思考作文 篇一:如何培养创新思维
创新是当今社会发展的关键所在,而培养创新思维则是每个人都需要具备的能力。然而,如何培养创新思维却是一个需要深思熟虑的问题。在我看来,培养创新思维需要以下几个方面的努力。
首先,培养广泛的知识储备。只有拥有广博的知识背景,我们才能更好地进行联想和融合,从而产生新的创意。因此,我们应该积极阅读各类书籍,关注不同领域的发展动态,参与各类学术交流活动,不断扩展自己的知识面。
其次,培养敢于冒险的精神。创新往往需要冒险和突破,因为我们需要尝试新的方法和思路,而不仅仅是墨守成规。因此,我们应该敢于接受失败和挑战,不断尝试新的想法和方案,勇于面对未知的风险。
此外,培养多元化的思考方式也是非常重要的。我们应该学会从不同的角度和维度去思考问题,不局限于传统的思维模式。通过多元化的思考,我们可以更好地发现问题的本质,并找到更好的解决方案。
最后,培养合作意识和团队精神也是培养创新思维的关键。创新往往需要集思广益和团队协作,因为一个人的力量是有限的。因此,我们应该积极参与团队项目和合作活动,学会与他人合作并共同解决问题。
总之,培养创新思维是一个长期而复杂的过程,需要我们持之以恒地努力。通过广泛的知识储备、敢于冒险的精神、多元化的思考方式以及合作意识和团队精神的培养,我们可以逐渐培养出创新思维,为社会发展和个人成长做出更大的贡献。
思考作文 篇二:如何培养批判性思维
批判性思维是指对信息进行评估、分析和推理的能力,是培养学生创新、独立思考能力的关键。然而,如何培养批判性思维却是一个需要深思熟虑的问题。在我看来,培养批判性思维需要以下几个方面的努力。
首先,培养信息的筛选和辨别能力。在信息爆炸的时代,我们需要学会从海量的信息中筛选出有价值的内容。因此,我们应该学会辨别信息的真伪、可靠性和可信度,不盲目接受信息,而是进行深入的思考和分析。
其次,培养分析和推理的能力。批判性思维强调逻辑性和理性的思考过程,我们应该学会对问题进行分析和推理,找出其中的逻辑漏洞和矛盾之处。通过分析和推理,我们可以更好地理清问题的本质,并找到更好的解决方案。
此外,培养质疑和追问的意识也是非常重要的。我们应该学会质疑事物的真实性和合理性,不盲从和妄信。通过追问,我们可以深入挖掘问题的细节和根本原因,从而获得更全面和准确的认识。
最后,培养批判性思维需要积极参与讨论和辩论。通过与他人的讨论和辩论,我们可以接触到不同的观点和思维方式,从而加深自己的理解和认识。同时,也可以通过辩论来锻炼自己的论证和表达能力,提升自己的批判性思维水平。
总之,培养批判性思维是一个需要长期努力的过程。通过培养信息的筛选和辨别能力、分析和推理的能力、质疑和追问的意识以及积极参与讨论和辩论,我们可以逐渐培养出批判性思维,为个人的学习和成长打下坚实的基础。
思考作文 篇三
我们都说人类是自然界最具灵性的动物,那是因为我们有懂得思考的智慧头脑。不错的,是懂得思考赋予了人类在自然界的绝对优势。
善于思考是人类文明的一个重要标志,且对于我们每个人来说都非常重要。纵观人类灿烂光辉的历史长河,我们不难发现,每一个重大的发现与成就的最初“雏形”都孕育与“思考”,人类因为善于思考,才会发现问题、提出问题并解决问题。德国气象学家魏格纳一次观察世界地图,看着看着,觉得地图上的陆地就如拆开的拼图。于是他产生了疑问:“会不会是一整块陆地被分开的痕迹?”这被触发的火花,终于演化为一门新学说——大陆漂移说。我们试想一下,假如魏格纳不懂得在观察后进一步深入思考,也许,这也伟大的新学说就不会产生了。
人类的善于思考,使一个个灿烂的文明成果不断涌现,使世界不断向前、不断丰富。思考是我们的行为更加规范,使我们的思想更加成熟。不善于思考的人,看问题只能停留在表面,他的思想世界是狭窄而乏味的;善于思考的人,对待事物的表面去挖掘事物的本质,从而获得新的发现,他的视野会因此变得越来越宽阔,知识也越来越丰富。
那么,我们应该怎么做才能使自己善于思考呢?
首先,我们应通过各种如阅读书籍、看电视、听收音机、上网、看报纸等途径积累各种有用的知识。我们要知道,丰富的知识是解决问题的基础。其次,我们要善于学习,并把学习和思考结合,因为“学而不思则罔,思而不学则殆”还有一点十分重要,那就是观察,任何地方都可以是思考的“实战场地”,任何普通平凡的事物和现象也都可以是我们的观察对象。
“思索,是愚变智的钥匙;不思,是智变愚的根由。”思考,如一座桥,让我们通向新的知识,通向新的世界。朋友们,善于思考吧!
思考作文 篇四
窗外飘着蒙蒙细雨,时间就如打在墙上的雨水慢慢下滑……,一秒又一秒,一天又一天,一年又一年,已经十四岁的我们又忙些什么呢?
“起床……啦,宝……贝,饭都要凉了。”母亲的叫喊声夹杂着妹妹的哭闹声把我从甜甜的梦乡中拽出来,我厌烦的吼道:“闭嘴!”。刹那间一切仿佛都停止了,这般突然不禁让人有些发毛,但不久后“哇哇”声再次把周围的空气燃烧起来,我跳下床,揪起妹妹扔到床上,随手抓起一件衣服在空中转着对她吼道:“你再敢哭,我就把你当成这衣服。”说着把这件可怜的上衣掷到了地上。“还不给你巧克力吃”,我用手指着她补充说道。不知是怕吃不到香甜的巧克力,还是被我甩衣服的“咻咻”声吓到了,她居然不哭了,但经这么一折腾,我也彻底醒了,于是收拾好准备吃饭。
吃过饭后,我坐到书桌前准备写作业,但迟迟不动笔,脑子里还回想着前几天发生的有趣的事,还不禁呆呆的发笑……,不知过了多长时间,我看着写完的这些作业沾沾自喜,心想:发呆也能写作业,真厉害。一抬头望着黑黑的天空,恍然大悟道:我的牛奶呢,怎么还不送过来?过了半晌还没动静。我愤然起身,准备兴师问罪去,走出门,咦,母亲房间的门怎么关着呢?妹妹晓晓也悄无声息的,我悄悄的走到母亲的房门口,附耳在门上……。
“那好,一会你和她聊聊吧。”我听到这里才回过神来,抹抹眼角快速的溜回到房间等着母亲给我送电话……
夜晚,躺在热乎乎的被窝里却怎么都睡不着,回想着爸爸语重心长地说:“外婆生病了,妹妹还小,母亲要照顾老的和小的,还要操心你的学习,她也不容易,你大了应该知道怎么做,多体谅母亲,自己安排好学习,让母亲省点心吧”;回想着母亲对爸爸轻声细语:“大宝贝刚转学一切都还不适应,两边教材差距大,孩子学习压力大……,我们要尽快帮她适应,多关心她、照顾她。”回想着小妹妹每次出去买好吃的总是要给我带上一份,嘴里还喃喃的说,给姐姐也买一个吧,她爱吃……
清晨早早的起了床,透过冒着热气的饭菜,我好像看到因病久久不能入眠的外婆,看到了为我转学奔波忙碌的父亲,看到了日夜操劳而累的头痛的母亲和年幼无知却知道牵挂我的小妹妹……
吃过饭,依旧坐在桌前迟迟没有动笔,只不过思考的内容有所不同,我在想过去那个争强好胜的我哪去了?我必须面对现实,想想自己怎样才能尽快的适应这里的学习,怎样尽快的把成绩赶上来。为了自己,也为了回报为我付出的亲人。正如母亲所说:人活着,不知为了自己。
那一刻,处在五彩斑斓花季的我懂得了思考。
思考作文 篇五
在以前的家中,院子是格外大的,从小院口一望,满眼是苍翠欲滴的植物,在春风拂过时,往往在甜蜜的花香中裹挟几只黄嫩的蜜蜂。犹记在小时候,从院子这端跑向那端也要好几分钟——不仅是路长,更重要的是那些新奇的小生命总能巧妙地吸引住你的目光。
走出院门,东边是一片茂盛的槐花林,早已忘记是哪个季节,树上挂着一串串白白的槐花——从它们被无害距今已四五年了。
现在,当我重新站于它们存在过的土地时,眼前只有一座破旧老屋,它是它们活过的唯一标志,原因别无其它:槐花树是因为盖房时那家人急需木头时,未经种树人同意便被砍下的。种树人也曾找到那家人,去之前还直向人感叹他种了十几年的树就这么可惜地被毁;可回来时为何满目笑容、直向人说树这东西就是为被砍而生的,口袋里的那一摞是什么?
然而这并不是重点,这只是一道开胃小菜,主菜这才上桌。
事情要追溯到村里从北京回来的人到处买房这件事,据说这人有点关系,听说这里要开发,得到的钱会不少。原本静寂的村庄疯狂了:购地的购地、扩建的扩建,甚至不少人掏钱买建筑材料在空地建房子……家里大院被无情地用砂石掩埋,村里的大街被弄得横七竖八,开车时不时的需拐弯绕行。
不久,消息又来了:人家补贴都是按平方计算,包括南屋,一间貌似几十万。原本就不太平的村里又炸开了锅——一批批大树被砍伐,原本清澈的河水因挖沙子而浑浊不堪,几乎家家门前都有一堆沙子或者是水泥再或者旧瓦旧砖……
都说开发是好事,好在哪?难道只是为了加快城镇化建设的步伐?是为了让部分人赚钱?反正现在村里几乎看不到树,惟河沿那儿还有几棵禁砍的,剩下的树嘛,应该只有我家那棵刚过屋顶的杨树高了!
思考作文 篇六
每天我们都要去学校上课,一天下来整整八节课,每天在学校的时间甚至比在家的时间还长。与别人一样起早贪黑的学习,也付出了那么多的时间与精力,谁会甘愿自己不如别人呢?很显然,根本没有人愿意自己落后于别人。但是同样的老师,同样的学习环境,同样的时间,为什么会有好坏的差别呢?有些同学是不是十分疑惑呢?成绩的好坏差异到底是为什么产生的呢?成绩要想提上去,我们必须对每一天都进行合理的时间管理,这样才能对一天的时间进行充分的利用,绝不浪费一分一秒。
妈妈常跟我说:“改错题有时甚至比写作业更重要。”题错了,说明你在这种类型的题上有知识漏洞,能找到错题是幸运的,改错题可以帮助我们不断的提升自己。
最重要的是要学会活学活用,同学们都会在课堂上认真听课,但我们是否能做到积极回答问题呢?积极回答问题可以帮助我们养成勤于思考的好习惯,而且在教室里回答错了,也不用怕,这是你成长的见证,这样才能更加有利于我们活学活用,只会做以课本上的方式出现的题,
这样的学习方式是不长远的,活学活用才是最靠谱的学习方式。