染雾小牛上学校的故事作文 篇一
小牛是一个非常聪明可爱的小动物，它生活在一个美丽的农场里。虽然小牛一直生活在农场中，但它一直对外面的世界充满了好奇心。有一天，小牛决定去学校学习知识，为自己的未来做好准备。
小牛上了一所小学，老师给它起了一个好听的名字叫“小乖乖”。小乖乖在学校里认识了很多新朋友，他们一起上课、一起玩耍，小乖乖感到非常开心。在学校里，小乖乖学到了很多知识，比如数学、语文、英语等等。他们的老师都很有耐心，会用生动有趣的方式教他们学习，让小乖乖对学习充满了兴趣。
小乖乖在学校里过得非常愉快，但是他也面临了一些困难。比如有一天，小乖乖碰到了一道难题，他想了很久也没有找到答案。他感到非常苦恼，但他并没有放弃，而是向老师请教。老师耐心地给他解答，并鼓励他要有自信，相信自己能够解决问题。小乖乖听了老师的话，重新思考问题，最终找到了答案。从那以后，小乖乖明白了只要努力去思考，就一定能够找到解决问题的方法。
小乖乖在学校里不仅学到了知识，还学会了很多做人的道理。他学会了团结合作，乐于助人，也学会了如何与人和睦相处。他和同学们一起参加各种活动，比如运动会、文艺汇演等等，他们一起努力、一起奋斗，收获了友谊和快乐。
最后，小乖乖顺利地完成了小学的学业，并顺利升入了中学。他将永远怀念在小学里的美好时光，也会继续努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
小牛上学校的故事作文 篇二
小牛是一个勇敢的小动物，它生活在一个宽阔的农场里。小牛对外面的世界非常好奇，它渴望去学校学习，获取更多的知识。
一天，小牛鼓起勇气，踏上了去学校的旅程。小牛来到了一所小学，老师给它取了一个好听的名字叫“小勇士”。小勇士很快就适应了学校的生活，他和同学们一起上课、一起玩耍，度过了快乐的时光。
在学校里，小勇士学到了许多知识。他们的老师们用生动有趣的方式教他们学习，让小勇士对学习充满了兴趣。小勇士不仅学习了数学、语文、英语等学科知识，还学到了很多实用的技能，比如书法、绘画、音乐等等。小勇士喜欢上了绘画课，他可以尽情地发挥自己的想象力，画出美丽的图画。
小勇士在学习的过程中也遇到了一些困难，但他从不退缩。他相信只要努力去思考，就一定能够找到解决问题的方法。小勇士还学会了如何与人和睦相处，他和同学们一起参加各种活动，比如运动会、文艺汇演等等。他们一起努力、一起奋斗，收获了友谊和快乐。
小勇士在学校度过了愉快的时光，他的成绩也越来越好。最后，小勇士顺利地完成了小学的学业，并顺利升入了中学。他将永远怀念在小学里的美好时光，也会继续努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。小勇士相信，只要勇敢追求知识，就一定能够实现自己的梦想。
小牛上学校的故事作文 篇三
小牛犊怪孤单的，有一天，它想找一个朋友来做伴。
它写了一份征友启事，上面画刻着好看的花纹，写着漂亮的卡通文字，它是这样写的：
大家好，我是小牛犊，我非常想和大家做朋友，可以陪我耕田、吃草、玩耍、晒太阳·····
如果能做到以上几点，欢迎你来做我最要好的朋友
爱大家的小牛犊
由于小牛犊特别的任性，一点都不讨人喜欢。大家看到征友启事，连一眼都不瞧，不顾一屑的走掉了。
小牛犊特别难过，它找来森林王国里的智多星——小狐狸。小牛犊对小狐狸说明了来意，表示它别没有恶意，小狐狸才打算帮助它，它转了转机灵的眼珠，灵机一动，悄悄地告诉它。不过嘛，声音很小，小的至于我都没听见。
从此以后，大家都和小牛犊做好朋友了。
小朋友，你知道为什么吗？
小牛上学校的故事作文 篇四
放学后，我正在写作业。爸爸回来了，手里提着一个袋子，进门就问我：“宝贝，这是什么你见过吗？”我好奇的伸手拿出一个黑紫色的小东西。
这是什么呀？ 从正面看它，它就像一个小牛头，有一对对称的小眼睛，一个圆圆的嘴巴，头顶正中间还有一圈小毛毛，两边是两个往下弯弯的、尖尖的牛角，样子一点也不好看。“爸爸，你从哪里弄回这么多小牛角呀！我不喜欢。”妈妈在一旁笑着说：“宝贝，这可不是小牛角，这叫“菱角”是一种可以吃的坚果。”“这个小牛角可以吃，我可不相信。”我大声叫着。“真的可以吃，不过要煮或蒸熟才能吃”妈妈耐心的告诉我。我还是一脸不相信的表情。“好了，好了，不说了，你写完作业咱们来‘百度一下’不就知道了。
我很快做完作业和妈妈一起查起了资料，明白了，菱角是一种水生植物，主要生长在我国南方各省，北方一般不多见。它的果肉可以食用，嫩茎可以做蔬菜，叶子的形状为菱形，茎为紫红色，开鲜艳的黄色小花。它还有药用的价值，可以治疗好多种疾病呢！
这回我相信了菱角是可以吃的，不过它的样子真的好奇怪呀！
小牛上学校的故事作文 篇五
去年，我和爸爸、妈妈去奶奶家看望奶奶，刚到奶奶家，听到“哞——哞——哞”小牛犊的叫声，马上跑到牛棚看小牛犊。哇！好可爱呀！小牛犊有一身黄毛，一双大眼睛一眨一眨的，两只耳朵像扇子一样，又细又长的尾巴使劲地拍打蚊子。
我想摸一下小牛犊的头，把手伸进牛棚里小心翼翼地碰了碰小牛的头，谁知小牛犊吓得把头躲到牛妈妈肚子下，我不敢再摸了，怕惊吓到小牛犊，立即把手收回来，小牛见我不再伤害它，才把头慢慢地伸出来，看看我的反应，我仍不惊吓它，它完全放心了，大胆地把头伸出来，我去摸，它不躲了，我轻轻地抚摸着它的头，它也友好地舔了舔我的手，痒痒的。
奶奶放牛的时间到了，一路上，小牛犊又蹦又跳，它还不熟悉路，跳到前面还回头看大牛往哪儿走，到大山里，大牛在山坡上津津有味地吃草。我呢？就是和小牛犊在草坪上一起玩，小牛犊在草坪上奔跑，当小牛发现牛妈妈不在了，就“哞----！”的叫，牛妈妈听到自己孩子叫了，马上回来，小牛看见牛妈妈了才不叫，我摸着小牛的头，小牛就把尾巴竖起，有时候，小牛很淘气，它用头撞我，我也不甘示弱顶小牛犊。黄昏了，我和奶奶赶着牛回家。
我喜欢小牛犊。
小牛上学校的故事作文 篇六
在一个阳光明媚的日子，小牛和他的好朋友小鸭相遇了。
他们从早晨玩到中午，他们都饿了。小牛用沉闷的声音说：”我在上面吃草，你不要走远了！”
”好的，我到下面吃东西。”小鸭慢慢的说，以免说错了什么地方似的。接着小牛低下头吃草，小鸭一摇一摆的，下去喝水。小牛看小鸭下去，小牛也悄悄的跟着下去了。小鸭看见远处像有什么东西似的，滑去那里。小鸭走了不久，小牛也一下子跳了进去。”啊”小牛苦叫一声立刻慢慢沉了下去，听到了同伴的呼叫，小鸭飞快地滑了过去，强壮的小鸭用了九牛二虎之力才把沉重的小牛拖上来。小鸭把小牛拖上来，对他不解的说：”你不是在上面吃草吗？怎么到水里来啦？”我只是想喝一口水。”小牛吱吱呜呜的说。
”都12点半了，咱们回家吧！”小牛说。””好吧！各回各家，各找各妈。”小鸭一边说一遍离开了。
