染雾我被鼓励唤醒作文 篇一
在生活中，我们不可避免地会遇到挫折和困难。有时候，我们会感到无助和沮丧，甚至迷失了方向。然而，我曾经被一位特殊的人鼓励和唤醒，帮助我重新找到了信心和动力。
那是在我初中三年级的时候，我遇到了一位杰出的老师，她叫李老师。李老师是一位严谨而富有激情的人，她对教育事业充满热爱，总是尽力激发学生们的潜力。她不仅教给我们知识，更重要的是她给予了我力量去面对生活中的困难。
我记得有一次，我在学校遇到了一些学习上的问题。我努力但却无法理解一些数学题目，感到非常沮丧。当时，我觉得自己很无能，开始怀疑自己的能力。然而，李老师并没有放弃我，她耐心地解答我的问题，并鼓励我相信自己可以克服困难。她说：“每个人都会遇到困难，重要的是不放弃，坚持下去。你一定能够成功！”这些话深深地触动了我。
从那以后，我开始积极面对学习上的挑战。每当我遇到困难时，我都会想起李老师的鼓励话语，勇敢地面对并解决问题。我深信只要我付出努力，就一定能够取得成功。李老师的鼓励让我重新获得了自信，我不再接受失败，而是勇敢地去追求我的梦想。
通过与李老师的接触，我学到了许多重要的价值观和人生哲理。她教会了我要相信自己，要勇敢地面对困难，要坚持不懈地追求自己的目标。她的鼓励和唤醒让我明白，每个人都有无限的潜力，只要我们敢于尝试，就能够取得惊人的成就。
我被鼓励唤醒作文 篇二
在我成长的过程中，我遇到了许多困难和挫折。有时候，我会感到迷茫和无助，不知道该如何继续前行。然而，在我最困难的时刻，一位特殊的朋友鼓励和唤醒了我，帮助我重新找到了自己。
这位朋友叫小明，我们从小学就是好朋友。小明是一位非常有才华和自信的人，他总是充满活力和乐观向上的态度。无论我遇到什么问题，小明总是第一个站出来帮助我，鼓励我不要轻易放弃。
记得有一次，我在学校的比赛中遭遇了一次失败。我感到非常失望和沮丧，觉得自己不够优秀。然而，小明并没有责怪我或者嘲笑我，而是鼓励我相信自己的能力，并告诉我失败只是成功的一部分。他说：“每个人都会遇到挫折，重要的是我们如何应对。相信自己的能力，坚持努力，你一定能够成功！”这些话让我重新找到了自己，我决定不再抱怨和自怨自艾，而是勇敢地面对困难，并迎接新的挑战。
小明的鼓励和唤醒让我意识到，每个人都有自己独特的价值和潜力。他的存在让我明白，我并不孤单，无论遇到什么困难，都有人会在我身边支持我。小明的乐观向上的态度和坚定的信念也激励着我，让我相信只要坚持努力，就一定能够战胜一切困难。
通过与小明的相处，我学到了许多重要的人生道理。他教会了我要相信自己，要勇敢地面对挑战，要坚持追求自己的梦想。小明的鼓励和唤醒让我重新找到了自己，我不再害怕失败，而是积极地追求自己的目标。
无论是李老师还是小明，他们的鼓励和唤醒都给了我巨大的力量和信心。他们让我明白，人生中的困难和挫折只是暂时的，重要的是我们要相信自己的能力，勇敢地面对并解决问题。他们的存在让我变得更加坚强和自信，我相信只要我努力不懈，就一定能够取得成功。
我被鼓励唤醒作文 篇三
春寒还未消减，小鸟还未高歌，我们已站在天气微冷的操场上，一圈圈晨跑；夏光散入天空，绿柳早已成行，我们数千人铺洒在操场上，一次次练习弹跳；秋日落叶翩跹，红枫映衬着同样火红的实心球，划过在绿色操场的上空；冬日凛冽的寒风，伴着精灵般的雪花，我们一组又一组50米向前冲。斗转星移间，我体育训练已经一年。现在，我手中紧紧攥着准考证，走向考场。
望着绿色点缀着红色的操场，同学们一个个都燃起了自己的斗志。此刻，我心中既紧张又期待，正准备在今天大显身手。老师温柔又带着鼓励的眼神中包含了两个字：加油！相信你能行，老师铿锵的话语回荡在耳边。
前三项的测试中，我发挥出了自己最大潜力。终于到1000米跑了，想着自己平常练习1000米跑的痛苦，心中有些紧张惧怕，目光紧紧盯着教官的旗帜，心中突突地跳。这时一只手放在我肩上，我扭回头，原来是我身边的同学，他用坚定的眼神看着我，说：“我们一起加油！”我愣了愣，旋即与他击掌。“嘭——”枪声响起，我如一匹黑马，向前飞驰，耳边响过风的呼啸声。但是随着战线拉长，我感到自己身体的乏力，觉得浑身是汗，张大嘴巴呼吸，依然上气不接下气。肺部与喉咙仿佛被紧紧揪住一样痛地说不出话来。双臂因前后摆动而有些力不从心，视野渐渐模糊，仿佛有千斤重担压在我背上。下一刻我即将瘫倒在地，我不行了，我要不行了……
这时耳边又传来熟悉的叫喊声——是朝夕相处的同学，他们正兴奋地为我加油，一个个鼓励的眼神，一句句真诚的呐喊，一个个挥舞的手臂……班主任也高声喊着：“加油，你能行。”我攥紧了拳头用尽全身的力气向绿色的地毯冲去，耳边的欢呼声愈演愈烈。“嘀——”，我终于坚持下来了！
回望跑道，眼前浮现出班主任的微笑、同学的话语，突然体内被刚才的鼓励唤醒，我收回视线，心中默念：加油！你能行，下午放手一搏。与好友一同击掌，眼神也更加坚定。
我被鼓励唤醒作文 篇四
这时候，立在“优秀学生”的讲台上，我忍不住泪如雨下，随着着观众席雷鸣般的欢呼声，我想到了那一个唤起我的老师……可铃铃上课，老师把名称叫到讲台去拿的天考试试卷。老师读到自己的名字时，略微地点点头对于我笑容。心里疑虑：“我这个小学渣，老师为何对于我笑？”
回到到坐位上，开启卷子，也是不过关的成绩，加了评价语：“字写的很用心，如果下一次能过就更强啦！”结尾又画了一朵小红书在我愣了一下，随后掉转头，开心的嘴巴瘋狂上升双眼也差点儿笑成两条缝。回家了后，我一本正经地对父母说：“我想认真学习，要奋斗！”母亲从餐厅厨房探出头，笑着说：哎呀，我女儿了解学了没有？“有哪些刺激性？”“就不告诉你。”
讲完我也逐渐做作业。从今以后，我每日努力完成工作，老师轻风一样的笑容和鼓励就在我的心里生根发芽，要我每日都是有充足的驱动力去学习，去奋斗不一会儿，第二次考试分数出来，收到卷子的我内心出现异常兴奋，想着此次会出现高分数发生和新的点评吗？我小心地打开卷子，或是没根据，猛然情绪落入了低谷。迷途地阅览卷子，发觉卷子后边也有评价！老师：看着你勤奋啦！重新开始吧，老师相信你能够。
老师的鼓励如同一场军鼓在我的心里传来：“我想继续努力，击败一切艰难，我一定能！”我内心那么想。是那样，我一天比一天奋斗，老师的评价语和鼓励也从没缺阵那一年，我在一个一般的小学变成了班集体最前座的优秀学生。
老师，感谢你们一再的鼓励和适用使我像勇士一样一往无前、一往无前、“像豪壮的英雄人物在长空遨游！感谢你唤起我这小苗，要我有着造就将来的无限潜能。
我被鼓励唤醒作文 篇五
这时，站在“优秀学生”的讲台上，我禁不住泪流满面，伴随着台下雷鸣般的掌声，我想起了那个唤醒我的老师……可铃铃上了课，老师把名字叫到讲台去拿的天考试卷。老师读到我的名字时，微微地点头对我微笑。心中疑惑：“我这个小学渣，老师为什么对我笑？”
返回到座位上，打开卷子，又是不及格的分数，加了评语：“字写得很认真，要是下次能过就更好啦！”末尾又画了一朵小红在我愣了一下，然后转过头，高兴的嘴角疯狂上扬两眼也差点笑成两道缝。回家后，我一本正经地对爸爸妈妈说：“我要努力学习，要奋斗！”妈妈从厨房探出头，笑着说：哎呦，我闺女知道学了吗？“有什么刺激？”“就不告诉你。”
说完我就开始写作业。从此以后，我每天认真完成作业，老师微风般的微笑和鼓励就在我心中生根发芽，让我每天都有充裕的动力去学习，去奋斗不一会儿，第二次考试成绩出来了，接到卷子的我心里异常激动，心想这次会有高分出现和新的评价吗？我小心地翻开卷子，还是没通过，顿时心情落到了谷底。迷失地翻阅卷子，发现卷子后面还有评论！老师：看你努力啦！重新开始吧，老师相信你可以。
教师的鼓励就像一场战鼓在我心中响起：“我要加倍努力，战胜一切困难，我一定能！”我心里这么想。是这样，我一天比一天奋斗，老师的评语和鼓励也从未缺席那一年，我从一个普通的小学校变成了班级最前排的优秀学生。
教师，感谢您一再的鼓励和支持使我像勇者一样勇往直前、勇往直前、“像雄壮的英雄在天际畅游！谢谢你唤醒我这幼苗，让我拥有创造未来的无限可能。
我被鼓励唤醒作文 篇六
鼓励是给别人的一种冥冥中的相信，而最常给我这一种信任的是我的爸爸，她让我学会了很多事，我记忆最深的是滑冰。
那次，爸爸叫我去滑冰，我以前看过大哥哥大姐姐滑过，我知道那是一种很容易摔倒的一种运动。不像游泳，不会可以在浅一点的地方学，滑冰一不注意就会被人碰，就算不碰，身体不平衡也会自己跌倒。所以，我当时特别怕跌倒，因为我怕疼。
前几次，我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰场，刚好那时人特别多，我一到那就看见许多哥哥姐姐一个连一个的摔倒。原本被壮了胆的我，一下又怕起来了。我战战兢兢的穿上了滑冰鞋，在爸爸的搀扶下，一点一点，慢慢的走了起来。正当我觉得找到了感觉的时候，一位大哥哥冲了过来，把我撞倒了，我突然感觉我的腿有一种从未有过的酸痛。我在那一刹那，很肯定的对自己说：以后绝对不滑冰了！于是，我不管三七二十一冲到换鞋室脱下了滑冰鞋。爸爸走了过来，柔和的说：“琦琦，我知道你现在受不住疼，但是你要想想，多一会一种技巧，利大于弊啊！我相信你一定可以的，加油啊！来，我们不怕，再来！”真是听君一席话，胜读十年书啊！我不能做这么懦弱的人，我要多会一种技巧，想着，我便重新穿上了滑冰鞋。
在一次一次的跌倒中，我慢慢的掌握了一些技巧，爸爸慢慢的放开了我的手，我会滑了，在一次一次的加快训练中，我越滑越快。现在我能在拥挤的人群中自由自在的滑拉！
