染雾我读朝花夕拾作文 篇一
在《我读朝花夕拾》这本书中，鲁迅用独特的视角和真挚的情感，勾勒出了他的成长历程和对社会现实的思考。这本书中的每一个故事都让我深受触动，而其中的《从百草园到三味书屋》更是给我留下了深刻的印象。
《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆自己童年时光的一篇散文。在这篇文章中，鲁迅通过描述自己在百草园的生活经历，展现了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。鲁迅生活的年代正是中国社会动荡不安的时期，各种社会问题和封建习俗严重束缚了人们的思想和行为。而在百草园这个小小的园子里，鲁迅童年时代的一些经历和感受，正是他对这个社会现象的思考和抗争的开始。
在百草园里，鲁迅感受到了许多不公平和不平等的现象。他描述了家庭中的奴仆们受到的冷落和欺负，以及自己因为出身贫寒而被歧视的经历。这些经历激起了他对社会不公的反思和对封建制度的质疑。他看到了贫富差距的悬殊和人们因此而遭受的痛苦，对此感到无法接受。他开始思考，为什么会有这样的不公平现象存在？为什么有些人可以过着富裕幸福的生活，而有些人却过着贫困潦倒的生活？
在这个过程中，鲁迅开始对封建社会的伦理观念产生怀疑。他看到了自己的父亲和其他人对待奴仆的态度，觉得这种奴隶制度是不人道的。他不理解为什么一个人就因为出身贫寒就要受到歧视和冷落，为什么富人可以压迫穷人、剥削农民。他开始怀疑这种封建制度是否能够真正带来公平和正义。
通过这篇文章，我深深感受到了鲁迅对社会不公的愤怒和对封建制度的反思。他用自己的亲身经历和感受，向读者展示了那个时代的社会现实和人们的苦难。他的思考和抗争也让我思考起自己身边的社会问题和不公平现象，激励我积极参与社会改革，为建设一个更加公正和平等的社会贡献自己的力量。
我读朝花夕拾作文 篇二
《我读朝花夕拾》这本书给我带来了许多感悟和思考。其中的一篇文章《故乡》让我更加深刻地体会到了家乡的重要性和对于个人成长的影响。
在《故乡》这篇文章中，鲁迅回忆了自己童年时代在浙江绍兴的生活。他描述了那里的自然风光、人文景观以及与家人和朋友们的亲密关系。他用细腻的笔触描绘了家乡的美丽和温馨，让读者不禁陶醉其中。
在鲁迅的笔下，绍兴成为了一个神奇而美好的地方。他用生动的语言描绘了那里的山水、小桥和流水，让读者仿佛置身其中。他还描述了家乡的风土人情，以及自己与家人和朋友一起玩耍、学习的场景。这些细节让我感受到了家乡的温暖和对于个人成长的重要性。
家乡是我们成长的摇篮，是我们最初的根基。家乡的自然风光和人文景观都会对我们的成长产生深远的影响。在家乡的环境中，我们学会了与自然和谐相处，学会了尊重和关爱他人。而家乡的人情味和亲密关系也让我们感受到了温暖和归属感。正如鲁迅在《故乡》中所描述的那样，家乡是一个可以让人感到安心和快乐的地方。
家乡对于个人的成长来说是非常重要的，它不仅塑造了我们的性格和价值观，也影响了我们的人生选择和发展方向。在家乡的熏陶下，我们学会了勤劳、勇敢和坚韧，这些品质将伴随我们一生。而家乡的人文风景和乡土文化也让我们拥有了独特的情感和身份认同，这对于我们的个人发展和自我认同非常重要。
通过阅读《故乡》，我更加深刻地体会到了家乡的重要性和对于个人成长的影响。它让我回忆起自己的故乡，感受到了家乡的温暖和神奇。它也让我重新审视自己的成长经历，思考家乡对于我的影响和意义。我将永远怀念我的家乡，感激它给予我成长的力量和支持。
我读朝花夕拾作文 篇三
“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多、太久。可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到哪里去了！’……”
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑（ban）蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣；突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画儿……一切感受都是那么天真烂漫、令人回味。也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。
曾几何时，我们的童年已悄然逝去，在童年美好的时光中，我们是时间的富翁，无论怎样挥霍，仍是那样富有。于是我们胡乱地把时间扔在生长着茵茵绿草的山坡上，扔在小河边，扔在院子的大槐树上。有时，在月朗星稀的.夜晚。我们把时间扔在奶奶的童话里，洒得到处都是……
人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像似花园，而童年是一株最艳丽的鲜花……童年是一首诗，是一支歌，是一个美丽的童话。在我的印象里，童年，像泉水般晶莹、纯洁；像花朵般美丽、缤纷；像太阳般朝气、蓬勃。
我读朝花夕拾作文 篇四
三年来了，我一直在努力的回忆这什么，我想要把脑海中最美好、最真挚的画面保存下来。转眼即逝的三年时光好似一颗闪耀的流星在我心田划过。这三年的点点滴滴都那么的深刻，而在即将离开母校之时，我只想写下我心中美好的回忆。
春风焕发、阳光灿烂的初一。每个人怀着对未来的憧憬，步入了绚丽的初中生活，随着一阵春风吹过站在我们面前的就是我们的老班——孙老师。受教第一天，孙老师就在我们每个人心中种下了梦想的种子。“要想让梦想开花，就要忍耐着，坚持着，执着着用心魔力自己。”初一，就在这欢笑中逝去，我们心中梦想的种子在慢慢发芽。可我发现，浇灌梦想的并不只是我们，还有老师辛勤的汗水在促使我们长大。
夏之盎然、狂热奔放的初二。炎热的夏季，火红的太阳似烤干了大地，到处充满着闷热的气息。炎热并没有销蚀我们奋发向上的雄心。操场上，走廊边，花坛旁，没有我们的英姿。向教室望去，衣着整齐、坐姿端正的同学们个个似如饥似渴花朵吮吸着书中的阳光雨露、来充实自己干渴的心灵。那一双双水汪汪的大眼睛是对知识的渴求。碧蓝的天空上方是同学们谱写梦想的蓝图。
秋叶纷纷、片片落叶记载秋天的神话。初一的辉煌让我有点飘飘然，现在的我就像一朵即将枯萎的花
朵等待黑暗慢慢吞噬我的身体。成绩的大幅度滑落让我几乎失去了信心，然而在通知书上我似乎看到了自己的希望。“如果你不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧；如果你不相信自己注定失败，那就用努力证明自己吧！学习如大海航行，只有顽强拼搏，才会有驶向全色海岸的可能！”
这是孙老师给我的寄语，学习上，我一直努力奋斗着，遇到困难，我要迎难而上。因为我知道，我背后有一双期待的目光在注视着，寂寞、萧索的秋，第一次显得那么艳丽。
冬，瑞雪纷飞，礼花绽放的初三。紧张压抑的初三，渐渐习惯了铺天盖地的席卷而来的练习。在孙老师的带领下，我们向中考冲刺着，更向我们的梦想展翅高飞。压抑、令人窒息的气氛并没又有在我们班延续，的人变得浮躁、渐渐脱离了学习的轨道。老师苦口婆心一次次劝道我们、想尽各种办法“逼”我们学习，我们好似麻木了，想要挣脱学习的枷锁，向自由奔去。当一颗颗晶莹的泪珠掉落，我们的心颤动了。未来巡回我们的梦，更为了孙老师，在书海中扬帆起航！冬季寒冷刺骨，但我们的冬天，有一束透着寒风的阳光，在给我们光和热的力量的暖阳，让我们重拾遗忘的梦想，奋发图强！
我不会忘记有一个身影为我们日夜操劳；不会忘记鼓励着我们的目光；更不会忘记陪我们度过三年美好时光、照耀我们心中温暖的孙老师。离别之际，只想对您说：“我们永远爱您！”
我读朝花夕拾作文 篇五
在生命的长河里，露曦与朝暮更替交织，在看不清前进方向的时候，拾起脚边下路边的野花，装进思想的背篓。
其中我认为最感人的是《父亲的病》这篇文章，《父亲的病》追忆儿时为父亲延医治病的那段往事，描写了几位“名医”所引用的药引均是稀奇古怪、一场罕见而又充满迷信色彩的东西，如什么“原配的蟋蟀一对，经霜三年的蔗，败鼓皮丸”等。这些“名医”实质是巫术医道不分，故弄玄虚，草菅人命。骗取钱财是他们的主要目的。在他们身上，作者清醒地洞穿了医学医道的虚假、荒诞乃至罪恶的本质。
作者为了父亲的病到处奔走，我想他的父亲有他这样的儿子应该很幸福。提起鲁迅先生，脑海里挥之不去的总是那个“早”字。年少时的他，因为父亲的病而迟到后，便在学桌上刻下了“早”字来激励自己，警示自己从此不再迟到。读了《父亲的病》后我觉得，鲁迅刻下的“早”不仅是惜时的早，更是提示中国人：事事都要早，思想、技术、科技、国力，都应该争先于他人，社会才能进步，国家才能富强。但在那个时候，却让鲁迅东奔西走四处求医，最终鲁迅的父亲还是难逃一死。表面上看，是当时医生水平的低下，但实质上应归咎于医学的落后，导致鲁迅的父亲病程拖延，最终撒手人世间，不禁叫人潸然泪下。那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判。
面对我们自己的家人，要孝顺还有关心；面对那样子的庸医，我们要能识别；面对没有科学依据的事情，我们不能相信。我们要像孙悟空一样，拥有火眼金睛，看清所有事物的正反两面，不要心急看病，这样只会适得其反。
我读朝花夕拾作文 篇六
清晨，花香拂过，花瓣儿迎着晨风轻轻展开；凝脂般的心形花瓣上，闪烁着点点晃动的泪水；花朵是如此娇小，远看颇有一种“细看不是杨花，点点是离人泪”的意境；只可叹此时已不再是苏轼笔下“春色三分，二分尘土，一分流水”的时令，而是轻愁洗泪的暮秋了。
“虽早已无花可摘，但如果有，我还是愿意在黄昏中将她摘下；虽无那冰凉的滋润，可看见残花映着斜阳，此般不是更有意义吗？”
写这段话的纸片一直夹在发黄的书里；朝花夕拾虽然没有晨曦的那份丰满，可落花却有古老，淡雅的美，就像西边浣纱的西子。花开是生命的开始，花落却不是生命的结束，而是生命的又一次延续。
黄昏时凋零，我同李易安那样“东篱把酒后”虽无“暗香盈釉”却依然能感觉似乎有阵隐隐的春风，如同那阵风夹杂着片片的花瓣“拂了一身还满。”
朝花夕拾，拾来的是安逸，是无心，是如水般平静的传说。
