染雾描写人作文 篇一
我心目中的英雄
英雄，是一种伟大的存在，是我们心中的楷模。在我心目中，有一个人，他就是我的英雄。
我的英雄是我的父亲。他是一个普通的人，没有惊人的才华，也没有辉煌的事迹，但他在我的成长过程中给予了我无尽的爱和关怀。
我记得小时候，每当我遇到困难时，父亲总是站在我的身后，默默地支持和鼓励我。无论是学习上的问题还是人际关系的纷争，他总是耐心地听我倾诉，然后给出中肯的建议。他从来不会说一些空洞的话，而是用实际行动来帮助我解决问题。他会花时间陪我一起学习，教我如何思考和解决问题，让我逐渐成长为一个独立、自信的人。
父亲的品质也是我所敬佩的。他是一个诚实守信的人，从不说谎，也不欺骗他人。他对待工作和生活都充满了责任感，从不推卸自己的责任。他经常参与社区的公益活动，帮助那些需要帮助的人，用自己的行动传递着正能量。
除了这些，父亲还是一个乐观向上的人。无论遇到什么困难，他总是积极面对，从不气馁。他相信只要努力，就能克服一切困难。每当我感到失落和沮丧时，他总是鼓励我要坚持下去，并相信我一定能够成功。
我的英雄不需要超人的力量，也不需要惊人的成就，因为他的伟大在于他的内心和他的行为。他用平凡的生活演绎着伟大的人生，用真诚和爱心影响着身边的每一个人。
我希望将来能够成为像父亲一样的人，用自己的行动去影响和帮助他人。我相信，只有在成为一个优秀的人之后，才能成为一个真正的英雄。
描写人作文 篇二
那位陌生的老人
那是一个寒冷的冬天，我在回家的路上遇到了一位陌生的老人。他身穿一件破旧的大衣，手里拿着一个古旧的行李箱。他的脸上布满了皱纹，看上去已经年过花甲。
我好奇地上前询问他是否需要帮助，他微笑着点了点头。于是我帮他提起行李箱，一起往前走。在路上，我和他聊了许多，才知道他是一个无家可归的流浪汉。
他告诉我，他年轻时是一个成功的商人，却因为一场意外失去了一切。他的家庭破裂，生意破产，从此开始了漂泊的生活。他没有家人，没有朋友，只能靠一点点的救济金来维持生活。
我问他为什么不去找工作，他苦笑着说，他已经年老体弱，再也没有人愿意雇佣他了。他只能依靠路边的乞讨来维持生计。他告诉我，虽然他过得很艰难，但他从来没有放弃对生活的希望，他相信总有一天会有好运降临。
听到他的故事，我心里充满了感慨。这位陌生的老人虽然生活艰辛，却没有向命运低头。他没有抱怨，没有自怨自艾，而是用乐观和坚强面对一切困难。
我们走到了他暂时居住的地方，我帮他放下行李箱，他感激地看着我，说他从来没有遇到过如此善良的人。我告诉他，我只是做了一件我认为应该做的事情。
那位陌生的老人给了我一个微笑，然后默默地离开了。虽然我和他只有短短的相遇，但他的坚持和乐观给了我很大的启示。
那位陌生的老人是我见过的最伟大的人，他用自己的坚持和乐观影响了我。他让我明白，人生并不总是一帆风顺，但只要我们保持乐观向上的态度，坚持不懈地努力，我们就能够战胜困难，迎接更好的未来。
描写人作文 篇三
我的哥哥今年13岁了，他长着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，不高不塌的鼻梁下有一张爱说话的嘴巴。他最大的爱好是看书，最大的优点就是做事认真。
有一次，我俩都在看书，奶奶端来一大盘杏让我们吃。我连忙拿起一个塞进嘴里，啊！又软又甜，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一边看书一边吃杏。我对哥哥说：“这杏真好吃。”可是，哥哥只顾看书，根本没有听见我在说什么。于是我心生一计，决定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盘子的最上面，然后故作热情地说：“哥哥，再吃个、再吃个！”只见哥哥头也不抬，随手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只听“哎哟”一声，哥哥皱着眉头，咧着嘴巴，吐出了那个杏核。看着哥哥的那副模样，我忍不住哈哈大笑起来。哥哥又好气又好笑地瞪了我一眼，紧接着又沉浸在书的世界里了。
还有一次，哥哥给我检查作业。他拿起我的本子，只看了一眼，就严肃地对我说：“写竖式的时候你们老师不让你用尺子吗？”我毫不在乎地瞟了他一眼说：“这有什么呀？”这一幕恰巧被刚进家门的妈妈看见了，妈妈询问我俩在争论什么，哥哥抢着说：“舅妈，你快看看弟弟的作业吧！”妈妈看了看作业本，立马瞪着眼睛问我：“你写竖式用直线还是用波浪线？”在两对严厉目光扫射下，我连忙把歪歪扭扭的线改了过来，这时哥哥才满意地点了点头。
这就是我的哥哥，我对他又喜欢又敬佩。今后我也要向他学习，做个爱读书、做事认真的好孩子。
描写人作文 篇四
今天，我认识了一个新老师，她是教奥数的，她的名字叫党员。当我第一次听到她的名字时，我还以为自己听错了呢！呵呵！
党老师的脸不圆不尖，一双大眼睛水灵灵的，皮肤有点黑。我们班的同学说“定睛一看，党员和魏星还颇有几分相似之处呢！”哈哈！这可能就是未来的我吧。
党老师最大的特点是她说话时带有浓重的东北口音，上课时不时地冒出几句东北话，经常引得我们阵阵的哄堂大笑。有一次，上课的时候，党老师正在讲解一道难题时，她锐利的目光发现两个同学在窃窃私语，党老师走到他们身边，说道：“你俩整啥玩意呢？快点，好好听讲！”话音刚落，立即引来一阵哄堂大笑。突然，不知从哪里传来一阵清脆的声音，喔！原来是一枚硬币滚到老师的脚边，只听到：“哎！这是谁的钢蹦儿啊？过来拿！再不来我私吞了啊！”我们听了，又笑声不断。
我喜欢党老师，这个说话带有东北口音的老师，你呢？描写人物的作文500字关于人物的作文关于历史人物的作文忆泽幕雨
描写人作文 篇五
我的朋友留着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下，有一双小小的眼睛，还有一张能说会道的嘴。她的成绩非常好，写得一手好字，她的聪明才智让教师赞叹不已，她的学习精神让同学们刮目相看。我很高兴能交上这样的朋友，她是一个积极向上的人。她有一次考试考了97分，有一个平常没有她表现好的学生竟然考了99分。她非常地伤心，于是趴在桌子上哭了起来。我们安慰她：这次没有考得过那位学生，你下一次可以超过她呀。可是她总觉得自己粗心大意，心里有些难过。她是一个什么事都憋在心里的同学。有一次，下晚自习回宿舍的时候，她发现自己的零花钱不见了，翻遍了整个宿舍，都没有找到。
她的表情，看上去好像没有什么事似的，其实她的心里一股热泪涌上心头，眼睛里有一点点的泪水，在眼眶里直打转。熄灯睡觉后，她躲在被窝里“呜呜呜”的哭了起来，我们越是安慰她，她哭得越凶。到了第二天早上，她安然无恙，只是愁眉苦脸的样子。但是从她的眼神里，可以看出她对小偷的憎恨。
你们别看她平时有些凶，其实她是一个善良的小女孩，你们知道她是谁吗，她就是佘梓香。
描写人作文 篇六
清晨，天还没亮，我就被爸爸的一声咳嗽驚醒了。
睁开眼晴，望见妈妈在去爸爸的身上披衣服。他们俩谁不说话，只是把刚洗过的衣服默默地穿上，一个一个地系好扣子，然后再轻轻地去下抻抻。这是昨天晚上爸爸说的，为了过年时多赚些钱供我和妹妹读书，今早要入城赶火车往北京打工的。真是的，穷人家的孩子也真是的，爸爸为了赚钱，过个年也不能在家里过。都说读书是为了
自己，可是我总想，读书怎么为自己我不知道，可是我觉得不好好读书就对不起爸爸妈妈倒是真的。他们俩多辛劳啊，不都是为了我和妹妹吗？连过年都不能在家过呀！
趁我精神溜号的空，爸爸提起早已塞得鼓鼓的大提包要走了，小声说：“再见了，孩子们就交给你了！”妈妈也只是小声地“恩”了声，算是允许下来。这时，我望见他又放下提包，想抱住妈妈亲一下，妈妈却把爸爸推开，小声说：“别没出息了，孩子在！”爸爸再也没说什么，转过身又提起包，一个大步迈出了门。我这时才想起与爸爸要再见了，当即爬起来喊：“爸爸，再见！”
妈妈也压低嗓门喊：“再见！路上小心点儿！”
夜色中，爸爸一闪身消失在黑暗中。我低头望了望还在睡着了的妹妹，不知谁家的公鸡开始啼叫了。
