染雾和谐校园的作文 篇一：建设和谐校园 (600字)
近年来，随着教育事业的不断发展，和谐校园成为了社会关注的热点话题。建设和谐校园是每个学校都要努力追求的目标，它涉及到教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系以及学校与家庭之间的关系。下面，我将从三个方面来探讨建设和谐校园的重要性和具体方法。
首先，建设和谐校园对于学生的成长发展至关重要。学校是学生学习和成长的重要场所，而和谐校园能够为学生提供一个安全、舒适、积极的学习环境。在和谐的校园氛围中，学生能够更好地专心学习，发展自己的潜能。同时，和谐的师生关系也能够激发学生的学习热情和积极性，使他们更加愿意去积极参与学校的各种活动，提升自己的综合素质。
其次，建设和谐校园对于教师的教育教学质量至关重要。教师是学校的中坚力量，他们的教育理念和教学方法直接影响着学生成绩的提高和个人素质的培养。和谐的校园环境能够提高教师的工作满意度，使他们更加投入到教育教学中，激发他们的创新和创造力。同时，和谐的师生关系也能够加强教师与学生之间的沟通和信任，使教师更好地了解学生的需求，提高教学针对性和有效性。
最后，建设和谐校园对于家庭教育的重要性不可忽视。学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，而和谐校园能够加强学校与家庭之间的联系和合作。学校可以通过家长会、家校合作等方式与家长进行有效沟通，了解学生在家庭中的情况，使学校和家庭形成良好的互动关系。同时，学校也可以向家长传递一些教育教学方面的信息和指导，帮助家长更好地参与到孩子的教育中，共同促进孩子的全面发展。
总之，建设和谐校园对于学生的成长、教师的教育教学质量以及家庭教育的发展都具有重要的意义。要建设和谐校园，首先需要加强师生之间的沟通和信任，建立良好的师生关系；其次，要注重学生的个性发展，为他们提供积极向上的学习环境；最后，要加强学校与家庭之间的联系和合作，形成良好的家校互动关系。只有这样，才能真正实现和谐校园的目标，为学生的成长和发展提供良好的保障。
和谐校园的作文 篇二：共建和谐校园 (600字)
如今，和谐校园的建设已经成为了教育界关注的热点话题。和谐校园是一个良好的学习与生活环境，它是学生成长的摇篮，是教师教书育人的乐园。为了共建和谐校园，我们每个人都有责任和义务。
首先，教师是和谐校园建设的引领者。教师在学校中扮演着重要的角色，他们的言行举止对学生产生着重要的影响。教师应该保持良好的教育教学态度，以身作则，为学生树立正确的价值观念和行为模范。同时，教师还应该注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和困惑，积极帮助他们解决问题，促进他们的全面发展。
其次，学生是和谐校园建设的主体。作为学校的学生，我们应该树立正确的学习态度和价值观念。我们应该遵守学校的规章制度，尊重师长，与同学友好相处，形成良好的学习氛围和人际关系。同时，我们还应该注重自身的素质提升，通过参加各种课外活动和社会实践，培养自己的兴趣爱好和综合能力。
另外，家长也是和谐校园建设的重要力量。家庭是学生成长的第一课堂，家长对孩子的教育影响是深远的。家长应该关心孩子的学习和生活，与学校建立良好的互动关系。家长可以参加家长会、家校合作等活动，与学校沟通交流，了解孩子在学校的情况，共同关注孩子的成长和发展。
最后，学校和社会的支持也是和谐校园建设的重要保障。学校应该关注师生的需求，提供良好的教育环境和学习资源。同时，学校还应该积极与社会各界进行合作，引入社会资源，为学生提供更多的发展机会和平台。而社会也应该关注学校的建设和发展，为学校提供支持和帮助，共同努力打造和谐校园。
总之，共建和谐校园是每个人的责任和义务，它需要教师、学生、家长、学校和社会的共同努力。只有每个人都积极参与到和谐校园建设中，才能真正实现和谐校园的目标，为学生的成长和发展提供良好的保障。让我们共同努力，共建和谐校园，为美好的教育事业贡献自己的力量。
和谐校园的作文 篇三
每天，当校园还笼罩在朦胧的晨曦中时，我们就已经背着书包踏进了这个每天呆的时间最多的地方——我们的校园。无论校园中环境多么的优美，我们最关注的当然还是其中同学们的素质。一个漂亮的校园仅仅能让我们在视觉上觉得舒服，而一个不仅仅拥有优美的环境，也有很好的人文氛围的校园则能令我们感到身心愉悦。所以，拥有
一个和谐的校园，是每一个学生的愿望，
创建和谐校园，这并不是一句空话。它需要每一个成员的努力。它需要每个人在每一天的学习生活中都能注意自己的言行举止，都能文明友善。我认为，和谐校园可以体现在师生关系上。一个和谐的校园里必然有和谐的师生关系。在我看来，和谐的师生关系体现在师生之间相互尊重，相互理解。相互尊重，是人与人之间交往的基本准则。只有相互尊重，老师与同学之间才能友好相处。友好相处也正是一个校园和谐的基础。而有了老师与同学间的相互尊重，做到相互理解也不是难事了。相互理解，就是能够耐心听取他人的心声，能够换位思考。只有了解了他人的真实想法，才能做到真正的相互理解。相互理解了之后，就能有更好的沟通。这样，师生之间的距离就会缩短，校园自然就更加和谐了。
和谐校园更体现在每个同学的行为举止上。在一个和谐的校园内，同学们的举止一定是文明的。文明的举止体现在方方面面。比如时刻都能自觉遵守学校的规章制度，爱护校园的环境与设施，能约束自己的行为，知道什么是该做的，什么是不该做的，能在正确的时间里做正确的事情。而这种文明也体现在语言上。能够常用礼貌用语，不说脏话，这也是每一个人都应该做到的。文明的行为举止也体现在其他许多方面。比如犯了错误能勇于承认，被别人误会不冲动，而是心平气和地解决问题。这些细节都可以体现同学们的素质。如果大部分人都能有文明的举止，那么那些小部分的举止并没有做到很文明的同学也会受到潜移默化的影响，渐渐改变自己的举止。这样，校园中不和谐的现象就会逐渐减少。创建和谐校园，需要大家齐心协力。如果每个人都能时时注意自己的言行，都能设身处地为他人着想，那么，这样的校园一定是和谐的，美好的。
和谐校园的作文 篇四
和谐，一个多么美好的字眼，一幅多么动人的画面，一份多么怡人的意境。请让我们一起来感受和谐：春风是和谐，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；宽容是和谐，她消除了人们之间的矛盾，沟通了彼此的心灵；爱心是和谐，她温暖了人们的心房，照亮了前进的行程。
古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态；从孙中山“在同世界”的理想到“全球同此凉热”的追求。悠悠中华几千年，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦，协调发展。
当我们以和谐为标尺，去衡量校园时，却发现有太多的不和谐：有的同学习惯了随手乱扔，岂不知你的一扔，扔出个纸片、垃圾满天飞的校园；有的同学习惯了乱说，可曾想，你的开口脏话，嚷出个不堪入耳的校园；甚至于有的同学把违纪当本事，以迟到、旷课、上网、打架、敲诈为荣耀。前不久，我们的某些同学拉帮结派，以大欺小，给其他同学带来了很多苦恼，但恐于他们的嚣张，敢怒不敢言。校领导了解这件事后，采取了积极行动，以柔克刚，用说服教育，让他们认识到错误，并与其家长沟通共同引导孩子。这件事终于圆满结束了，校园恢复了和谐。这是一个典型的例子，让我们引以为戒，在和谐校园的乐章里，千万别再谱错了音符。
作为新一代的中学生，我们成长在以讲“仁爱”，行“友善”、重“人和”的中华民族，我们应该继承这些美德，与同学和谐相处、团结友爱、互帮互助。今天，为构建一个和谐的校园而努力，明天，就要为构建一个和谐的社会而付出。这是历史交给我们的重任！这是时代赋予我们的使命！
同学们，让我们多一份文明，少一些庸俗；多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾。让我们的校园奏出和谐的交响乐，让青春的音符，成为校园交响乐中最动听的篇章！
和谐校园的作文 篇五
俗话说得好，“一年之计在于春”，现在，我们正迎来一年中最美好的季节——春季。你瞧，阳光变柔变亮了，天空变请变蓝了，树木吐出了新绿，花朵绽开了嫣红，满目芬芳，鸟儿在树梢上唱着欢乐的歌曲。多美的春天，多美的家园啊！在这样一个美好的春光里，上演了和谐的一幕。校园里，同学们都在欢快地玩耍。有的在跳长绳；有的在跳皮筋……而我，则在和同学么打乒乓球。这时，贲翔挥起球拍，刚要来个扣球，没料到竟然把球扣飞了，球掉到了操场上，笔直地滚进了排水沟。
“哎呀。”我惊叫一声，连忙跑进了操场。我走到排水沟前，趴在地上，朝里面忘去：那令人作呕的黑水在缓缓地流淌着，一些枯叶和垃圾漂浮在水面上，而我的乒乓球就漂浮在一片垃圾之间。
我紧盯着乒乓球，却迟迟不敢下手。这时，一个六年级的大哥哥走到我身边。他拍拍我的肩，轻声说：“小朋友，你怎么了？”“我的乒乓球掉到了水沟了。哎，真倒霉。”“要不然，我来帮你捡吧”他说。“可是，这底下……”我有些惊奇。“没事。”说着，他挽起衣袖，趴在地上，从排水口将手伸了进去。“噢！”他叫了一声。他抽出手来，只见他的手臂被排水口旁一块突出的石头刮破了，一小块皮被蹭掉了。“算了，还是不拣了。”我小声对他说。“没事。”他再次说道，又一次将手臂伸了进去。他将手向四处摸索，不时碰到黑糊糊的臭水和各种各样的垃圾，他不由得皱了皱眉头。这时，他眼睛一亮，大喊一声：“好嘞！”原来，他摸到了乒乓球。
他小心翼翼地提着乒乓球，慢慢地将它拿了出来。“给。”他把乒乓球递给我，然后便向水池走去。看着他远去的背影，我情不自禁的大喊一声：“谢谢。”他转过头来，笑了笑，继续向远处走去。和谐与我同行，与大家同行，与社会同行，让我们共同创造一个美好和谐的社会吧。
不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！
和谐校园的作文 篇六
老师、同学们：
你们好！
一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱！
把北京奥运比作一张画，每个人手中都有一支笔，要画出美丽的画卷不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和谐。只有整体和谐，才是最美丽的画卷。
奥运是什么？在我的眼里，它是人类体艺的博览会。
奥运会上，那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。作为中华人民共和国的一员，并不是每个人都能走上奥运的赛场，在五星红旗下散发光彩！
但可以用我们诚挚的心，为北京增添光彩！虽然不在闪光灯下、领奖台上，相信我们照样能成为奉献奥运的英雄！
多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱。多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明、促和谐。
关心奥运，支持奥运。
用热情的笑脸，融化心灵的冰川。
给人一点阳光，他会更加灿烂、更加辉煌。用和谐的理念，再创礼仪之邦！
激情成就梦想，和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神，共同建设美好家园；我们更应该凝聚各方力量，推进经济社会的发展；
我们要调动社会各界的积极性，共同维护和谐与稳定。
和谐的中国，将会让所有的人的眼睛为之一亮！中国，必会赢得世人的赞叹！我们坚信，无论是战友还是对手，奥林匹克会歌响起时，都会热烈地鼓掌！
“同一个世界，同一个梦想”！以行动见文明，以文明迎奥运！民族的信念融合，放进激情的奥运熔炉，历练出时代的“真金”。
在2008年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象！
