰的看到连绵起伏、郁郁葱葱的清源山山脉。
上课时，教学楼传来一阵阵琅琅的读书声，下课时，教学楼沸腾了！到处都是同学们地欢声笑语。我仿佛看到，从美丽的教学楼里走出一个个军事家、科学家、艺术家……热闹一天的教学楼随着夜幕降临也安静下来了，也许它正在回味白天同学们给它带来的快乐吧！
我爱我们的教学楼。
教学楼的故事作文 篇六
我们雄伟的教学楼坐落在中心小学的东面，是中心小学一大景观。
太阳刚刚越过地平线，我便走进校园，去窥探教学楼的美……教学楼的红砖在太阳的照耀下显得格外耀眼，而白色的琉璃瓦则是教学楼外观的画龙点睛之笔，把教学楼衬托得完美无瑕。再进入教学楼，一目了然的是：教学楼分为五层，有五个楼梯道。如果你仔细看，还会看见教学楼的地板是有两种不同颜色的，而这种双色地板不但防滑，为我们的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。
每天，我们在教学楼里听老师讲课；在教学楼里愉快地玩耍；在教学楼里交朋友。正是因为教学楼，我们每天的校园生活都过得有声有色。同时，我们也很爱护教学楼。它脏了，我们擦干净；它有垃圾了，我们捡起来；为了它的美，我们也不会去损坏它。虽然，这座教学楼有9年的历史了，但在我们的精心呵护下，它完好如初。
虽然教学楼是一座建筑物，可我们把它当作朋友看待。正是因为它，我们才能在舒适的环境下读书，才能健康快乐地成长。
我爱这雄伟的教学楼。
