染雾描写生活中的活雷锋作文 篇一
活雷锋，这个词汇自从上世纪五十年代开始被广泛使用以来，一直代表着无私奉献、乐于助人的精神。雷锋是中国人民的英雄，他的事迹激励着无数人向他学习。然而，雷锋并不只存在于历史中，他也存在于我们的生活中。
在我们身边，有许许多多的人，默默地为他人付出着，无私奉献着，他们就是我们生活中的活雷锋。他们可能是邻居、同学、朋友、家人，他们的善行或许没有被广为宣传，但他们的影响却深深地感染着身边的人。
我有一个邻居叔叔，他已经退休多年了，但他并没有因此懒散下来，反而更加忙碌。每天清晨，他就会去附近的公园扫地，不仅帮助保持了公园的整洁，还为周围的居民提供了一个干净舒适的环境。除此之外，他还经常帮助身体不便的邻居购物，照顾他们的生活起居。他的善行虽然平凡，但却温暖了整个小区，让人们感受到了邻里之间的关爱和温馨。
另外，我身边还有一个朋友，她是一名高中生。虽然学习压力很大，但她总是能够抽出时间参加社区的志愿者活动。她经常去敬老院陪伴孤寡老人，给他们带去快乐和温暖；她也会去帮助留守儿童，关心他们的学习和生活。她的善举不仅让她的同学们感到骄傲，也激励着身边的人们向她学习。
这些活雷锋们是如此地平凡，却又是如此地伟大。他们默默地为他人付出，从不图回报，只是出于对他人的关心和爱心。他们的存在让我们坚信，善良和爱是可以传递的，只要每个人都能够从身边的小事做起，我们的社会就能变得更加美好。
描写生活中的活雷锋作文 篇二
生活中的活雷锋，是那些默默无闻的人，他们用自己的行动诠释着雷锋精神。我曾经遇到过这样一个人，他就是我的父亲。
我父亲是一名出租车司机，每天他都会开着出租车穿梭在城市的大街小巷中。他工作十分辛苦，但他总是满怀热情地为乘客提供服务。有一次，我父亲接到一个老人的电话，老人说他的儿子刚刚出了车祸，需要紧急送往医院。我父亲听到后立刻放下手头的工作，迅速赶到老人所在的地方，将他和他的儿子送往医院。在整个过程中，我父亲一直鼓励老人，让他保持信心。最后，儿子得到了及时救治，老人感激地握着我父亲的手说：“你就是我的救命恩人！”
除了工作上的帮助，我父亲还经常参加社区的志愿者活动。他会去孤儿院陪伴那些孤苦无依的孩子们，给他们讲故事、帮助他们学习；他还会去敬老院陪伴那些年迈的老人，给他们带去快乐和温暖。我曾经跟随他一起参加过这些活动，看到他用真诚的笑容和耐心的陪伴让别人感到幸福，我深深地被他的善举所感动。
我的父亲是我生活中的活雷锋，他用自己的行动影响着我和身边的每一个人。他教会了我，无论做什么事情，都要用心去做，为他人着想，给予别人帮助和关心。我也希望将来能够像他一样，做一个对社会有贡献的人。
活雷锋并不只存在于历史中，他也存在于我们的生活中。无论是那些默默付出的邻居、同学，还是那些用行动影响他人的人们，他们都是我们生活中的活雷锋。让我们向他们学习，用自己的行动传递爱与温暖，让世界变得更美好。
描写生活中的活雷锋作文 篇三
雷锋，一个从未离开的人，他的身躯早已逝去，但是他的精神仍然不断传承，雷锋叔叔一生中做过很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、经常参加义务劳动，把节省的钱捐助灾区……他那种为人民服务的精神永远值得我们学习。
记得一天，出门时还阳光明媚，可是一到学校，老天爷突然变脸了，“轰隆隆、轰隆隆”大雨下起来了，我们坐在教室里，那狂风呼呼的吹来，气温骤降，我们大家一下子蜷缩起来，沈秋玲坐在最后一排，那里窗子坏了关不上，凛冽的寒风一直不停的吹着她的瘦削脸面，柔弱的身体，她的手吹冷了，脸色变得苍白起来。到了第四节课，雨越下越大，老师正在讲课，突然传来一股臭味，同学们一只手捂住鼻子，一只手扇着眼前的空气，露出难受的表情。原来沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看见了，她俩飞快的跑过去，而其他的同学却捂着鼻子站开了，生怕溅到自己身上来了。高萍边扶着沈秋玲边给她擦嘴，拍拍背。何美美去拿扫帚把吐的给扫了。高萍还把暖和的衣服给了沈秋玲，但沈秋玲说：“谢谢你，高萍，这衣服你自己穿着吧!待会儿你也着凉了。”高萍说：“不用谢!我们同学之间就应该互相帮助。这衣服穿着吧，我坐在那里窗子关得上，又不冷，所以还是你穿着吧!”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也没有发烧了。
她们就是我们生活中的活雷锋，我们应该学习这种雷锋精神，这样的活雷锋才会更多，世界才会更加美好。
描写生活中的活雷锋作文 篇四
班级里有人生病了，是她虚寒问暖;有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。
班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦!卫生角里怎么多了一把新扫帚?”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的?”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。
谁说现在的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着;谁说雷锋已离我们远去?我们生活中还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们生活中的活雷锋。
描写生活中的活雷锋作文 篇五
“雷锋精神”是什么?有人说，那只是一种概念;有人说，那是老一代人的记忆;也有人说，雷锋只在书本里。但我相信，雷锋就在生活中!
雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。那些穿着明亮的橘红色的服装的环卫工人何尝不是这样?
当清晨第一缕霞光洒向这座小城镇的时候，你们已经忙碌在了城市的角角落落;当夜幕开始降临，家人团聚的时候，你们却还执着的坚守在市区的大街小巷。多少年来，你们总是在执着的坚守，默默地奉献，无论风霜雨雪，还是烈日严寒，在一个普普通通的岗位上重复着单调而枯燥的工作，你们无视恶劣的工作环境和微薄的薪水，却给这座城市带来了干净和美丽。
我常想，如果没有环卫工人，我们所生活的环境将是灰蒙蒙的一片;如果没有环卫工人，堆积如山的垃圾将会妨碍我们正常生活;如果没有环卫工人，绿化苗木将枯萎夭折……是的，正是我们这些环卫工人奉献了青春，扮靓了城市的容颜，才使这座小城镇保持着干净的容颜。你看那路上一株株茁壮成长的树苗，你看那一排排整齐美观的绿篱，你看那卫生整治中挥舞扫帚，挥汗如雨的忙碌身影，是你们让这个城市变得更加靓丽，你就是城市美容师，我赞美你——可敬的环卫工人!你们也正是以为人民服务的雷锋精神在辛勤的劳动着。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的'理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
这也是雷锋所说过的一段话，让我感触颇深。我们活在这个世上，做出了什么贡献，我们有什么理由继续生活下去?我们总是在接受，却从不付出;感受不到付出，就感受不了雷锋精神的可贵。而那普普通通的环卫工人总是在付出，他们比我们要高贵得多。他们就是我们生活中的活雷锋!
描写生活中的活雷锋作文 篇六
有一位当兵的人，他来到这个世界普普通通，死去的时候平平静静，可他的事迹家喻户晓，他就是舍己为人，不顾自己生命的一名普通战士——雷锋！
虽然雷锋叔叔已离开我们多年了，可他的精神仍然活在我们心中，雷锋叔叔他热爱集体，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看作是人生最大的幸福和快乐。其实，我们身边也有许许多多这样的人。
记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语之中，突然，一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学，每人手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊，我们校园里的“小雷锋”越来越多了！高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了杂物，许多同学主动去捡；小同学抬着本簿艰难地走着，高年级的同学便去帮忙……流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车，直接跑过去，让人看得胆战心惊。瞧！雷锋是不是就在我们身边？
校门口的那条马路车来车往，放学后，我随着人流来到了马路旁，两位交警站在马路中间指挥，可有些车还是不听，横冲直撞。突然，我面前的车停了下来，我随着人流过了马路，回头又望了望，那辆车等同学都过了马路才行驶。我想，那司机一定是心地善良的人，瞧！雷锋是不是就在我们身边吗？
雷锋活在我们心中，行动起来吧！一起帮助别人，快乐自己，让我们也做个“毫不利己、专门利人”的“小雷锋”！
