染雾写作文的作文 篇一
写作文是我们学习生活中经常要进行的一项任务，它不仅可以帮助我们提高写作能力，还可以让我们更好地表达自己的想法和观点。在写作文的过程中，我们需要注意一些技巧和方法，下面我将分享一些我个人的经验。
首先，写作文之前，我们需要充分理解题目要求。仔细阅读题目，明确写作的目的和要点，确保自己对题目的理解是准确的。如果有不确定的地方，可以向老师或同学请教，确保自己有正确的思路。
其次，在写作文之前，我们需要进行一些构思和准备工作。可以先列出自己要写的内容大纲，把自己的思路整理清楚。可以根据题目要求，选择一到两个主要观点或论据，然后用具体的事例或数据来支持自己的观点。这样可以让文章更有逻辑性和说服力。
在写作文的过程中，我们需要注重语言的表达。一方面，要注意语法和拼写的正确性，尽量避免语法错误和拼写错误。另一方面，要注重句子的连贯性和流畅性，可以运用一些连接词和过渡词来使句子之间更加紧密。此外，要注意使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子结构。
最后，在写作文的过程中，我们要养成良好的写作习惯。可以多读一些优秀的文章，学习一些好的写作技巧和表达方式。同时，要勤加练习，多写一些文章，提高自己的写作水平。可以请老师或同学给予一些建议和意见，不断改进自己的写作。
总之，写作文是一项需要技巧和方法的任务。通过理解题目要求、进行构思和准备、注重语言表达、养成良好的写作习惯，我们可以写出一篇优秀的作文。写作文不仅可以提高我们的写作能力，还可以让我们更好地表达自己的想法和观点。
写作文的作文 篇二
写作文是我们学习生活中不可或缺的一部分，通过写作文，我们可以锻炼自己的思维能力和表达能力。下面我将分享一些写作文的技巧和经验。
首先，写作文之前，我们需要充分理解题目要求。仔细阅读题目，明确写作的目的和要求，确保自己对题目的理解是准确的。如果有不确定的地方，可以向老师或同学请教，确保自己有正确的思路和方向。
其次，在写作文之前，我们需要进行一些准备工作。可以先列出自己要写的内容大纲，把自己的思路整理清楚。可以根据题目要求，选择一到两个主要观点或论据，然后用具体的事例或数据来支持自己的观点。这样可以让文章更有逻辑性和说服力。
在写作文的过程中，我们需要注重语言的表达。一方面，要注意语法和拼写的正确性，尽量避免语法错误和拼写错误。另一方面，要注重句子的连贯性和流畅性，可以运用一些连接词和过渡词来使句子之间更加紧密。此外，要注意使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子结构。
最后，在写作文的过程中，我们要养成良好的写作习惯。可以多读一些优秀的文章，学习一些好的写作技巧和表达方式。同时，要勤加练习，多写一些文章，提高自己的写作水平。可以请老师或同学给予一些建议和意见，不断改进自己的写作。
总之，写作文是一项需要技巧和方法的任务。通过理解题目要求、进行准备工作、注重语言表达、养成良好的写作习惯，我们可以写出一篇优秀的作文。写作文不仅可以提高我们的写作能力，还可以锻炼我们的思维能力和表达能力。让我们一起努力，写出更好的作文。
写作文的作文 篇三
我有一个好朋友，我的绿色百科全书，三个字多，句子多，段落多。我给它起了个外号叫“积书”。
首先，我想在作文中积累一些单词供参考。所以，当我在书报上读到一些精彩的文字时，我会一一写下来。久而久之，小本不到半年就被抄了。闲暇之余，我仔细阅读这些生动有趣的文字。爸爸妈妈点点头，一遍又一遍的夸我。每当我在写作文的时候觉得词穷，我就会找我的“好朋友”帮忙，然后在文章中套用适当的词，这样会让我的作文生动起来。所以，我体会到了“训练一千天，战斗一段时间”这句话的真谛。
如果不是平时积累这些单词，我的作文也不会有这么大的进步。所以以后会继续积累更多的单词，让自己的作文更精彩。
写作文的作文 篇四
以前的我可是个讨厌作文的家伙，经常把作文当做是我的敌人一样对待。每次只要在学校老师一留写作文的任务，我就会唉声叹气、无精打采。回到家后，如果没有妈妈给指导，我真不知道该怎么办才好。因此，我更是憎恨作文有佳，尤其是趴在桌子上思考了老半天，结果却又是山穷水尽时，它就像我的仇人，恨不得一下子就把作文本给撕得粉碎。
一天，我在查资料时，无意中搜索到了一个叫做作文素材大全的网站，读了几篇小作者的文章之后，我深受启发，看到别人都写得那么好，真是让我倍受感动。于是，我暗暗下定决心，一定要比他们写得更好，这才是那个永不言败的我！
自从那次以后，我就像变了个人似的，对于写作文情有独钟。我不但用心去观察周围的事物，而且更喜欢上了读书，让我从中更是受益匪浅。每当写作文遇到困难时，我都会主动的来到作文素材大全阅读、学习。经过一段时间之后，我的写作水平有了大大的提高，几乎每次的单元作文和平时的日记，老师都会拿出来当范文给同学们读，在我感到非常自豪的同时，更是由衷的感谢作文素材大全，这都是它的功劳啊。
作文素材大全真是好，就如同我形影不离的好朋友一样，每天陪伴着我，帮助着我，更让我爱上了写作文，谢谢你！
写作文的作文 篇五
说到写作文，我不禁摩拳擦掌、跃跃欲试，但是想当年说到作文，我还真是闻“作”色变……
想起我二年级时，讲到“写作文”，我就一个头，两个大，拿起笔来，简直就像是扛了一辆大卡车，快要压死我了！写作，简直比都天还要难呀！一支笔都快被我咬断了，却半个字也挤不出来！
记得有一次，老师叫我们写一篇作文，不管我怎么绞尽脑汁、搜肠刮肚，就是挤不出半个字来。下课的时候，我的心中就好比被暴风雨肆虐过一样，惨不忍睹，感觉非常的空虚，而且不知所措，整个人虚弱无力呢！
虽然，在写作文这一条路上，我遇到了非常多的挫折与困难，但是我终究不放弃，也不退缩，因为妈妈说写作很重要，可以纾发心情，记录成长，更是记载人类智慧知识所不可或缺的。所以，我绝对不会轻易的放弃。最后，我终于如倒吃甘蔗——渐入佳境。
而且，最近我的作品也接二连三的得奖，其中让我最得意的作品是“宠物与我”，那一篇作文，在比赛里得到了“优等”的奖项，这件事真是让我太有成就感了，也激发了我再努力的决心！
俗话说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”这句话，不就是我写作之路的写照？同时，我也想大声的说：“我爱上写作文了”！
写作文的作文 篇六
暑假，爸爸给我报了一个作文班，我一听大喊：“啊！我讨厌作文，它是我的弱项。”爸爸说：“正因为是弱项，才要你变成强项的呀！下午跟我去上课。”
爸爸向我介绍：“作文班的张老师，教了几十年的语文了，经验很丰富，远近闻名。”到了作文班，就看到大门口竖着的牌子“快乐作文班”，心想，作文能快乐吗？一进教室，就看到一位五十岁上下的老师，身穿一件“背靠背”白色T恤衫，戴一副眼镜，很是慈祥。看见我们来了，和蔼可亲地说：“找个座位坐吧。”我坐到一个靠前的座位上，旁边几个同学正对着我微笑，我心里顿时充满了温暖。
老师开始讲课了，今天讲的内容是学写日记。老师先教我们日记的格式，然后将日记分为四类：生活日记、观察日记、学习日记和评论日记等。老师的声音浑厚有力，就好像一滴滴清泉一点一点地流入到我的心田。不知不觉中，我们就下课了，一点也不感到枯燥。老师讲课十分清楚，而且好像有一股吸引力，让我心甘情愿地听讲。
放学了，老师给我们留了一篇作文和三篇日记。按照老师讲的去写日记，原来这么好写，不到三分钟，一篇日记便新鲜出炉了。我把日记拿给爸爸看，爸爸说，你把老师讲的知识运用了进去，说明你有进步了。我此时对作文有了些好感。
到了下一节，我的心七上八下的，不知道老师会给我的作文怎样的评价。老师第一个点评了我的作文，说我写的很好，语言流畅，句子优美。我的信心立刻增加了许多。以后我写作文、日记都会精雕细琢、反复修改，老师也给予了中肯的建议，使我的作文能力有了很大提高，我渐渐地爱上了作文。
后面的日子，我学会了很多作文技巧，比如“五段式”作文法，怎样开头结尾……我感觉我所学的知识越来越多，写得文章越来越好。这所有的成功都来源于我的老师——张老师，他教会了许多知识，我已经深深地爱上了作文，作文好比我的影子，我将与它形影不离。
