染雾借书的故事高中作文 篇一
借书的故事
我是一个喜欢读书的高中生，每当有空闲时间，我总是喜欢躲在角落里读一本好书。因为我对书的热爱，我经常去学校的图书馆借书。这个借书的过程，让我体会到了书籍的魅力和借书的乐趣。
一天，我在学校的图书馆里发现了一本我一直以来都想读的书。我兴奋地向图书管理员借了这本书，迫不及待地回到了教室。我坐在窗边，迫不及待地打开书，开始阅读。
这本书是一本关于自然和生态的书籍，书中讲述了大自然的美丽和奥秘。我被书中的文字吸引住了，仿佛置身于大自然之中。我能感受到大自然的力量和生命的韵律，这让我对自然有了更深的理解和热爱。
随着阅读的深入，我发现这本书不仅仅是在描述自然的美丽，更重要的是在告诉我们要保护和珍惜自然资源。书中讲述了人类对自然的破坏和环境的恶化，提醒我们要意识到这个问题，并采取行动。我深深地被这本书所感动，决定要做一个环保守护者，为保护大自然而努力。
借书的过程不仅让我获得了知识，还让我对自然有了更深的认识。这本书让我明白了我们与自然的关系，以及我们对自然负有的责任。通过借书，我探索了自然的奥秘，也找到了自己的方向。
借书的故事高中作文 篇二
一本书的改变
借书对我来说，是一种探索和成长的过程。我曾经借过一本对我产生了深远影响的书，它改变了我的思想和生活。
这本书是一位作家的自传，记录了他的成长和经历。通过读这本书，我仿佛看到了作者的内心世界，感受到了他的喜怒哀乐。他的坚持和努力让我深受鼓舞，我也开始思考自己的人生和未来。
这本书让我明白了一个道理：人生没有捷径和简单的方法，只有通过不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想。我以前总是对自己的能力和才华充满怀疑，但通过阅读这本书，我意识到只要有足够的勇气和毅力，我也可以追逐梦想。
这本书也让我对人生有了更深的思考。作者在书中讲述了他的成长过程中遇到的困难和挫折，以及他如何应对和克服这些困难。这让我明白了人生不可能一帆风顺，我们都会遇到挫折和困难，但关键是如何面对和解决这些问题。通过阅读这本书，我学会了勇敢面对困难和从失败中汲取教训，这对我来说是一种宝贵的财富。
这本书不仅改变了我的思想，还改变了我的生活。在读完这本书后，我对自己的未来有了更明确的规划和目标。我决定要努力学习，提升自己的能力，为实现自己的梦想而努力。这本书让我明白了只有通过不断的学习和成长，我们才能实现自己的价值和目标。
借书的过程不仅让我获得了知识，还让我得到了改变。这本书让我明白了人生的真谛和意义，也让我找到了自己的方向。通过借书，我探索了人生的奥秘，也找到了自己的未来。
借书的故事高中作文 篇三
下午，我和爸爸到读者书社去借书。借什么书呢？这里书山书海，我的眼睛都花了。
我找到几个书架，却找不到一本称心如意的好书。于是静下心慢慢地找着，找了很长时间，终于找到一本书名有趣的书。我翻开一看，见第一页上印满了广告，第二、三页也一样。一看就不好，我才不看这种书呢！
接着，我又在书丛中仔细查找起来。突然，我发现了《孙子兵法》这本书，但爸爸说这本书大深奥了，让我借自己能看懂的书。爸爸向我推荐了一本《冰心儿童文学》，我没同意，因为我刚好发现一本《科幻作文大全》。我一翻开这本书，就让我着迷了，什么《未来的地球》、《科幻太空》等等，它们都是好作文。我赶快抱着书到管理台登记，然后兴冲冲地跑回家细细品读起来。
原来找一本称心如意的好书还真不容易呢！
借书的故事高中作文 篇四
读一本好书，就是和许多高尚人谈话。书是人类进步的阶梯。读书就会让世界更美好。
今天，妈妈拿着图书证说： 咱们用知识武装一下自己，去图书馆借书看吧！ 太好喽 我高兴的叫了起来。 我们来到了图书馆，在一排排书架上摆放着整整齐齐的图书，让我看的眼花缭乱。我和妈妈分头行动，去找自己喜欢的书。咦？我要找的《十万个为什么》在哪呢？我在书架中间穿来穿去，可是怎么也找不到。
这么多书，该从哪里找起呢？这个烦恼出现在我的脑海中。这时，我看见每个书架上都有一个标签，有写着文学类、科技类、成语类、漫画类，哦，原来根据书的种类划分，就可以很快找到了。我觉得《十万个为什么》应该算科技类图书，我根据自己发现的线索，很快就找到了《十万个为什么》，可是书放的太高，我怎么也拿不着。
这时，有一个大姐姐走来问我怎么了，我说： 我拿不着《十万个为什么》这本书。大姐姐微笑着拿了本《十万个为什么》递给我，我连忙说了声谢谢就跑到妈妈那里。 我和妈妈借了我们喜欢的书离开了图书馆在图书馆门口我看见一个大牌子，上面写着： 只是决定高度。 我决定我一定要做一个高达的人。
借书的故事高中作文 篇五
周二，借书证发下来了。我兴奋不已，借书证上除了“南平市胜利小学借书证”十个字外，正面是还有教学楼上悬挂着八个金光闪闪的铜字：“勤教、乐学、求实、创新”，这是我们的校训。
周三是四年段借书日，我们班上掀起了一股“借书热浪”。这不，第一节课一下课，同学们像一窝蜂一样地冲出教室，奔向图书馆。班里只剩下稀稀拉拉的几个人。我拿着借书证过去对金宁凯说：“哥们，我们也借书去！”他说：“好呀！”……
到了图书馆，这里早已人满为患，我们俩气喘吁吁，一脚刚跨进门，“叮铃铃——”上课了，我们只好慌忙地跑回教室……
第二节课一下课，我们俩就又跑到图书馆，这次我们来得及时，人不多，我们很快找到自己喜欢的书，金宁凯借了《千奇百怪的石头》，我借了《千奇百怪的树》。我们一借到书，就兴奋地跑到教室，正想翻开看，“叮铃铃——”哎呀，要上体育课了，我又气喘吁吁地去上课……
还有力气吗？唉！
虽然我今天为了借书已筋疲力尽，但我借来了书，内心是喜悦的！
借书的故事高中作文 篇六
今天上午，我呆在家里，感到十分无聊。忽然，我想起，我不是可以去别人家借一本书来读吗？
我最先想到的是去明明哥哥家借书，因为他离我们家最近，是我们的邻居。我进了他的家，礼貌地对明明说：“请问，你有没有什么关于科学的书？”明明回答说：“当然有，而且有很多！”于是，明明把我带到他的小书橱旁。哇，好多书呀！而且这些书中，没有一本是迷宫书，全是关于科学与知识的书。我心:想明明一定是一个好学的孩子。
这些书使我眼花缭乱，不知道该选哪本书才好。这时，明明给我拿了一本叫《世界奇迹》的书（老师评语：过度得很好！），我看了看，这本书的内容分为自然现象、世界上的动物和中国的一些宝藏。我感激地对他说：“谢谢！”明明对我说：“不用谢！”我连蹦带跳，面带微笑地回到了家。
刚一回家，就开始看《世界奇迹》，我心里感到甜滋滋的，心想：幸亏明明有这么多书，否则我就要到其他更远的朋友家去借书了！
借书既可以学到更多的知识，也可以提高自己的沟通能力，真是一举两得的好事啊！
