染雾晒晒我们班的牛人800字作文 篇一
我们班的牛人
在我们班级里，有一位同学是我们的班级牛人，他就是李明。李明是一个全才，无论是学习还是其他方面，他都能做到出类拔萃。
首先，李明在学习上非常优秀。他不仅在各科目上都取得了优异的成绩，而且他还非常善于思考和解决问题。无论是数学、语文还是英语，他都能轻松应对各种难题。而且，他还经常帮助其他同学解决学习上的困惑，他总是能够用简单明了的方式向大家解释复杂的知识点，使大家受益匪浅。
其次，李明还在体育方面表现出色。他是我们班级的体育委员，他不仅在各项体育项目上都表现出极高的水平，而且他还非常善于组织和带领大家进行各种体育活动。无论是晨跑还是篮球比赛，他总是能够鼓舞大家的士气，使大家更加积极地参与其中。
此外，李明还非常积极参与社会实践和公益活动。他经常参加各种志愿者活动，为社区和学校做出了很多贡献。他的热心和奉献精神不仅影响了我们班级，也对其他同学起到了榜样的作用。
总而言之，李明是我们班级的一位真正的牛人。他在学习、体育和社会实践方面都表现出色，他不仅在自己的领域中取得了很大的成就，而且他还能够影响和帮助其他同学。我们都非常佩服和羡慕他，希望能够向他学习，并在自己的领域中有所成就。
晒晒我们班的牛人800字作文 篇二
班级牛人的故事
我们班级有一个非常厉害的同学，他叫小明。小明虽然个子不高，但他的本领却是非常出众的。
首先，小明在学习方面非常优秀。无论是语文、数学还是英语，他都能轻松应对。他不仅成绩优异，而且还非常善于思考和解决问题。无论是老师提出的难题还是同学们的疑惑，他总是能够准确地找出答案，并且用简单明了的方式向大家解释清楚。有时候我们在学习上遇到困难时，他总是能够耐心地帮助我们，让我们受益匪浅。
其次，小明在体育方面也非常出色。他是我们班级的体育委员，他不仅在各项体育项目上都表现出极高的水平，而且还能够带领我们班级取得荣誉。在晨跑、篮球比赛以及田径比赛中，他总是能够发挥出自己的特长，带领我们班取得好成绩。他的毅力和努力精神不仅令我们佩服，也激励着我们奋发向前。
此外，小明还热衷于参与各种社会实践和公益活动。他经常参加志愿者活动，为社区和学校做出贡献。无论是清理环境垃圾还是帮助贫困家庭，他总是能够积极参与并尽力帮助他人。他的善良和奉献精神让我们感动和敬佩。
总之，小明是我们班级的一位非常优秀的同学。无论是学习、体育还是社会实践方面，他都表现出色。他的才华和努力是我们的楷模和榜样。我们都希望能够向他学习，并且在自己的领域中有所成就。
晒晒我们班的牛人800字作文 篇三
晒晒我们班的牛人800字作文
导语：高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指，下面一起来看看吧!
晒晒我班的“牛人”800字作文
说到咱们班，可谓全校皆知!
这都是因为我们班有个牛人，常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙，外号C，个头一米三五，看起来像三年级。可你可别看他矮，他知识可多着呢!每次数学等竞赛，不管校内校外，他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松，他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他，他基本上都不在家。原来，课余，他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课，他依然坚持下来了。不仅如此，他还抽空练习钢琴，陶冶情操。更令人乍舌的是，他还常常有空约同学郊游呢!
但是他最擅长的不是学习，他最擅长的是玩!
我认为玩要玩出花样，玩出创意，玩出个性，才叫会玩。C是一个爱玩的人，而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织，叫“男生队”，自己号称“男生队核心”!
有一次，我们去外面春游。到达目的地之后，他拿出一筒薯片，说：“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币)!”
“什么游戏，什么游戏啊?”我迫不及待地问道。
“先付款，再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。
我只好拿出“男币”付款。
“肃静!”c又发话了，“此游戏规则是：每人拿一片薯片放在鼻梁上方，在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”
“明白了吗?游戏开始，ready，go!!”
在c的一声令下，选手们开始了这个看似简单的游戏。
只见1号选手脸部像抽搐了一样，不停地颤抖肌肉，可那薯片好像一个跟屁虫，任他怎么动，就是不下来，他只好垂头丧气地败下阵来。
2号选手先让薯
C在下面看得又蹦又跳，可高兴啦!
轮到5号选手了，无论他怎么使劲跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作对似的，他急得都快哭了，而c却在下面捧腹大笑，还在地上打滚呢!
那天，他让所有男队的同学过了一个开心的下午，自己还赚了好多男币，把我羡慕坏了。什么时候，我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。
怎么样，你们觉得他牛吗?
晒晒我班的“牛人”800字作文
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的'，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了体委，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
