染雾篇一：暑假让我欢喜让我忧
暑假是我最期待的假期，因为我可以摆脱繁重的学业，享受自由自在的时光。然而，暑假也带给我一些忧虑和困扰。
首先，让我欢喜的是暑假给我提供了充裕的时间来追求自己的兴趣爱好。我可以看喜欢的书籍，追剧、电影，还可以学习弹奏乐器。这种自主选择的时间让我感到非常愉悦和满足，我可以根据自己的兴趣和喜好来规划每一天的生活。这种自由度让我感到无比幸福，我可以尽情享受这段宝贵的假期。
其次，暑假也给我提供了锻炼身体的机会。平时学业繁忙，我很少有时间去运动和锻炼身体。而暑假正好给了我这个机会，我可以参加各种体育活动，如篮球、游泳、跑步等。通过锻炼身体，我感到更加健康和有活力，同时也能够释放压力和放松心情。这种运动的快乐和成就感，让我对暑假充满了期待和欣喜。
然而，暑假也让我感到一些忧虑。首先，长时间的休息可能导致我变得懒散和拖延。没有了学校的压力和时间表，我可能会陷入无所事事的状态，浪费了宝贵的时间。这让我感到内疚和焦虑，我意识到我需要合理规划我的时间，充实自己的暑假生活。
其次，暑假也意味着我和朋友们的分离。在学校，我们可以天天见面，一起上课、玩耍、聊天。而暑假来临后，我们各自回到了家乡或外地度假，这让我感到一丝的孤独和失落。虽然我们可以通过社交媒体保持联系，但无法面对面的交流让我感到一种遗憾和思念。这让我深刻体会到朋友的重要性和珍贵。
总的来说，暑假给我带来了很多的欢喜和忧虑。我可以追求自己的兴趣爱好，锻炼身体，享受自由自在的时光。但同时也会面临懒散和拖延的困扰，以及和朋友们的分离。我希望通过合理规划时间，充实自己的暑假生活，同时也要珍惜和维持与朋友们的联系。这样，我相信我能够度过一个充实而有意义的暑假。
篇二：暑假让我欢喜让我忧
暑假作为一段宝贵的休息时间，让我既欢喜又忧虑。在这个假期里，我可以尽情享受自由和放松，但同时也面临着时间管理和学业压力的挑战。
首先，让我欢喜的是暑假给了我充足的时间来放松和休息。平时的学习压力让我感到疲惫和紧张，而暑假正好是我缓解压力的最佳时机。我可以睡个懒觉，没有固定的时间表和任务，可以根据自己的心情和感受来安排每一天的生活。这种自由和放松让我感到无比的愉悦和满足，我可以尽情享受这段宝贵的休息时间。
其次，暑假也给了我追求兴趣爱好的机会。平时的学业繁忙，我很少有时间去做自己喜欢的事情。而暑假正好为我提供了追求兴趣爱好的机会。我可以阅读我喜欢的书籍，学习弹奏乐器，或者参加各种兴趣班。这种自主选择的时间让我感到非常的充实和满足，我可以根据自己的兴趣和喜好来充实自己的暑假生活。
然而，暑假也带给我一些忧虑。首先，长时间的休息可能导致我变得懒散和拖延。没有了学校的压力和时间表，我可能会陷入无所事事的状态，浪费了宝贵的时间。这让我感到内疚和焦虑，我意识到我需要合理规划我的时间，充实自己的暑假生活。
其次，暑假也让我感到学业压力的挑战。虽然暑假是休息和放松的时间，但我也不能完全忽视学习。暑假作为一个重要的学习时期，我需要复习和巩固所学的知识，为下一个学期做好准备。然而，学习的压力也让我感到一些忧虑和困扰。我需要在自由和学业之间找到平衡，既要享受假期，又要保持学习的动力和努力。
总的来说，暑假给我带来了既欢喜又忧虑的感受。我可以尽情放松和休息，追求自己的兴趣爱好。但同时我也面临着时间管理和学业压力的挑战。我希望通过合理规划时间，充实自己的暑假生活，同时也要保持学习的动力和努力。这样，我相信我能够度过一个充实而有意义的暑假。
暑假让我欢喜让我忧作文 篇三
这个暑假，让我欢喜让我忧，你知道这是为什么吗?别着急，让我来慢慢讲给你听吧!
这个暑假让我欢喜，因为刚考完试，爸爸就在一个阴雨绵绵的早晨带我旅游。我们来到了满眼绿色的青岛，登上了高耸入云的崂山;来到了奇妙的蓬莱岛，知道了那三仙山的传说;回到了我的故乡——山东，看到了波光粼粼的大海……我高兴地不知道说什么好了。
回到家，虽然不能再次出游，体验大自然的风光了，但是可以在家里当我的“小网虫”、“小公主”，有时间还能去中央大街、花鸟鱼市场、巴山街的教堂等地方去看一看呢!
这样的美好生活，谁不想和我一样呢?那我忧愁的是什么呢?作业多?不!我们学校的假期作业本来就很少。补习班多?不!我在假期没有上补习班。那是什么呀?告诉你吧!我在假期去看眼睛了!区区几滴眼药水，使我的眼睛变得模糊不清。哎!再也当不成“小网虫”、“小书虫”和“电视王”了。虽然不用写作业了，但后半段假期却变得枯燥乏味。再说了，那几个地方我都去遍了，假期变得没有了色彩。天啊，爸爸又把古诗和语文背诵录了音给我“很客气”地送来，哦!我晕……
好了，总而言之，我感觉到了眼睛是多么重要，但这个假期还是比较好的，玩的比较痛快!
暑假让我欢喜让我忧作文 篇四
在我结束了小学五年级的学习生活，将要跨入六年级的门槛之前，这个暑假实在是让我欢喜让我忧啊。
首先，我还是一个不到十一周岁的小男孩，我喜欢假期生活，它可以让我自由自在地生活，比如：可以晚一点起床，而且在清晨醒来之后赖在床上，闭着眼睛听窗外早起的鸟鸣;可以尽兴地玩电脑，玩那些平时可望不可及的网上游戏;可以在炎热的天气里躺在空调屋里，享受边吃冰激淋边看电视的乐趣;甚至可以去奶奶家住上几天，再也不用听爸爸妈妈的唠叨……
当然了，我还可以不用计算时间地遨游书海，这让我知道天南地北的奇闻趣事，还让我知道古今中外的文明和进步。哈哈，最过瘾的是，不用再在妈妈催我睡觉后，偷偷地打着手电筒在被窝里看书了!
我还可以在傍晚去捉蝉的幼虫，回家后罩在笼子里看它如何蜕变成一只会唱歌的知了。
甚至可以什么都不干，就是发呆了!
可是，这样快乐的暑假，也有让我忧心的时候了。想到马上到来的六年级，想到马上结束的小学生活，想到还有更多的作业，更厚的书本等着我，我的好心情立即大打折扣。想到坐在教室里，再也不能随便跑到郊外的草地里和爸爸打仗，呜呼，我的心啊，充满了悲伤!
不过，我也想开了，得快乐时且快乐。明天自有明天的快乐和精彩。我要暂时牺牲一些玩乐的时间，用自己的辛勤和努力，创造出更快乐和幸福的未来!
我要继续往前冲了!Bye，五年级的暑假生活!
暑假让我欢喜让我忧作文 篇五
在我的童年记忆中，暑假曾经是一段充满欢乐的时光。暑假是我日夜盼望的好朋友。虽然不能每天见面，但却常常惹得我思念。
以前，一到炎热的夏天，我总是会关上玻璃窗，把逼人的暑气和令人心烦的蝉鸣全挡在窗外。而我则在房间里一边吹着清凉的空调风，一边看课外书。这种感觉别提有多好了。但是，这些日子如今已经成为了美好的回忆。
刚刚迎来暑假的那份喜悦，在不经意间流逝了。现在，窗玻璃已经把暑气挡在了外面，空调依然送来习习凉风，暑假已经姗姗而来。虽然它刚刚到来时我多少还是有些高兴的，但是自从我们拿了成绩报告单后，我却发现几天前安排好的计划无法继续了。这个假期明显比前几次紧张多了——准初三了嘛!这个假期里要完成的任务特别繁重：完成《暑假作业本》、背诵课文、预习新课……哪一样都是重要的，哪一样都是需要保证质量的。再加上每天必须挤出一个半小时的运动时间，这么多任务，怎么能不“忧”呢?
于是，在忙忙碌碌，在来来回回的奔波中，假期已经过去了大半了。这几天，我觉得生活像是点了“快进”似的，一不留神，一天就过去了。我真正感受到“光阴似箭，日月如梭”的滋味。在这短短的已经流逝的时光中，令我欢喜的是：背诵任务已经完成了不少;《暑假作业本》早就完成了“使命”，正静静地躺在角落里等待检查了，连最难“攻陷”的作文都已经“缴械投降”了。而我呢，依然迈着不紧不慢的步子，继续着每天的“必修课”：练练钢笔字，投投篮，顺便给自己加点压力，向一些高难度的题目挑战……虽然三十多个日夜已一晃而过，但仔细想想，自己的收获却也不少呢!
暑假，我虽然有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的喜悦，但也有“举杯消愁愁更愁”的忧呀。这笑吟吟的暑假，就这么一去不复返了。
暑假让我欢喜让我忧作文 篇六
要是提起暑假这个词的话，其实会很习惯性的头痛，因为双面性啊，有利有弊。
仔细算起来，这还是一篇暑假生活的总结文，这个暑假其实过得是五味成杂，让人欢喜让人忧。
这个暑假，估计最令人欢喜的事情，是除了宅在家还是宅在家，然后中途去无锡旅游了三天。宅在家，每天重复着的生活，每次写完当天的作业之后，就是看电视、玩电脑，总之，这个暑假，爸爸妈妈给了我许多的自由时间。
放假的时候，大热天，除了晚上温度降低之后，出去散散步之外，几乎天天就是在家里，东跑跑西跑跑，可是就是没有迷路……，坐在客厅宽大的沙发上，然后吹着电风扇，有时候开开空调。看着电视，欣赏着屏幕上的人在电视里演绎着各种各样的悲喜情调。想当年，电视几乎都是一种摆设，除了斜眼看看以外，正眼都是不怎么瞧的。
暑假，还可以上一个月的素描课，可以再一次的见到好久不见的素描班的同学，重逢后的喜悦简直是不能用语言来形容的。在这个暑假，我也十分光荣的从静物阶段脱离，追上了前辈的脚后跟，开始临摹简易的石膏像，当然，离写生还是差的远了，但是我老爸在八月份为了不使我的素描退步，进行了有关于静物的恶补，每天一至两幅，连人物像，都有一些死皮赖脸了。
但是……没关系，在老爸的恶补之下，我的素描终于没有丢，但是现在已经开学，但是素描班又开课了，又可以开始学了。其实，很喜欢那种铅笔摩擦在纸上的感觉，因为，总是让人有一种莫名的心安和自足感，因为，终于有东西，在你的手下很自由的诞生出来。
最喜欢的，还是素描老师推荐给我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《爱国者》这三部电影，不愧是被奠基出来的经典，里面那柔美的苏格兰的音乐，让人不由的醉在其中，说实在的，虽然第二天就要写影评，但是还是心满意足，因为我在电影里面看到了人性的光辉，和无言的感动。其实，这样光说好听话是没有什么用的，还是需要自己去看啊。
而令人忧的事情，就是：暑假作业啊。暑假作业不仅仅是三本暑假作业，并且二十天进学校一次写领新的作业，而且中途进学校领的书那叫一个多，让人的手受不了，厚厚的书连前面人的头都挡去了半个。其实，三本暑假作业，并不是怎么太困难，在老爸的电话狂轰还有以身作则的榜样威力下，还是很轻松地做完了。
天下的学生，没有几个不怕作业，不怕作业的，我估计只有快成机器的还有自我掩饰做表面工作的人了。老师说写作文要有个度，就像前两天讲的，写暑假生活最好多写点好的，抱怨什么的少写点。
第二次的暑假作业，我在第一批暑假作业忙完之际，就开始赶工了，十篇《钢铁是怎样炼成的》花了三天早早的写完，在七月二十号的时候，终于赶完了五篇痛苦的生活日记，余留下了五篇。其实，并不是因为我害怕写作文才写的这么快，生活日记，可是，我总是找不到题材，只好每天很痛苦的以感想般的文字，来记述我每天的心理活动。
其实还有一忧的就是，暑假计划制定下来的书并没有完全看完，比如说，在八月三十一日，暑假的最后一天所借的《少年维特之烦恼》，光听题目就知道，我现在也跟维特一样烦恼，暑假一天一本书，然后一天，畅快是畅快了，但是来遗留下了尾巴债，我自己现在都有一些感到不满和羞愧了，更别说，今天早上父亲还为此事训过我一顿。
这个暑假，到后续工作的时候，我并没有按照父亲那已经拨好的小算盘走，害的，本来应在最后几天完结的文章，拖到了开学，还是像一条小尾巴一样，写出了结局，却忘记了番外。
暑假，就应该这样度过，如果只有喜，或者只有忧的话，那么，这个没有情绪波澜的暑假就会毫无意义，还不如多一些东西来羁绊和约束自己，让自己明白经历过一些东西和无可避免的情绪，可以让人更加充实起来。
