染雾踢毽子比赛的场景作文 篇一
踢毽子比赛的场景作文
今天是一年一度的学校踢毽子比赛，整个操场上挤满了观众。学生们热情高涨，期待着这场比赛的来临。
比赛开始前，所有参赛选手都聚集在赛场旁边，彼此交流着比赛经验和技巧。大家都希望能够展现自己的最佳水平，争取获得好成绩。比赛的裁判员宣布比赛即将开始，选手们迅速回到自己的位置上，做好准备。
首先进行的是男子单人踢毽子比赛。参赛选手一个接一个上场，展示自己的技术和风采。有的选手踢得稳健，毽子时而在足尖上跳跃，时而在脚背和脚内侧之间转换。有的选手则更加注重毽子的控制，将其固定在脚背上，然后用各种花样的动作进行表演。观众们不时发出赞叹和喝彩声，为选手们加油助威。
接下来是女子单人踢毽子比赛。女生们展现出的技术同样令人惊叹。她们在空中做出各种优美的动作，毽子时而在腿间穿梭，时而在头顶上翻滚。观众们目不转睛地注视着她们的表演，不时发出惊叹声。
最后进行的是男女双人踢毽子比赛。这是一项需要默契和配合的比赛。男女搭配，配合默契。他们相互传递毽子，同时做出各种精彩的动作。有的选手跳起来，用脚后跟踢出一脚高高的毽子，然后双手接住。有的选手则用肩膀将毽子顶起，然后用脚背接住。他们的表演充满了创意和惊喜，赢得了观众们的热烈掌声。
比赛结束后，裁判员宣布了各个项目的获奖名单。获奖选手们欢呼雀跃，他们的努力得到了认可和回报。观众们纷纷离开操场，但对这场比赛的精彩表演却久久不能忘怀。
踢毽子比赛的场景作文 篇二
踢毽子比赛的场景作文
今天，我参加了一场难忘的踢毽子比赛。这是我第一次参加这样的比赛，心情既兴奋又紧张。
比赛开始前，我和队友们站在赛场旁边，等待裁判员的指示。我的心跳声在耳边嗡嗡作响，手心不断出汗。我不断告诉自己要放松，不要紧张，毕竟我在训练中已经准备了很久。
裁判员宣布比赛开始，我和队友们迅速进入状态。我们默契地传递着毽子，不断调整身体的平衡，以便更好地控制毽子的位置。我脚尖轻轻一点，毽子顺利地被我踢起，然后我用脚背接住。队友们也展示出了自己的实力，毽子在我们之间轻盈地穿梭。观众们发出了热烈的掌声，这让我们更加有信心。
比赛进行到一半，我感到有些疲倦。但是我知道不能放弃，我要坚持到最后。我调整了一下呼吸，集中精力。毽子在我脚尖和脚背之间不断交替。我用力踢起毽子，然后用脚背接住，不断地重复。队友们也尽力支持我，每个人都在努力踢毽子，为了团队的荣誉。
终于，比赛结束了。我和队友们累得满身大汗，但心里却充满了满足感。我们知道，无论比赛结果如何，我们都尽力了，付出了努力。裁判员宣布了比赛结果，我们没有获得第一名，但也获得了第三名的好成绩。我感到非常骄傲和自豪。
这场踢毽子比赛给我留下了深刻的印象。我明白了团队合作的重要性，也体会到了坚持不懈的力量。这场比赛不仅是对自己技术的考验，更是对团队合作和毅力的考验。我相信，只要坚持努力，我一定能取得更好的成绩。
踢毽子比赛的场景作文 篇三
加油!加油!加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀!原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧!
到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。
在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我回味无穷呢!
嘟--比赛的上场哨声响起，我的腿开始颤抖，呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的：我想往赛场走，可腿动不了;我想微笑一下缓解紧张气氛，可嘴角怎么也翘不起来，手足无措。最后，晕晕乎乎的，也不知怎样走到比赛场地的
开始!秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中救起，抖擞起精神发出致命的一击，哈，不错，正好踢到了我的赛友的正中央--她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。
可是，天不遂人愿，终于，一个失手，赛友没接住。啊!我轻轻叫了声，额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际，伴随着这声惨叫，比赛也落下了帷幕。
这回踢得还不错--25个，但是，比起其他班来，还差一点呢!真是技高一等啊!
加油!努力会有报答的!复赛我们再一决胜负!我们班是最棒的!我们班不会输得!我下场后暗暗说道：我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲!
踢毽子比赛的场景作文 篇四
以前，我总以为踢毽子是女孩子玩的，却不知男孩子也可以踢，并且还可以这样踢。
这周五下午，我们班开展了踢毽子比赛，主持人一亮相之后，我们立刻关注起了比赛。
瞧，谭虹和赵怡在上头互不相让，你踢来，我踢去，踢了好一会。哦，赵怡快招架不住了，但仍然顽强抵抗，发出了一颗好“球”，可谭虹也不是好惹的，抬起左脚向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，将毽子发了出去，而赵怡却一个不小心，没接着毽子，让毽子从她脚边飞过。就这样，赵怡输了，我们组也输了。
此次比赛，是两男两女比的，女生比过，就比男生了。
这时，苏航登场了，他的踢法也是独特的很呢，他两腿一直，向前一伸，踢着了毽子，等返回时，踢不到了，就用肚子一顶，也弹了出去，可是，却未过界呀，可惜……
等钱佳燕上去时，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上台，踢毽子时，是以射门的形式踢的，看，她左踢右挡，招架了许多时间，但最后还是以失败告终。
踢毽子，男同学像射门一样踢。女同则以正规的、传统的方法踢。
比如王佳伟，他就是像足球里的射门般踢的，两手一摆一摆的，右脚一甩，就接住了一颗飞来的毽子，一眨眼，毽子又飞入对方的地盘中。可当别人回复他时，他却难以踢到。
踢毽子是一种运动，它带给了我们欢乐，让我们会利用手脚，让它们更灵活，更灵敏，它让它们听命于我们，为我们更好的服务。
这次比赛，我们笑够了，也看够了，以至于每个人出教室时，脸上都红嘟嘟的。
踢毽子比赛的场景作文 篇五
“1、2、3、4…”咦?怎么回事?从操场上传来的是什么声音?现在，就让我带你到那里去看个究竟吧――哈哈，原来是三(2)班在举行踢毽子比赛呢!
老师把我们分成了四排，在宣布了规则之后，比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响，同学们就像八仙过海，各显神通。天空中立刻开满了毽子花，有红的，有黄的，有蓝的……五颜六色，美丽极了!这些毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花缭乱，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空……。就这样，毽子在她脚上一上一下不停地飞舞，她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀，有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时，险情出现了。因为她用力过猛，毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她却面不改色，一个箭步冲上去，勾起了毽子，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
最有趣的要数男同学了，他们有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下;有的仍得很高，却又踢不着，那伸腿的动作就像在练少林腿;有的……
正在千钧一发的时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。这次比赛，我虽然没有取得好成绩，但我却明白了一个道理：台上三分钟，台下十年功。要想取得好成绩，必须勤学苦练才行啊!
踢毽子比赛的场景作文 篇六
星期五下午，我和小伙伴在公园里举行了一次别开生面的踢毽子比赛。
比赛的规则是：“每一个人都得踢一次，看哪个人踢的个数最多，每踢一个毽子记1分，最多的就是冠军。”
比赛开始了，第一号选手首先来到台前。只见他把毽子往上一扔，当毽子落到膝盖那么高时，他把右脚一抬，动作很别扭，虽然接住了毽子，但毽子弹得不高。他那笨拙的样子逗得我们哈哈大笑。1号出师不利，后面没有踢好，总共踢了5个，得5分。
2号和3号选手，争夺得很激烈。2号得了6分，3号得了8分，我看到了这一幕大吃一惊。轮到我参赛了，我把毽子抛出，瞅准毽子，跨步上前，抬起右脚轻盈地踢着。选手们都随着毽子一起一落异口同声地为我数着：“1、2、3……”开始我还踢得比较顺利，后来有点求胜心切，当踢到第五个时，毽子突然掉了，我只得了5分。有点遗憾，最后是3号选手踢得最多，8分，获得了本次比赛的冠军，大家热烈鼓掌，表示祝贺。
踢毽子大赛结束后，人群散了，我还沉浸在欢乐之中。
