被别人误解的作文 篇一
作文是一种表达自己思想的方式,但有时候我们的意图可能会被别人误解。这种误解可能是因为读者对于作文内容的理解有偏差,也可能是因为作文本身存在一些模糊或不清晰的地方。在这篇作文中,我将探讨被别人误解的原因,并提出一些建议来避免这种情况的发生。
首先,被别人误解的原因之一可能是因为作文内容并不清晰或表达不准确。在写作过程中,我们应该尽量使用简单明了的句子和词汇,避免使用模糊或含糊不清的表达方式。此外,我们还应该注意逻辑严谨性,确保自己的观点和论据之间有清晰的连接。只有这样,读者才能更好地理解我们的意图,避免对作文内容产生误解。
其次,读者对于作文内容的理解也可能会受到其自身经验和背景的影响。每个人都有自己独特的经历和观点,因此对于同一篇作文可能会有不同的理解。为了避免被别人误解,我们应该尽量考虑到不同读者的观点和背景,选择一种更加普遍和客观的方式来表达自己的思想。同时,我们也可以通过提供更多的具体例子和详细的解释来帮助读者更好地理解我们的意图。
最后,为了避免被别人误解,我们还可以寻求他人的意见和建议。在写作之前,我们可以向他人请教,听取他们对于作文主题的看法和建议。在写作过程中,我们也可以请他人帮忙审查和修改作文,以确保作文内容更加清晰和易于理解。通过与他人的交流和合作,我们可以更好地避免作文被误解的情况发生。
综上所述,被别人误解的作文可能是因为作文内容不清晰或表达不准确,读者对于作文内容的理解受到其自身经验和背景的影响,以及缺乏他人的意见和建议。为了避免这种情况的发生,我们应该尽量使用简单明了的表达方式,考虑到不同读者的观点和背景,以及寻求他人的意见和建议。只有这样,我们才能更好地表达自己的思想,避免被别人误解。
被别人误解的作文 篇二
作文是一种表达思想的重要方式,但有时候我们的意图可能会被别人误解。这种误解可能是因为读者对作文内容的理解有偏差,也可能是因为作文本身存在一些模糊或不清晰的地方。在这篇作文中,我将探讨被别人误解的原因,并提出一些解决方法来避免这种情况的发生。
首先,被别人误解的原因之一可能是因为作文内容没有明确的主题或中心思想。在写作时,我们应该明确自己要表达的思想或观点,并围绕这个主题展开写作。如果作文内容模糊或没有明确的中心思想,读者就很容易对作文的意图产生误解。因此,我们在写作时应该确保作文内容有一个明确的主题,并围绕这个主题进行论述和阐述。
其次,作文中使用的词汇和句子结构可能会导致读者对作文内容的误解。有时候,我们可能使用一些复杂或专业的词汇,使得作文内容难以理解。为了避免这种情况,我们应该尽量使用简单明了的词汇和句子结构,确保作文内容易于理解。此外,我们还可以通过提供更多的具体例子和详细的解释来帮助读者更好地理解我们的意图。
最后,被别人误解的作文可能还与读者的个人经验和观点有关。每个人都有自己独特的经历和观点,因此对于同一篇作文可能会有不同的理解。为了避免被别人误解,我们应该尽量考虑到不同读者的观点和背景,选择一种更加普遍和客观的方式来表达自己的思想。同时,我们也可以通过与他人的交流和合作,来获取不同的意见和建议,以帮助我们更好地改进作文内容。
综上所述,被别人误解的作文可能是因为作文内容没有明确的主题或中心思想,使用的词汇和句子结构不易理解,以及读者的个人经验和观点的影响。为了避免这种情况的发生,我们应该确保作文有一个明确的主题,使用简单明了的词汇和句子结构,考虑到不同读者的观点和背景,以及寻求他人的意见和建议。只有这样,我们才能更好地表达自己的思想,避免被别人误解。
被别人误解的作文 篇三
被别人误解的作文
受到误解或委曲时,生气、伤心、烦恼是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白。下面整理了一些被别人误解的作文,希望对大家有所帮助!
【篇一:被别人误解作文】
在漫漫人生的旅途中,总会遇到一些事。有顺心和、不顺心的,有开心的、有伤心的,有理解的、有误解的,而我要讲叙的是一件被同学误解的事。
本学期,我班换了班主任老师,又转来了几位新同学。不知怎么了,有些同学每天早早地来到学校,他们不是来读书,而是来抄作业、改作业和补作业。
有一天下午,我发现一个比较要好的同学正拿着别人的本子在抄。我走过去轻轻地对她说:“xx,你别抄作业了,你有不会的我可以教你啊。”她抬头看了我一眼说:“这样做快呀!”我真的很想对她说:你这样做是错的。你不能因为懒和做错了怕被老师批评而抄别人作业呀!
过了一段时间,茅老师发现了这个问题,每天更早地来到教室看同学,这样大家就没法抄作业了。于是,他们明里暗里说我:是邢雨思,告的密。我是当头一棒,真是哑吧吃黄莲——有苦说不出啊!他们所谓的理由是:我是俞老师的外甥女,而且我不抄作业,所以一定是我告的密。其实,并不是我告的密呀,我真是秀才遇到兵——有理说不清啊。再说老师的'办公室与我们教室是一墙之隔,一有点风吹草动的,老师会不知吗?何况再加上老师的关心和观察能不知吗,再说老师连谁喜欢谁都知道,那还要我告密吗?
通过这件事,我发现自己也有一定的问题,以后我要和同学多交流,让同学更了解我。让大家知道我是一个助人为乐、敢作敢当的人。
【篇二:被别人误解作文】
当我被别人误会,我会心平气和得更他解释;当我被别人误会。我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会,我会用美好的心灵撬开我们的友谊;当我被别人误会,我会知道她走出我们的误区!
在小区,在家庭里,在学校,在同学之间,都难免会产生误会,不同道德的人会有不同的选择!有些人会破口大骂,而有一些人却会慢条斯理得更别人解释!我相信;绝大部分人会选择后者。因为我们中国的优良传统是不会泯灭的!有些人骂了人家,心里舒服,但造成的确是一场永久的误会,一次永久的瓜葛。你们之间的友谊将用就不能凝聚!
记得一次,我上美术课,忘了带铅笔,见同桌有几支,就拿了一支来,下课了我就把笔放在他的课桌上了!可谁知,第二天一早来,同桌就问我;“我的笔呢?“我真不知道是该哭还是该笑!我昨天明明放在他的课桌上了,今天却……我只同桌是个好说话的人。连忙说;“昨天下了美术课,我就把笔放在你的课桌上了,我没有那你得笔,请别误会我!“他听了,半信半疑,摸了摸脑袋,转了转眼珠,似乎想起了什么?我长呼了一口气,终于解除了一场误会!
被别人误会,不要怕别人因此时而讨厌你。只要你做出正确的选择,就能解除误会,走出误区!
【篇三:被别人误解作文】
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色笔共有18种彩色,我画画时曾经借用过,彩色确实鲜艳而且好用。
有一天下午上学时,她发现这盒彩色笔不见了,便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真,要我还给妹妹。我说没有拿,爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查,结果还是没有,因为我确实没有拿。
上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲,又生气又烦脑,认为妹妹赖人不讲理,爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气,越想越激动,准备放学后要与妹妹分清是非,弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着,不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来,还想到了一个问题:就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去,是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我,当时她不答应,我就把它丢在客厅的凳子上。
回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿,要我认真帮助寻找,我便从椅子上翻到桌子上,结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来,奶奶看见彩色笔放在凳子上,就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了,所以产生了误解。
这场风波给我启发很大:受到误解或委曲时,生气、伤心、烦恼是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白。
【篇四:被别人误解作文】
在我的生活中,我曾经被表扬了,被骗了,被……而我记忆最深的就是我被误会了。那种感觉真是哑巴吃黄连——有苦说不出!
记得那天我在家里玩,爸爸妈妈都出去了。我一个人闲着无聊,便到姐姐家里去玩,时间一晃就过去了。我回到家,晚上吃完饭。妈妈照例跟姐姐的妈妈聊天。没过多久,妈妈喊我语气里还带着点愤怒的意思。我不由得打了个寒蝉,心想:我今天没犯什么事啊?喊我干吗……
谁知刚到了那,妈妈的脸板了起来,阿姨和姐姐都用嫌弃的目光看着我。我不经心一颤:怎么啦?我小心翼翼的问:“妈妈,你们怎么啦?”妈妈强压着心里的火文:“你今天有没有做过什么小偷的事?”“没有啊!”我莫名其妙了回答。“你做错事还不承认,你怎么对得起胸前的红领巾啊!”妈妈再也压不住心里的怒火了。“没有”我气愤极了!“没有?怎么没有!除了你还能有谁?”说着便拿起阿姨的钱包,我疑惑的看着妈妈。接着妈妈打开钱包数钱,边数还边说:“你看看刚才阿姨说有一百块少了,我数了也……”才把几个一百元钞票数掉,妈妈就愣了。原来数钱的时候她们都把两张一百合成一张了!
现在天上的云雾散开了,而我却嚎啕大哭。妈妈愧疚地说:“对不起宝贝,妈妈错了”……
妈妈怎么可以随便怀疑自己的孩子呢?
【篇五:被别人误解作文】
妈妈,您是否了解我,我的心在呐喊。妈妈,有好多次,我说的话被您误解,您批评我,我没有顶嘴,因为我明白,与大人顶嘴是没有礼貌的。晚上,我只好一个人躲在被窝里哭泣。
记得有一次,我在吃晚饭时说起学校的上课情况,“妈妈,现在上课真没劲,老师只知道讲啊讲.音乐课,老师只是反复地讲乐理知识,大半学期过去了,才教了一首歌.唉,这样上课真没意思.”我话音刚落,你就大声地批评起我来了,“你这孩子,真没出息!不喜欢上课,那你准备在家休养啊?我让你去上课,还不是希望你能考一个好一点的中学吗?现在你竟然不喜欢上课,真是没出息!“不是的”我正想申辩,您说:“别找理由来为你辩护,别说了!”这时,我吃了一惊,没想到我心中可爱的妈妈竟然会这样发脾气。
晚上,躺在床上,翻来覆去睡不着。我想:妈妈,您误
解我的意思了。我长大了,有自己的思想了,许多事,我这么说,您却那么理解,因此我们两代人常常产生误解,但只要我们耐心听听对方的话,把意思听清楚,是能够相互理解的。妈妈,让我们试一试吧!这时,一阵凉风从窗外吹进来。噢!凉风啊,愿你能吹散妈妈头脑里对我的偏见。我望着窗外皎洁的月光,带着美好的期待睡着了。