染雾热爱劳动从我做起作文 篇一
劳动是一种宝贵的品质，它能让我们锻炼身体，培养毅力，增强团队合作能力。热爱劳动从我做起，我愿意积极参与各种劳动活动，为社会做出贡献。
首先，我热爱劳动的体现在家庭中。我每天都会主动帮助家人做一些力所能及的事情，比如洗碗、打扫卫生、整理房间等。这不仅减轻了家人的负担，还培养了我的家庭责任感和爱心。我还会利用周末的时间，帮助父母修理家具、种花草、清理院子等。通过这些劳动，我不仅学到了很多实用的技能，还感受到了劳动的快乐和成就感。
其次，我热爱劳动的表现在学校中。在学校，我积极参与集体劳动，如植树活动、校园环境整治等。我认识到保护环境的重要性，所以我会主动捡拾垃圾，节约用水用电，关心植物的生长。我还参加了学校的社会实践活动，到农村体验农活。通过亲身体验，我深刻理解了农民的辛勤劳动和付出。这种体验让我更加珍惜现在的生活，懂得劳动的辛苦和宝贵。
最后，我热爱劳动的体现在社会实践中。每年寒暑假，我都会主动参加社区组织的志愿者活动。比如为老人打扫卫生、为孤寡老人送去慰问品、为留守儿童开展文艺活动等。通过这些活动，我了解到社会中还有很多需要帮助的人，我愿意尽自己的一份力量去帮助他们。通过劳动，我不仅收获了快乐和成长，还结交了很多朋友，拓宽了眼界。
总之，热爱劳动是一种美德，是每个人应该具备的品质。我会从自己做起，通过实际行动去践行热爱劳动的理念。我相信，只要每个人都能积极参与劳动，我们的社会将变得更加美好。
热爱劳动从我做起作文 篇二
劳动是我们生活中不可或缺的一部分，它不仅能够满足我们的物质需求，还能培养我们的动手能力和团队合作精神。热爱劳动从我做起，我愿意通过劳动来实现自己的人生价值。
首先，劳动让我学会了独立。在日常生活中，我会自己整理房间、洗衣服、做饭等。这些看似简单的事情，却培养了我独立生活的能力。我不再依赖别人，能够主动承担起自己的责任。通过劳动，我懂得了自己的价值和能力，更加自信地面对生活中的各种挑战。
其次，劳动让我感受到了奉献的快乐。在学校，我积极参与各种劳动活动，如义卖、社区服务等。通过这些活动，我明白了奉献的重要性。看到帮助别人的笑脸，我觉得自己的努力是有价值的。劳动不仅能够满足自己的需求，还能为他人带来福祉，让社会更加美好。
最后，劳动让我懂得了坚持和毅力的重要性。在学习中，我遇到困难时，劳动给予了我坚持下去的力量。通过劳动，我学会了排除万难，持之以恒地去完成任务。只有通过努力劳动，才能够获得更多的成果和收获。劳动教会了我不怕吃苦、不怕辛劳，让我变得更加坚韧和坚强。
总之，热爱劳动从我做起，让我体会到了劳动的重要性和价值。通过劳动，我学会了独立、奉献和坚持。我相信，只有通过劳动，才能够实现自己的人生价值，为社会做出贡献。让我们一起热爱劳动，从我做起，共同建设美好的世界。
热爱劳动从我做起作文 篇三
放学了，铃声在校园中回荡。许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。最后我们班只剩下一个同学，她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。
她打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来，她扫得非常认真仔细，连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。因为她的身体肥胖而不方便走动，所以她扫完地后，已累得满头大汗。但她还是坚持干活
然后她开始拖地。她先到洗手间去把拖把弄湿，然后就全神贯注地拖了起来，最后我们班的地板变得干干净净。
接着，她又开始擦起了黑板。她先用湿布擦一遍，又用干布擦一遍，转眼间，整个黑板就像换了一件衣服似的，被擦得如同星星一样明亮。
最后她又专心致志地摆起了桌椅。她按第一排的桌椅摆放位置摆，她摆得非常认真仔细，不一会儿，所有的桌椅就都被摆得和解放军的军阵一样整齐。
你看，这位同学多么认真呀！
热爱劳动从我做起作文 篇四
“什么！又叫我扫地。”每当妈妈叫我时，我都会这么说，我觉得劳动挺辛苦的，可我总是都会去做。
有人说：“劳动那么辛苦，为什么要去做呢？”有人说：“现在科技那么发达，劳动的事都可以交给机器人啊”，还有的人说：“劳动那么辛苦，花点钱请个人来做呗。”我觉得劳动那么简单的事情，为什么就没人想做呢。我想，如果把事情都交给人工智能的话，我们人类会一直退化的，以后退化到连一口饭也要叫智能机器人送到你嘴里的话，如果哪一天地球大停电的话，机器人都没电了，那我们人类不就完蛋了吗？
人们都说：民生在勤，勤则不匮。可又有几个可以做到？有一些人，遇到困难，转头就跑，而有一些人，遇到困难，就迎难而上，真是区别太大了。我们每个人都要劳动，比如说：我妈妈每天从早到晚都要工作，还要照顾我跟妹妹，她让我们家人生活得暖暖的，这都是用一双勤劳的双手换来的。从这里我感受到，只有劳动才能带来财富，劳动是幸福的源泉。
所以，我们要热爱劳动，让我们把劳动当初是一种任务，把劳动带进我们的内心，让我们一起参加劳动。热爱劳动，从我做起。
热爱劳动从我做起作文 篇五
“民生在勤，勤则不匮”，劳动不仅是财富的袁泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是，这种传统缺却开始渐渐地消失了……
在现实生活中，有一些同学不理解劳动，不愿意劳动，有的说：“我们学习那么忙！劳动太占时间了！”有的说：“我们这科技进步那么快，干嘛老动啊？以后直接交给那些工人智能机器不就行了吗？”还有人说：“劳动这么苦，这么累，为什么要劳动，以后花钱交给别人去做不就行啦！”此外，我们身边还有一些不尊重劳动的现象。
我以为，如果不劳动，那么身体里就缺少了劳动，就不能算是一个健全的人。学生小时候只是学习吗？如果是不劳动，只是学习上课，做作业。长大以后学习再好，也是“啃老族”和“巨婴”了。不劳动，不干活，生活还不能自理的人，生活在这个世界上便没有了任何意义了，是啊，还有什么意义呢？只有劳动才能使自己快乐啊！
如果你不想劳动，请你想一想勤劳的老师吧！如果老师不勤劳，不教给我们知识，我们的祖国，又怎能发扬光大；如果你不想劳动，请想一想勤劳的环卫工人吧！如果环卫工人不劳动，不打扫我们生活的地方，我们生活的地方又怎能干干净净；如果你不想劳动，请想一想勤劳的交警吧！如果交警不勤劳，不维持交通纪律，我们的生活又怎能平平安安；如果你不想劳动，请想想勤劳的农民吧！如果农民不勤劳，不种粮食，我们的食物就不会有了……所以，劳动是多么重要啊，只有劳动，生命才有意义，只有劳动，才能让生命绽放出光彩。
热爱劳动，从我做起。我热爱劳动，因为劳动可以使我健康，使我快乐！
热爱劳动从我做起作文 篇六
俗话说：“劳动是美德的保卫者”。没错，劳动是中华大家庭的一种传统美德，跟孝齐名。从古代大禹治水到当今的三峡工程，勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动，创造了璀璨华夏文明。
有一些人偷懒，不爱劳动，比如我们身边有些现象：有一些完全不爱扫地，有人叫那些人扫地，他们就说：“不可以用人工智能吗？”叫他们洗个碗吧，他们却找出种种借口和理由。
记得有一次，我们班上有一个同学没打扫完地就提前离开，因为她说要去看爷爷，那一天，那个同学也许认为高枕无忧，其实，更大的批评隐藏在她的后面。夜晚，她渐渐地吃饱喝足了，大摇大摆地回家关起灯睡着了。第二天，她来到学校，进了教室，过了一会儿，吴老师进来了，有一个人告诉吴老师那个同学昨天偷懒没有扫地，那个同学立马找借口说：“我昨天是要提前去看爷爷。”因为她知道，要被罚扫地一个星期。吴老师亲切地对她说，劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于培养任务意识、责任感和义务感。劳动能培养孩子关心老师，关爱他人，不是只会享受别人的服务，也能主动为他人服务，成为老师的小帮手。最后她低下了头，承认自己的错误，自觉接受被罚扫地一个星期。
爸爸是个爱劳动的模范。有一次爸爸对我说：“休息的时候，你可以干点家务活。”爸爸说到做到，有一次，爸爸吃完饭，自己拿着碗来到厨房里洗，而我吃完饭却把碗扔给妈妈，自己拿着平板电脑玩了起来。后来，爸爸知道了，叫我过来，先把我狠狠地打了一顿，又狠狠地对我说：“一屋不扫，何以扫天下！”我感触很深，于是，我以后都不敢偷懒了，开始自己主动地做家务了。在劳动中，我感觉到很快乐，也感觉到自己开始长大了。
无论科技多么发达，劳动依然是快乐之源，幸福之本！我们的成绩，靠的是我们的手，而不是我们的嘴巴。
