校园欺凌叙事作文【精选6篇】

时间:2015-01-03 03:37:11
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

校园欺凌叙事作文 篇一

我曾经是校园欺凌的受害者。那是一个寒冷的冬日,我正在操场上和朋友们一起玩耍。突然,一个高大的男生走了过来,他看起来很凶恶,眼神中透露着嘲笑和挑衅。他径直走到我面前,用嘲笑的口吻问我:“你是不是觉得自己很聪明?”我心里一阵发寒,不知道他为什么会这样问我。我小心翼翼地回答:“我只是努力学习而已。”他不屑地冷笑了一声,然后用力推了我一下,我猝不及防,摔倒在地上。

我感到受到了极大的羞辱和侮辱。我站起来,眼前一片模糊,眼泪止不住地流淌下来。我感到一种无力感和绝望。我不明白为什么会有人对我这样恶意的欺负。我觉得自己好像成了整个世界的笑柄,无法再面对同学们的眼神。我开始躲避和回避他们,逐渐与他们疏远。每天放学后,我一个人默默地走回家,心里充满了伤痛和委屈。

校园欺凌不仅带给我心理上的创伤,也对我的学业和生活产生了负面影响。我原本是一个开朗活泼的孩子,但在欺凌之后,我变得沉默寡言,不再愿意和同学们交流。我的成绩也开始下滑,因为我无法集中精力在学习上,总是被恶意的嘲笑和欺负所困扰。

渐渐地,我发现了一些信任和支持我的人。我的班主任和一些好朋友开始关心我,帮助我重新树立自信。他们鼓励我勇敢面对欺凌,并告诉我不应该因为别人的恶意而放弃自己的快乐和梦想。我开始慢慢恢复了自信,重新投入到学习和生活中。我参加了学校的各种活动,结交了新的朋友。我明白了,我并不是一个无助的受害者,我有权利保护自己,追求自己的幸福。

我希望通过我的亲身经历,能够让更多的人意识到校园欺凌的严重性。校园欺凌不仅伤害了受害者的心灵,也阻碍了他们的成长和发展。我们每个人都应该积极参与到防止校园欺凌的行动中,为受害者提供帮助和支持。只有让校园成为一个和谐、友爱的地方,我们才能共同成长和进步。

校园欺凌叙事作文 篇二

曾经,我目睹了一起校园欺凌事件,这让我深感痛心和愤怒。那是一个晴朗的午后,我正准备回家,突然听到了一阵尖叫声。我顺着声音看去,发现了一群人围在一起,其中一个学生正被几个同学围着欺负。

我赶紧跑过去,想要制止这种不公正的行为。那个被欺负的学生是一个文静、内向的女孩,她蜷缩在墙角,满脸泪水。我上前安慰她,并询问发生了什么事情。她告诉我,她是因为长相不符合主流审美而受到同学们的嘲笑和欺负。他们经常用恶意的言语和行为来伤害她,让她感到无处可逃。

我感到非常愤怒和心痛。我不明白为什么有些人会对别人如此残忍。每个人都应该被尊重和关爱,无论他们的外貌、性格或其他方面的差异。我决定站出来,为这个女孩做点什么。

我召集了几个朋友,一起制作了一份关于校园欺凌的宣传材料。我们在学校的公告栏上张贴了这些宣传材料,希望能够引起更多人的关注和重视。同时,我们也组织了一次班级活动,让同学们共同反思和讨论校园欺凌的问题,并提出解决办法。

通过我们的努力,校园欺凌逐渐得到了遏制。同学们开始更加尊重和包容彼此,不再以外貌或其他方面的差异来欺负别人。那个被欺负的女孩也渐渐恢复了自信,重新融入了班集体。我们的班级变得更加友爱和和谐,每个人都能够在一个安全的环境中学习和成长。

这次经历让我明白了一个道理,那就是每个人都有责任和义务保护弱者。校园欺凌是一种严重的行为,它不仅伤害了被欺凌者的心灵,也阻碍了他们的成长和发展。我们每个人都应该积极参与到防止校园欺凌的行动中,为受害者提供帮助和支持。只有让校园成为一个和谐、友爱的地方,我们才能共同成长和进步。

校园欺凌叙事作文 篇三

  校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园欺凌欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

  校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复、带有不良性质的团伙等等,那么,欺凌欺凌事件的后果将怎样?

  公安机关根据其后果不同分为殴打他人,故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理,属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理,属于刑事案件。但无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受到限制,名誉受到影响,金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

  第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的,要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的,要在监狱或看守所服刑。

  第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款,故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿,项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。

  第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定,根据情节的不同,违法人员要受到一日以上,十日以的下的行政拘留处罚;犯故意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》规定,根据伤害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底将留存公安系统,在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到,这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

  校园,本该是一方净土、文明的殿堂。然而,同学之间因琐事引发的校园欺凌给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比,我们真诚的呼吁广大同学:涵养理智,莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!

校园欺凌叙事作文 篇四

  近几个月来我们国家发生了多起校园,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1、上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

  2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

  3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

  4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

  5、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

校园欺凌叙事作文 篇五

  校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

  然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……

  今天,我观看了一部非常有教育意义的影片――《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

  同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

  为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:

  1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

  2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

  3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

  4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

  当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

  让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!

校园欺凌叙事作文 篇六

  校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的'海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……

  平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安……

  我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃生”的讲座。前些日子,我们全校同学,在老师和消防护卫队的带领下,进行了激动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合,顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参加到救火中去,但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程,懂得了许多……

  构建平安校园,是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安!

  让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散,让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!

校园欺凌叙事作文【精选6篇】

手机扫码分享

Top