染雾那一次我成功了
篇一
那一次我成功了
那一次，我终于在班上的英语演讲比赛中获得了第一名，这是我一直以来的梦想。我想与大家分享这个经历，以及我在这次比赛中的收获。
首先，我要感谢我的英语老师。自从我上了他的课，我对英语的兴趣变得更加浓厚。他总是鼓励我大胆表达自己的观点，不怕犯错。在比赛前，他给了我很多指导和鼓励，让我更加自信地站在讲台上。
其次，我要感谢我的家人。他们一直支持我参加各种比赛和活动，并且给予我充分的自由和信任。在我准备演讲的过程中，他们给了我很多帮助和鼓励，让我相信自己能够做到最好。
在这次比赛中，我选择了一个与人们生活息息相关的话题——环境保护。我深知环境保护对于我们的未来至关重要，所以我希望通过我的演讲能够唤起更多人的关注和行动。我经过反复的修改和练习，最终完成了一篇富有感染力和逻辑性的演讲稿。
当我站在讲台上，看着台下的观众们认真聆听我的演讲时，我感受到了一种前所未有的成就感。我的声音响彻整个教室，我用自己的话语触动了每一个人的心灵。在我演讲结束后，观众们纷纷鼓掌并给予我热烈的掌声，这一刻，我成功了。
这次比赛的成功给了我很大的自信和动力，激发了我更加努力学习英语的欲望。我决定继续参加更多的比赛和活动，不断提升自己的口语表达能力和演讲技巧。
总之，那一次我成功了，不仅因为获得了第一名，更重要的是我通过这次比赛感受到了自己的潜力和能力。我会珍惜这次经历，继续努力追求自己的梦想。
篇二
那一次我成功了
那一次，我成功了。这次成功并不是指获得了某个荣誉或者达到了某个目标，而是我在一次失败后重新站起来，积极面对困难并最终取得了进步。
在学习上，我一直是一个努力的学生。然而，在某次考试中，我得到了一个低于预期的成绩。一开始，我感到非常失望和沮丧，觉得自己付出了那么多努力却没有得到应有的回报。
然而，我很快意识到，抱怨和沉溺于失败中并不能解决问题。于是，我决定从失败中吸取教训，找出自己的不足之处并努力改进。
首先，我重新审视了自己的学习方法和计划。我发现在备考过程中，我经常拖延时间，没有合理安排学习任务。于是，我制定了一份详细的学习计划，并坚持按计划进行学习。我还调整了学习方法，采用更加高效和科学的学习方式，比如制作复习卡片和参加学习小组。
其次，我主动向老师和同学请教。我意识到，与他人的交流和合作是提高学习效果的重要途径。我积极参与课堂讨论，向老师请教我不懂的问题，并主动与同学合作完成作业和复习。
最后，我保持了积极的心态。我告诉自己，失败只是暂时的，只要我坚持努力，一定能够取得进步。我学会了放下过去的失败，专注于当下和未来的学习目标。
经过一段时间的努力，我逐渐看到了进步的结果。我的成绩有了明显的提升，我也更加自信和坚定地面对学习中的困难和挑战。
那一次，我成功了。这次成功是对我之前努力的肯定，更是对我积极面对困难和不断进步的认可。我相信，只要我保持积极的心态，继续努力，我将会在未来的道路上取得更多的成功。
那一次我成功了优秀作文600字 篇三
那一次我成功了优秀作文600字
作文一：那一次我成功了600字
我都五年级了，可叠被子还是叠不来，我挺纳闷的。于是就留心观察爸爸妈妈叠被子。
我家有条不成文的规矩：谁最迟起床谁就折被子。机会来了——今天我最迟起床。我想叠被子还不容易，我看爸妈叠被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地叠起来。叠好后，我定睛一看——乱糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸叠的相比，真好比是麻雀比凤凰，小虫比玉龙。
于是，我就向爸爸请教，以求“叠被术”。
我找来爸爸，对爸爸说：“老爸，教教我叠被好吗？”爸爸很高兴地说：“好哇，来，我教你……第一步，先把被子上的杂物挪开，也可以说，先把‘绊脚石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，将被子的三分之一的部分折向中间，另一头的三分之一部分也折向中间，被子成了长条形。第三步，把这长条形的被子看成四等分，把两头的四分之一部分都折向中间，再对折一下，并看看，是不是像部队里的战士的被子，有棱有角。不然，还可以稍微拉一下，按一下，以保持其美观。最后，把自己的枕头放在被子的上面，便大功告成了。”
我照爸爸说的方法做起来，可是，就是不尽如人意：不是不平坦，就是无棱无角，更不可跟部队
“我成功了！”我和爸爸妈妈击掌祝贺。
作文二：那一次，我成功了
自信真是个好帮手，帮了我许多的忙，就说说那次的演讲比赛吧！
经过年级的推选，我被选上参加全校的演讲比赛，我的心里十分紧张，毕竟是全校师生在看。
主持人大大方方走向升旗台，真叫人佩服。一号选手昂首挺胸地走向升旗台，用那甜美的声音吸引了全校师生，让人感到阳光、舒服。最抢眼的是戴露莹姐姐，她可是我们全校最出名的'诵读高手，我们统一认为她是这次比赛获奖选手。和她们比起，我只是沙漠中的一粒沙子，我对这次比赛没有信心拿到一等奖。一旁的陈老师似乎看出我的心思，和蔼可亲地对我说：“黄滢，你的演讲稿写得很好，深入人心，在演讲的时候，你不用害怕，不用紧张，因为你优秀的演讲稿配上你诵读的技巧，一定能拿一等奖，要有自信。”升旗台那边的声音传到我的耳边：“请四年级黄滢上台为我们演讲，大家鼓掌欢迎。”在掌声中，我鼓起勇气，忐忑不安地到了台上，原本背得滚瓜烂熟的演讲稿已被我抛到九霄云外。我两腿发抖，汗水像豆大的珍珠流下来。突然，我看到陈老师投来鼓励的目光，想起她刚刚对我说的话，渐渐地，演讲稿里的字深深地印在我的脑海里，我信心倍增，抑扬顿挫地演讲着。这时，我忘了害怕，忘了紧张，完全陶醉在演讲之中。演讲完毕，全校想起雷鸣般的掌声。啊！我成功了！我还获得了一等奖。
这次的成功让我深深懂得：成功的最佳条件是自信。当你缺乏自信时，不妨对自己说一声“我能行！”
作文三：那一次我成功了作文600字
部尔卫说过：“人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤劳的意志。”只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖，拼命的吮吸，才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿，想到放弃时，就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿…·
记得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦脸地坐在书桌旁，不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文，那篇课文可是“长篇大论”，就读一读也要花上半个小时多，这字不但难认而且拗口，我也尝试着背了一点，可背了好久，短短一句话也背不下来，我是个急性子，好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过“罢工”的想法，可是语文老师的手段可是“天下第一狠毒”，我见到老师就胆怯，更别说“造**”了。
正在我左右为难时，突然想到了老师说过的话：“成功要用理想去引路，要用汗水去浇灌，要用勤奋去栽培。”我觉得我应该站起来，向失败与挫折发起挑战！我拿起语文课本，把每一个字的读音都写在它们的“头顶”上然后在反复地把课文读熟练，最后一句一句地背下来。
疲倦时我坚持，困乏时我坚持，腰酸时我坚持，脚麻时我坚持，不耐烦时我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬紧牙关挺过去…·在我的奋斗之下，在我的一番千锤百炼之下，我把那“篇幅长、字数多”的课文背得滚瓜烂熟。
星期一的早上，许多人都因课文没背罚蹲马步，我是全班唯一一个背的最熟练的人，我顿时心中涌起一股暖流，好有成就感。
我成功了！我战胜了挫折，我用勤奋栽培出成功的果实，用目标去引成功的道路，用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅，就怕志气短，让我们向困难前进！
