染雾篇一：无私奉献的美丽
无私奉献是一种伟大的品质，它是一种无私的付出，没有任何期待回报的奉献精神。无私奉献的人们，他们用自己的爱心、慈悲之心，去帮助那些需要帮助的人们，他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱。
我记得，有一次我在路上看到一个老奶奶摔倒了，她躺在地上痛苦地呻吟着，周围的人们都远远地绕过去，没有人愿意帮助她。我心里一阵心疼，立刻跑过去扶起了她。老奶奶看着我，眼中露出了感激的泪水，她说：“谢谢你，孩子！你是一个好孩子！”我微笑着说：“奶奶，别客气，这是应该的！”当我说完这句话的时候，内心充满了无私奉献的快乐。
无私奉献的人们，他们不计较任何个人得失，只是默默地付出，默默地奉献。他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱。我记得曾经有一个叫李华的同学，他家庭条件并不富裕，但是他却常常会主动帮助同学。有一次，我的铅笔盒不小心掉到了地上，里面的铅笔都散了出来，我愣了一下，不知道该怎么办。这时，李华走过来，他弯下腰，帮我把铅笔都捡了起来，然后笑着对我说：“不用谢，这是我应该做的。”我感动得说不出话来，我认识到了无私奉献的伟大。
无私奉献的人们，他们的快乐并不来自于回报，而是来自于他们自身内心中的善良和爱心。他们用自己的爱心温暖了他人的心灵，用自己的行动点亮了他人的生活。他们是社会的脊梁，他们是阳光般灿烂的存在。
无私奉献是一种美丽的品质，它让人们感受到了真正的爱。让我们都学习无私奉献的精神，用自己的行动去影响他人，让这个世界充满爱与温暖。
篇二：无私奉献的故事
有一位名叫李明的老师，他一直以来都是无私奉献的典范。他在教育事业中默默奉献，用自己的爱心和智慧去影响着每一个学生。
李明老师对待每一个学生都充满了耐心和关爱。他知道每个学生都有自己的特点和需求，所以他会根据每个学生的情况来制定不同的教学计划，帮助他们充分发挥自己的潜力。有一次，班里有一个学生因为家庭的原因一直表现得很消极，他不爱学习，也不愿意与同学交流。李明老师并没有因此对他失去耐心，相反，他每天都会主动找他谈心，了解他的困惑和烦恼，并给予他积极的鼓励和帮助。渐渐地，这个学生开始逐渐改变，他变得活泼开朗，成绩也有了明显的提高。这一切都是李明老师对他无私奉献的结果。
除了在教育事业中的无私奉献，李明老师还经常参加各种公益活动，为社会做出自己的贡献。他经常会去附近的孤儿院，为那些需要帮助的孩子们提供帮助和关爱。他会带着一些食物和学习用品去看望他们，陪他们聊天，让他们感受到温暖和关心。他还会带领学生们一起参加社区的义务劳动，为社会做出一份力量。这种无私奉献的行为让他的学生们深深地感受到了爱和关怀，他们也都受到了他的榜样影响，纷纷加入到了公益事业中。
李明老师用自己的行动诠释了什么是无私奉献。他不计较任何个人得失，只是默默地付出，默默地奉献。他用自己的爱心和智慧去影响着每一个学生，用自己的行动去改变世界。他是一位伟大的老师，也是一位无私奉献的使者。让我们都向李明老师学习，用自己的行动去传递爱与温暖，让这个世界变得更加美好。
描写无私奉献的作文450字 篇三
描写无私奉献的作文450字
导语：一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：无私奉献
在这个世界上，能够无私奉献的职业只有教师，在我的心中：教师是平凡而又伟大，伟大而又坚强的。
在社会中有人说老师这个职业多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中还有寒暑假，工资还不低……可是你们知道吗?每天老师们要多早到学校上自习，多晚离开学校回家?你们知道老师每天备课要多长时间吗?你们知道老师每天面对那么多学生时心中的压力吗?你们知道当老师带病上课时身体的疲惫吗?你们无从知晓也不会知道，但是我作为一名学生，很了解老师的苦，老师的累。
在我的身边又很多老教师，他们都是已经年过半百的人了，自然身体就没有年轻人的好，有的老师明知自己的身体状况不好，还继续坚持教学，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一样，当然这就是老师的伟大与坚强之处。他们的信念就是：宁可在讲台上讲得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。这就是教师，他们永远都在无私奉献着。
走进办公室，每次都能够看到老师在努力地备课，就哪怕是一首短小的诗歌，老师都会用钢笔备课写满整张纸面……老师每天都会无私奉献那么几小时，这几小时也许我们不在乎，但记住，哪几小时里倾注了老师太多的心血，我们应当去珍惜。
我还只是个学生，我笨拙的笔下写不出老师辛苦中的一万分之一二，但我会写：教师是唯一能够无私奉献的职业，他们平凡而伟大!
篇二：无私奉献
大家都知道“八荣八耻”。今天我要夸的'，是清洁工张大妈。她的“爱好&
有一天中午，我们楼上一位老奶奶在一楼楼梯口吐了一地脏物，经过这里的人都觉得很恶心，都捂着鼻子。可是，下午我放学回来时发现那堆脏物像是人间蒸发了般消失了!走到二楼，我隐隐约约听到那位老奶奶的女儿说，“……明明他妈妈真是个好人啊!这栋楼又不是她负责清洁，看到不卫生的地方就主动清扫，还带了一副药来看望我妈……”原来又是张大妈!
记得我小的时候，张大妈看到我爸爸妈妈工作忙，没时间照顾我，总是把在楼梯口等待的我领进她家，让我吃好吃的东西。有一年冬天，她看到我穿得单薄，怕我冻，还给我织了一件毛衣哩!冬天下雪的时候，张大妈总是早早起来，悄悄把楼前走道上的雪清扫干净，为楼里的人们营造一个安全、舒心的环境。今年植树节那天，她又主动帮绿化工人栽树。
张大妈就是这样默默无闻地奉献，像蜡烛一样用自己微薄的力量照亮周围的人们，正如“八荣八耻”中说的那样，“以服务人民为荣”。希望大家像张大妈那样，也做一支照亮别人的小蜡烛!
篇三：无私奉献
远远望去，微弱的光茫，虽然不比电灯那么明亮，虽然不比灯笼那样各式各样，五颜六色，五花八门，但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体，在火焰的催促下，慢慢的牺牲自己，直到生命结束的那一刻……那就是无私奉献的蜡烛。
蜡烛是那么无私，在生活中也无处不在：一天晚上，我在津津有味的看着知识丰富的作文书。呼，电灯不亮了，原来停电了，我该怎么办?明天就要考语文卷子了，真倒霉!正在我懊苦丧气的时候，妈妈提着一盏“电灯”_蜡烛，一下子满屋子亮堂堂的，我高兴极了，我不用为明天的考试而苦恼了!
在生活中，雷锋就如蜡烛一样，为他人着想，乐于助人，无私奉献，在23年的人生旅途中，只想着一个信念：奉献精神我精神的核心是为人民服务。多么坚强的精神与信念!我们应该向雷锋同志学习，在毛泽东的评语中还写到“做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。”在无私奉献的精神中走向生命的终点。
蜡烛，简单的名字，简单的外貌，这里蕴含着不可思议的精神与品质;雷锋，我们生命中的一根蜡烛，牺牲自己，照亮别人，用无私奉献的精神，走完不平凡的23年!
篇四：无私奉献
“无私奉献”这个词的字面意思我能倒背如流，但它的真正含义是在“5·12”大地震后从电视中看到谭老师“张开双臂，护住学生”的姿势后才深刻理解的。
汶川大地震惊心动魄，在那短暂的瞬间，有无数人失去了家园，失去了亲人，失去了生命……当一群救援队员在废墟中搬走了其中的一块水泥块，看到了惊人的一幕：一位老师双臂张开，撑在一张课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去，血肉模糊……而课桌底下护着的四名学生却安然无恙。这位老师用自己的血肉之躯为学生撑起生存的空间!他就是谭千秋，在地震来临时，做出了一个真情无悔的选择：将生的希望留给了学生，自己默默承受死亡的危险。当人们含着热泪想把他的遗体移开时，他的手指却怎么也扳不开……谭老师的姿势，诠释着教师的爱与责任;谭老师的姿势，让我彻底理解了“无私奉献”的含义。看到报道的那一刻，我流泪了。当时在场的人无不为之动容，泪水浸湿了他们的衣衫，他们由衷的向这位伟大的老师致敬!
谭老师是无私的，他格尽职守，把自己的时间、精力奉献给了学生，在危险之时更是看到了他的大爱无疆。他每分每秒都在倾吐甘露，滋润他园中的花朵，直到最后自己干涸……
地震后的那几天，汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爷感动的泪水。
