染雾汉字的有趣故事范文大全 篇一：喜从口出的“喜”
在汉字中，有一个非常有趣的字，它就是“喜”。这个字由两个部分组成，左边是“口”，右边则是“希”。我们知道，“口”代表着口腔，而“希”则代表着稀少、少有。那么，为什么将这两个部分组合在一起，就表示喜欢呢？这背后有一个很有趣的故事。
相传在古代，有一个叫张良的智者。有一天，他听到有人说：“欲炼丹者，不可见火。”张良听后，心生一计，决定去拜访炼丹术的大师。大师对张良说：“我正炼制一种丹药，只有真正的喜乐之人才能见到火焰。你若想见到火焰，必须带来一个喜乐之人。”张良听后，思考良久，终于想出了一个办法。
他来到一个村庄，找到了一个叫喜儿的小孩。张良对他说：“我有一块非常珍贵的玉佩，只有真正的喜乐之人才能得到。你能帮我一下吗？”喜儿听后，兴奋地答应了。张良将一枚普通的玉佩交给了喜儿，并告诉他：“你要把这块玉佩带在身上，然后去找大师。只有当你见到了火焰，才能将玉佩交给他。”喜儿听从了张良的指示，兴高采烈地去找大师。
喜儿来到大师的炼丹室，但是他并没有看到火焰。大师对他说：“你并不是真正的喜乐之人。”喜儿感到非常沮丧，他不明白为什么自己无法看到火焰。于是，他回到了张良的身边，向他诉说了自己的困惑。
张良听后，想到了一个办法。他告诉喜儿：“你听说过‘喜从口出’这句话吗？”喜儿点了点头。张良继续说：“那么，你试着用嘴巴发出喜悦的声音，看看会发生什么。”喜儿照着张良的指示做了，并且发出了欢快的笑声。就在这时，大师的炼丹室中突然冒出了一团火焰。喜儿看到了火焰，他兴奋地将玉佩交给了大师。
从此以后，人们将“口”和“希”两个字组合在一起，用来表示喜欢的意思。这个故事告诉我们，喜悦是源于内心的，只要我们发出真挚的喜悦之声，就能够看到美好的事物。
汉字的有趣故事范文大全 篇二：羊出现在“美”字中的由来
在汉字中，有一个非常有趣的字，它就是“美”。这个字由两个部分组成，左边是“羊”，右边则是“大”。我们知道，“羊”代表着一种动物，而“大”则代表着大小。那么，为什么将这两个部分组合在一起，就表示美呢？这背后有一个很有趣的故事。
相传在古代，有一个叫士兵的人，他非常喜欢吃羊肉。无论是烤羊肉串还是炖羊肉汤，他都能吃得津津有味。有一天，士兵听说了一个消息，说山上有一只非常美味的羊，他决定亲自去寻找。
士兵来到山上，果然找到了那只美味的羊。他将羊带回家后，开启了一顿美味的盛宴。他吃得非常开心，一直夸赞这只羊的美味。
士兵吃完饭后，他想到了一个问题：“这只羊为什么这么美味呢？”于是，他开始仔细观察这只羊。他发现，这只羊的样子非常大气，毛发也非常细腻。他忽然想到了一个主意，他决定将这只羊的形象描绘在字中，以表达对这只羊的美味的赞美。
于是，士兵将这只羊的形象和“大”字组合在一起，创造出了“美”字。这个字就像一只美味的羊一样，给人一种美好的感觉。
从此以后，人们将“羊”和“大”两个字组合在一起，用来表示美的意思。这个故事告诉我们，美味不仅体现在口味上，还体现在形象上。只有那些外表大气、细腻的事物，才能给人一种美好的感觉。
汉字的有趣故事范文大全 篇三
中国的文字历史悠久，源远流长。我们是中国人，我们喜欢汉字，它记录了我们的喜怒哀乐。
每一个汉字都蕴含着一个小故事。汉字是怎样发展的呢？我想那么多的象形文字，一定是我们祖先在日常生活中想象出来的吧。因为有了汉字，才有书本，我们就可以学习；有了语言，我们才能交流；有了作业，我们才能练习与实践……这一切都是汉字的功劳。
我们天天都和汉字生活在一起，学习汉字让我们了解中华民族的历史，学习汉字让我们知识渊博。就这样，我们来到了汉字所创造的奇妙世界中。
在我成长的过程中，我对汉字的兴趣与了解也越来越浓厚。
有一次，我见到一家餐厅的名字叫做“犇羴鱻”，我就好奇地问了一下爸爸，爸爸告诉了我这些字怎么念，接下去爸爸又在手机上查出“掱、淼、鑫”这些合体字来考我，我都不会读，爸爸见我这一脸疑惑的样子，耐心地讲解了一下，我听完后觉得它的意思与字形十分相近，很好记。
在写作业时，我也经常闹笑话。有一天晚上，爸爸说我写的“笑咪咪”写错了，我就问了一句“这怎么错了？”“眯与什么东西有关？”我知道了眯是目字旁的。最后我只能以失败告终，我又错了，只要和眼睛有关的一般都是目字旁啊。
我逐渐对汉字产生了浓厚的兴趣，我一定要认真学习，正如古人云：学而时习之，不亦说乎？
汉字的有趣故事范文大全 篇四
汉字，有她独特的魅力和想象的空间，汉字，是中华民族特有的，她经历了无数的年代，是传播文明的工具。
汉字一个个奇形怪状，她们有的方方正正，实质普通；有的四肢轻盈，内部紧凑；有的活灵活现，外观奇特；她们都充满了生动的形象。
我天天和它打交道，它是我的好朋友，我与它发生过许多有趣的事儿。
上幼儿园时，我能写“大、人、今……”已经很不错了，上了小学，我与汉字的交往就越来越密切了，也曾闹出了不少笑话。
有一次造句，我写下了“今天早上，我绕着操场跑了2000米，累得我美景了。”妈妈一看，大笑起来，“美景了？”还是“没劲了？”看来你们的学校有山有水，风景的确很美哦。
记得我上三年级的时候，我在补习班语文课堂上默写时，将“眼睛”写成了“眼晴”，当我离开黑板走向座位的时候，老师说：“有些同学的眼睛象六月的艳阳天，充满了光芒。”同学们哄堂大笑，我转过声去仔细一看，原来是眼睛的睛少些了一横，变成“晴”了，我恨不得找个地缝钻进去。
在楼道的楼梯间，我看到住户在“此处禁止倒垃圾，违者发款20元”的地方放了一个垃圾袋，刚好被清洁工人逮住了，清洁工人就拦住他，问他将垃圾提走并罚款20元，倒垃圾的人说，你还要给我发钱呢，你看那牌子上的字“发”而不是“罚“，清洁工人羞得满脸通红。错别字害人啊！
漫步在大街上，偶尔还会看到将家俱写成“家具”，将打折写成“打拆……”，让人想半天也想不出来到底啥子意思，真是让人啼笑皆非。
汉字文化，是我中华民族的瑰宝，博大精深，据说是世界上最难学的语言之一，作为中华民族的儿女，我们一定要学好、学精，不要让错别字玷污了汉字的文化，不要让谐音字污染了我们的生活，不要让人曲解而产生误会成为别人的笑柄。
汉字的有趣故事范文大全 篇五
汉字是我们中国人使用的文字，它长得方方正正，写在纸上非常好看。
在我呀呀学语的时候，爸爸妈妈就开始教我学汉字；我上幼儿园的时候，幼儿园老师继续教我学汉字；现在我上小学四年级了，我还在学汉字。老师告诉我说，汉语言文化博大精深，要活到老学到老。我对此也深有体会，记得在学习《字谜七则》时，有这样一道题把我难住了：有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。我绞尽脑汁就是想不出来是什么字，最后还是在老师的引导下我才知道谜底是“曼”字，为什么呢？你看“曼”字加上字谜里说的偏旁不就变成“慢”、“漫”、“蔓”、“馒”了吗。多有意思呀！
在我学汉字的过程中，最让我记忆犹新不能忘记的是爸爸给我说的一句话：不认识的字要查字典，不能只读一半。这还要从我学汉字时闹的一个笑话说起，那时我觉得我认识的汉字已经很多了，就开始让爸爸给我推荐课外书，爸爸给了我一本《水浒》，我张口就读成了“水许”，爸爸妈妈笑了，爷爷奶奶也笑了，我有些莫名其妙，后来我查了字典才知道自己闹了一个大笑话。从那以后，我养成了查字典的习惯，这对我大量读课外书带来了很大的帮助。
听说现在很多外国人都在学习汉字，我真感到自豪和骄傲！
汉字的有趣故事范文大全 篇六
一天，朋友们在一起宴会。万福坐在主人位上，孙得言和另外两位客人分坐左右，上边摆一坐榻，让狐女坐。
狐女推辞说不会喝酒，大家异口同声地请她坐下说话，狐女答应了。
酒过数巡，众人掷骰子，行“瓜蔓”酒令。其中一个客人犯令受罚，应该喝酒，便开玩笑地将酒杯推到上坐说：“狐娘子还很清醒，请代喝一杯！”
狐女笑着说：“我不会喝，愿意讲一个故事，给大家下酒！”孙得言忙捂起耳朵，连说不听。
客人都说：“谁骂人，就罚谁喝酒！”狐女笑说：“我骂狐，可以吗？”大家说：“行！”于是都竖起耳朵，听她讲。
狐女讲道：“从前，有个大臣，出使红毛国。这个大臣戴一顶狐皮帽子去见国王。国王见了帽子很惊奇，问道：‘这是什么皮？皮毛这样厚实温暖。’大臣告诉他是狐皮。国王说：‘这种东西，我生平从没听说过。那狐字怎么写？’大臣在空中用手比划着说：‘右边是一大瓜，左边是一小犬！’”
在座的人哄堂大笑。
