染雾小学生书包的故事作文 篇一
我的书包是一只可爱的粉色背包，上面还有一个卡通猫咪的图案。每天早上，当我背上它的时候，我感觉自己就像一个勇敢的小战士，准备好去征服知识的世界。
我的书包里总是装满了各种各样的东西。首先，是我的课本和练习册。它们是我每天上学必不可少的工具，帮助我学习知识和提高成绩。我每天都会认真地完成老师布置的作业，然后把它们放回书包里，等待第二天的挑战。
除了课本，我的书包里还有一本绘本和一本故事书。我喜欢阅读，通过阅读我可以开拓视野，了解更多的事物。每当我打开书本，我就仿佛置身于一个神奇的世界，和书中的人物一起冒险，感受他们的喜怒哀乐。
还有一样我非常珍惜的东西，那就是我的文具盒。文具盒里装满了各种颜色的铅笔、钢笔、橡皮和尺子。当我在课堂上用这些文具写字和画画时，我感觉自己就像一位小艺术家，创造出美丽的作品。
除了这些，我的书包里还有一瓶水和一包小零食。水是我上课时解渴的好帮手，而小零食则是我上课之余享受的小奖励。它们让我在学习的同时保持饥渴感和活力，让我更加专注和积极。
我的书包是我的好朋友，它陪伴我走过了许多美好的时光。无论是上学还是放学，我都会背着它，感受它给予我的力量和勇气。它帮助我学习知识，展示我的才华，让我变得更加自信和坚强。
小学生书包的故事作文 篇二
我背着一只特别的书包上学，它是我妈妈亲手为我缝制的。这只书包是由五颜六色的布料拼接而成的，上面还绣着我名字的首字母。每当我背上它的时候，我感觉自己就像一个特别的小明星，备受关注和瞩目。
我的书包里装满了我最喜欢的东西。首先，是我的绘画工具。我喜欢画画，用这些工具我可以创造出各种各样的作品。我喜欢用彩色铅笔和水彩笔来画画，每当我看到自己创作的作品时，我都会感到非常自豪和满足。
除了绘画工具，我的书包里还有一本日记本和一支彩色笔。我每天都会记录下自己的生活和感受，用彩色笔给它们添上一抹亮丽的色彩。我相信，通过写作和记录，我可以更好地了解自己，展示自己的想法和情感。
我的书包里还有一瓶香水和一块口香糖。香水是我爸爸送给我的礼物，每当我在学校里喷上一点香水，我就会感觉自己焕然一新，充满自信。口香糖则是我上课之余的小乐趣，它能让我保持清醒和精力充沛。
最重要的是，我的书包里还有一本英语词典和一本数学参考书。英语和数学是我最喜欢的学科，我希望通过不断学习和努力，成为一名优秀的学生。这两本书是我学习的好帮手，它们帮助我解决问题和提高自己的学习能力。
我的书包是我的宝藏，它装满了我喜欢的东西和我努力学习的工具。它陪伴我度过了许多美好的时光，帮助我成长和进步。我相信，只要我背着它，我就能勇敢地面对挑战，追求自己的梦想。
小学生书包的故事作文 篇三
书包，它是最勤恳也是最懒得物品，最勤恳指的是每天装载许多作业任劳任怨，最懒指的是它要贴在我的背上走。
年龄很快地增长了许多，而书包也跟随着我的脚步慢慢变胖、变重。
幼儿园时，背着的双肩小书包轻松极了，里面只放了识字本和数学本、零食，不感觉有任何负担，像背着空气一样；小学到了，课程和作业量大军也疯狂的向我涌来，完全地挡不住（课桌内不允许放课本，值日生会清掉），那背根本承受不了。所以，每天上学时只能像挑山工般一步步艰难地走向学校。背，也渐渐弯了，像外婆一样。
毕竟，书包也是我的得力助手，经过千百次磨难，伤了许多处，身上许多缝缝补补地地方，心疼不已，毫不吭声。
生活了几年，书包也老了，有人说：“书包的十年等于我们的一年。”说明了，书包也在度日如年。为此，我经常把书包里的一些作业放在袋子里提着，它也不用紧绷着脸，咬着牙，使劲地忍着，忍着……
终于，老师看见了书包的苦痛，大发慈悲地告诉我们，书可以放进课桌里了，我暗自为书包高兴。但是，也就是那一天，书包破了一个大洞，无法缝补，无法高兴了，它仿佛在痛哭，不能再陪伴我；它仿佛在高兴，不用在承受压力，它的想法，谁也不知道……
至今，那个书包还保留着，被洗得发白很松，还没有放东西，放在外婆家的阁楼里，当作纪念。
书包，你任劳任怨，是否在为不能承压力而高兴？我想，不是的。
小学生书包的故事作文 篇四
小时候的我，书包很小，里面通常只有三本书：语文书，数学书和童话书。偶尔会有几个小零食、小玩具什么的，出现在那空荡荡的书包里。
四年级开始，书包里的书越来越多，但也是只有几本和学*相关的。有一天，很看重我的英语老师宣布学校即将举办英语书法大赛。尽管我当时并不喜欢英语这一科，但我还是竭尽全力地去练字，通过努力，我终于在那次书法比赛上得了二等奖。因为是第一次得奖状，我捧着它在家里得瑟了好久，每次上学都要带在书包里来来*，就这样，这张奖状在本来就不大的书包中躺了很久。
一次周五，妈妈要给我洗书包，我没有多想，随手将书包扔在了装脏衣服的盆中。因为，如果书包里遗漏有什么东西，反正妈妈会帮我拿出来的。
直到周一早上，我才想着将作业装进书包，拿到书包一看，咦，这白花花的小纸片是什么？我的脑海中突然有了一种不祥的预感，想到了我珍爱的的奖状。
“妈，我的奖状呢？”我疯狂地扒拉着书包。一边寻找一边大声喊叫。“什么奖状，我没看见呀？”听到这句话，我瞬间不淡定了，随后我便在书包的一个小夹层中找到了一个被浆洗成团的纸球。我小心翼翼地打开一看，这不正是我的那张奖状吗？
因为这件事，我和妈妈冷战了好久。一直到期末考试时我得到了第二张奖状，我和妈妈的冷战才正式结束。
上了初中我才知道，荣誉其实就像玩具一样，只能玩玩，绝不能永远守着它，否则将一事无成。现在，我的书包里已不仅仅去装一张小小的奖状了。我想，以后我的书包里还应该有更多更精彩的故事。
小学生书包的故事作文 篇五
书包，谁不知道啊，那可是咱们学生最熟悉不过的东西啦。可是，你有没有真正地关注过书包呢？你有没有想过书包的故事呢？我的这个小小的书包里啊，可是蕴含着大故事呢。
书包，是形影不离的小伙伴，陪伴着我在学校的每一天。早晨，它挺着吃得圆鼓鼓的肚子，拖着笨笨的、重重的身子，趴在我的背上，和我一起走进教室。里面有卷起的书角、带着墨渍的文具盒、揉成一团的试卷；还有带着鲜红叉叉的试卷，无言地诉说着我的成绩；夹层里，也会出现我最爱看的漫画书的身影；小袋子里有时还会多几块钱，好似在述说它们的经历：“小主人总是抱怨零花钱太少了，今天 我们就被塞到这儿了！”装了这么多东西，你说它的肚子能不大吗？
书包，是一个迷宫，里面藏着老师的宽容和鼓励。我的书包有好几层，空间由大到小，最大的那一层自然是装书了。不过，我最喜欢的是里面的暗格——我的秘密宝库。学校不允许带零食、玩具和钱，我就偷偷地藏在暗格里。有时忍不住课堂上偷尝几口辣条、摆弄一下玩具，猛一抬头，却发现老师那吓人的目光，正死死地盯着我呢。这下完了，所有的“宝藏”都要暴露无遗了，我的秘密宝库要被“一锅端”了。不过，老师并没有大发雷霆，而是小声地提醒我：上课要认真听讲，不要乱吃零食，争取把成绩提上去……如果知识是肥沃的土壤，那么老师就是勤劳朴实的农民，将我们插进土壤里；如果知识是浩瀚的大海，那么老师就是黑夜中的灯塔，为我们指引正确的方向；我的书包是一个迷宫，是老师带领我走出来。
书包，是我成长的见证，里面带着父母的关爱和期盼。小时候，我的书包经常不是带子断了，就是边上开线了，还有时候不知道怎么就莫名其妙地刮破了一道口子。妈妈总是很灵巧地把它修补一下，就又完好如初了，可我却总是抱怨自己的书包太旧了。一番撒娇卖萌、生气发脾气之后，我终于换新书包了。新书包又大又帅气，看着同学们羡慕的目光，我骄傲极了！可是，很快，新书包又变成了旧书包，还带着一条条的“伤痕”。妈妈用慈爱的目光看着我，又看看“遍体鳞伤”的书包，摇摇头，叹了口气，没说什么话。后来，我慢慢长大了，也渐渐读懂了妈妈的目光。
一个小小的书包，蕴含着我在学校的美好回忆，蕴含着老师的宽容和鼓励，蕴含着父母的关爱和期盼……
小学生书包的故事作文 篇六
我望着它，我的书包，一个硕大的书包，非常无奈，我每天背着它，真比负债还要累。
我望着它，忽然，它变大了，会说话了。它对我说：“我的小主人，你别看我外表是一个难看的枯面子，但里面是一个丰富多彩的童话世界，你想去看看吗？”我出于好奇，便对它说：“你带我去吧。”这时，一股强劲的风将我吹了进去，像进入了时空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃惊，那童话世界里的绿草坪、野花、大树、天空都出现了。这时候，有人在背后推我，我回头一看，是一本书，一本语文书，短短的手，短短的腿，真是好可爱，但仔细看时，才发现这是一本破书，是一本书面破旧，里面被撕破、画得非常乱的书，它将我带到它们的王国里，我才发现，所有的书都是坏的
旧的，一本老书对我说：“你还记得我们吗？”我沉思许久发现它们竟是我从上学期到现在所用过的课本，我顿时感到害怕，害怕极了，我明白了书包带我到这儿的原因，它是想让我受到惩罚，我想跑，但被拦住了，那本老书接着说：“你想起来了吧，不错，我们就是被你丢弃的书本，你一用旧就换新的，换掉我们后就把我们扔掉，卖掉，一学期下来，所有的书都成了你的牺牲品，你用刀子割、用笔画，将我们破坏……”“不要跟他说太多，将他拉下去！”所有的书本都冲了上来……
醒后，我回到了现实世界，我抓起那书包，扔到了地上，但立刻又捡了起来，我不想再重复过去的行为，我不希望历史重演，不管刚才的一切是事实还是梦，我都会将它收藏心底。
让我们都来珍惜书本，爱惜书本吧，我望着那书包……
——书包里的故事优秀作文10篇
