染雾书香少年时作文 篇一：梦想的种子
少年时代是人生中最宝贵的时光，而书香则是点亮这段时光的火炬。在我的少年时代，书籍陪伴着我度过了无数个夜晚，为我的成长注入了无尽的智慧与力量。
小时候，我是一个十分活泼好动的孩子，总是喜欢四处奔跑玩耍。然而，随着我逐渐接触到各种各样的书籍，我开始被书中的世界所吸引。从童话故事到神话传说，从科学知识到历史文化，每本书都打开了一个新的大门，让我有机会去探索和了解这个世界。我沉迷于书中的情节，与书中的角色一同经历他们的冒险和成长，仿佛置身于书中的世界中。
随着时间的推移，我逐渐明白到，书籍不仅仅是娱乐和消遣的工具，更是一种知识的源泉。通过阅读，我学会了批判性思维和理解力，培养了自己的观察和思考能力。我开始对世界充满了好奇心，对知识充满了渴望。书籍给予了我无尽的启发和激励，让我相信自己可以成为一个有追求、有想法的人。
正是这段少年时代的阅读经历，培养了我对文学的热爱。我开始尝试自己动手写作，把内心的想法和感受通过文字表达出来。写作让我更深入地思考问题，更准确地表达自己的观点。我渐渐发现，文字的力量是无穷的，它可以感动人的心灵，传递思想，甚至改变世界。
现在回想起来，那段书香的少年时光是我人生中最珍贵的财富。正是这些书籍的陪伴，让我在成长的道路上不迷失方向，有了追求梦想的勇气和力量。我相信，书香少年时的种子已经在我心中生根发芽，将继续伴随我成长，为我指引前进的方向。
书香少年时作文 篇二：智慧的摇篮
书香少年时代是我人生中最宝贵的时光，因为在这个阶段，我通过阅读书籍接触到了世界的各种知识，拓宽了我的视野，培养了我的智慧。
在我小时候，家里并没有太多的玩具，但却有很多书籍。每当我有空闲的时间，我就会找一本书坐在角落里安静地阅读。看着书中的文字，我仿佛进入了一个全新的世界，与书中的人物一同经历他们的冒险和成长。在书中，我找到了许多的知识和智慧，这些知识不仅充实了我的头脑，也让我明白了很多道理。
通过阅读，我学会了思考和分析，培养了自己的批判性思维。我能够从书中的情节和人物的言谈举止中，发现隐藏的道理和意义。这使我对世界充满了好奇心，对知识充满了渴望。我开始主动去探索和学习，不满足于表面的知识，而是追求更深层次的理解和领悟。
除了拓宽视野和培养智慧，书籍还为我提供了一个情感寄托的出口。在书中，我找到了与我相似的人物，看到了他们的痛苦和快乐，与他们一同经历了各种情感的起伏。这让我感到安慰和温暖，也让我明白了自己的情感世界。通过书籍的陪伴，我学会了理解和关爱他人，学会了表达自己的情感和思想。
书香少年时代为我打开了智慧的大门，让我在成长的道路上受益匪浅。它不仅给予了我知识和智慧，还培养了我对文学的热爱和追求。我相信，书香少年时的种子已经在我心中生根发芽，将继续伴随我成长，为我指引前进的方向。
书香少年时作文 篇三
静坐书桌前，翻开《史记》伴着一轮皓月，嗅着氤氲的墨香，任由你牵着我洄溯时光。
眼前是猎猎作响的军旗伴着西风飘扬，霎时狼烟四起，杀机纵横。战马嘶吼着冲向敌方，血染沙场。各路英豪攻城掠池，画地为国。你说：“春秋萧索，战国纷争，有胆识者得天下。”
画面一转，一个男子伫立与九天之下，身着玄衣，俯视着天下苍生。天下归一，歌舞升平。你说：“这是秦朝，当时天下统一。这个男子叫嬴政，是他结束乱世，并最先以皇帝自称。”是啊，皇帝皇帝，三皇五帝。这个自信的人认为自己的功德超过上古时的三皇五帝。也确实如此，他的一些制度流传千年，即使是焚书坑儒的败笔也不能阻挡。
翻开厚厚的诗词集，品千年前文人墨客的风花雪月。春来柳下饮一觞，看“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”夏日明朗，“看接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”十里红莲，花容天下。看空旷悠远的秋日，你是否闪过一丝悲凉，不过，若仔细些“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”也是有的，秋天亦如春日明媚。对月当歌，昔日白衣才子不羁的脸上，终于落下一丝落寞，把酒临风，叹“举杯邀明月，对影成三人。”王朝衰败，昔日堂前再遇故人，可曾记得旧日无意听见的一曲？“正是江南好风景，落花时节又逢君。”
你圆了我因学业不能有场说走就走的旅行。
你带我登岳阳楼，看岸芷汀兰，郁郁青青。你带我游小石潭，看藤萝绕树，蒙络摇缀。你带我去蜀道，历蜀道之难，难于上青天。你带我来到江南看草长莺飞天水间，杏花微雨春色前。在老街回眸，依依杨柳处，白墙黑瓦间，一位佳人梨涡浅笑，仿佛在盼谁归家，甘愿为那人守枯容颜。谁家玉笛暗飞声，桥头谁唱鹊桥仙。婉转一曲，是江南的旖旎。花落未醒江南仍梦里。
与书相伴，从惊蛰之雨到簌簌冬雪。与书相伴，从悠悠江南到泸沽烟水。此生有你，无怨无悔！
书香少年时作文 篇四
我叫孙开宸，出生于20xx年8月30日。是留坝县城关小学一年级二班的一名小学生。
虽然我现在还不到7岁，可我的读书时间已经有七年多了！因为我读书是从妈妈怀我的时候就开始了。上班时间我隔着妈妈的肚皮沉浸在城关小学这个书香校园里，下班回家又是音乐、儿歌、故事伴着我入眠。
出生2个月，妈妈就开始订阅《婴儿画报》，每天空闲时间都要给我读书。每当这时我都会表现的特别安静。每次爸爸妈妈出差也都会给我带几本适合我看的书。1岁时，我的阅读量已经有50本左右了。
从小我就对读书有无限的渴望，每次妈妈下班一回家，我就拉着妈妈给我读书。童话、儿歌、古诗、绘本、国学……一本接一本，有时候对感兴趣的书能连读10遍、20遍，直到妈妈读的舌头僵直，读不出来为止。为了弥补妈妈上班期间没法给我读书的缺失，妈妈就给我买了一台“小布叮”故事机。里面好习惯、好性格、好品质故事，名人传记、国学、世界名著等丰富的内容陪我走过了婴儿期。3岁时，我的阅读量达到了200册左右。
上了幼儿园，在老师的夸奖和鼓励下，我更喜欢读书了。除了上学，其余时间都与书为伴。要么听故事音频，要么看书。“开心熊宝”软件里的分龄、分类故事是我最喜欢的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。经常参加学校的演讲、讲故事活动。5岁的时候，通过读自己的书、听音频、借书读、书店读书，阅读量大概有500册书左右。
我喜欢读各种书，天文、地理、生物、科学、历史、小说等，其中最喜欢的是《淘气包马小跳》、《坡普先生的企鹅》、《舒克贝塔历险记》、《沈石溪动物小说》、《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》、《蓝精灵》、《十万个为什么》、《幼儿画报》……。“满腹诗书气自华。”上小学之后，读书多的优势日趋明显。学习轻松，习惯、品德各方面都优于别的同学。成绩一直稳居全班第一，一年之内被学校评为“三好学生”、“仁孝好少儿”，在全校举行的“践行践行社会主义核心价值观”主题演讲中荣获“一等奖”。
一缕书香伴我成长。读书就像吃饭睡觉一样成了我生活中不可或缺的一部分。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天长大。我爱书，我更爱读书！
书香少年时作文 篇五
“腹有诗书气自华”这时在我们学习生活中，老师曾百说不厌的一句话，老师曾教给我们，一个人的气质，不应是由外向内，而应是由内向外散发出来的，穿着华贵并不能代表一个人多么有才气，唯有诗书卷气才能体现一个人的才华意气，少年应有书香气腹中含诗气自华。
读书自含书香气，读得书多了，整个人的气场就不一样了，什么是所谓的“气”呢？答曰：“志气、血气、书香气。”当一个人读书读到了一定程度，那么这个人就会书气满盈。读书破万卷，下笔如有神，满腹诗书的人浑身流淌着才气，对人生的理解，对事物的理解颇具书卷气，对于少年而言，理应富有书香气，朗朗英才，应当做到心中有书，腹中含书，读书自含书香气，作为新时代的青少年应当拥有的不是什么只会打游戏而迷恋其中的沉迷之气，而要拥有满腹书香气，内含书香风雅之气，成非凡无双之人。
读书成就书香人，泱泱中华，上下五千年的历史，古人的精魄都汇聚在了书中传了下来，读书使人进步，不读书使人退步，人与人之间的高低之分，取决于读书的多少，读的书多了，即使身处陋室，也书香气满盈，读的书很少，甚至不读书之人，即使腰缠万贯，自身浑发的却只能是庸俗的铜臭之气，以读书正气，以正气铸形，读书成就书香人，让书香伴随少年郎成长，新时代的少年郎应有书香之气，虽说时代在进步，科技在不断发展，但少年郎们理应用新时代的工具来读书，而不是沉默于游戏不可自拔，古人云：“学富五车其意思是学习的知识五辆车都装不下，古人都知道学无止境，那么新时代的少年郎，不应该比前人更强吗，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”读经典之书，成书香之人，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，读一本好书的成就感，就是胜十盘游戏也无法启及的，新时代的少年自应有书香气，有着涓涓书香气，有着铮铮气节，读书成就书香气，以其塑造人生。
少年自应含有书香气，用墨香代替粗鄙，用书香气成就书香人生。书籍可以带给人无穷的浩然正气，读书读得多了书香也就盈身了，新时代的少年唯有读书净身才能在这不堪的社会中度过一个充满意义的人生。气自华之风雅气韵，能使少年郎拥有浩浩正气，满腹经纶，能使少年郎拥有汤汤书气，以书香之气，成非凡之人。
书香少年时作文 篇六
我非常喜欢看书，常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里，一做完作业，我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前，我会要求妈妈让我看一会儿书，这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候，我都会带着一本书，一有空闲就看。
说起看书，我真可以说是个小书迷。我看书从来不分时间，不分地点，每天晚上写作业中间休闲时，我也会捧起书；上厕所时也会拿着书；有时妈妈怕对我的眼睛不好，不让我看，我就会在衣服里藏起来偷着带过去。在各类书中，我最喜欢的是历史类书籍，比如《上下五千年》、《史记》、《世界通史》、《水浒传》、《三国演义》等等……
说起我对历史书籍的喜爱，这全部归功于我的“历史迷”老爸。
记得很小的时候，每当妈妈不在家时，我总缠着老爸给我讲故事。爸爸不会讲儿童故事，只好把《水浒传》和《三国演义》中的人物编成故事讲给我听。没想到爸爸在无意中，竟给我幼小的心中播下“历史”的种子。
从那以后我便一发不可收拾，天天让他给我讲。等我慢慢长大，自己能看书了，就如饥似渴似地，一头扑进历史书的怀抱，去享受它给我带来的快乐。现在每天无论走在上学还是放学的路上，总会和爸爸探讨书中知识，每天在饭桌上也会探讨故事。
这段时间我买了一本《世界通史》，天天捧着“啃”起来。当我向爸爸谈起这些知识时，爸爸有些手足无措，因为世界史他是空白。为了保持爸爸的尊严，每当我上学时，他总会在家偷偷地阅读，有时还会上网去查阅一些资料。这些是妈妈偷偷告诉我的。
我的妈妈是个历史盲，对于历史知识是一问三不知。但是她很喜欢读散文类的文章，经常也会拿着一些语言描写非常优美的文字，带着我一起欣赏，去感受文字的奇妙。
这就是我的家，一个爱读书的家庭。而我就是这家的书香少年！
