染雾小音乐家扬科作文550字 篇一
扬科的音乐天赋
扬科是一个充满天赋的小音乐家。他从小就展现出对音乐的浓厚兴趣，并且展现出了惊人的音乐才华。
扬科的父母都是音乐家，他们在家中经常演奏各种乐器，让扬科对音乐产生了浓厚的兴趣。从他还只是一个婴儿的时候，他就能够对着父母的演奏跟着节奏摇摆，仿佛在跳舞一样。当他学会走路后，他就会跑到钢琴前，用手指敲击琴键，发出美妙的音乐。他的父母看到这一幕，非常惊讶，并且决定给他报名学习音乐。
在音乐学校里，扬科展现出了非凡的音乐天赋。他能够轻松地弹奏各种乐器，如钢琴、小提琴、吉他等。而且他还能够通过听音识谱，能够准确地听出一首曲子的音符，并且用乐器演奏出来。他的老师对他的天赋赞不绝口，认为他是一个绝世的音乐天才。
随着时间的推移，扬科的音乐才华越来越被大家所认可。他经常在学校的音乐会上演奏独奏，每一次都能够给观众带来惊喜和感动。他的演奏技巧非常熟练，每一个音符都能够发挥到极致。他的音乐才华也被媒体所关注，他经常接受采访，成为了小有名气的小音乐家。
尽管扬科的音乐天赋非常高，但他并没有因此骄傲自满。相反，他更加勤奋努力，不断提高自己的音乐水平。他每天都会坚持练习乐器，不断探索音乐的奥秘。他希望通过自己的努力和才华，能够将音乐的美妙传递给更多的人。
扬科的音乐天赋让人们惊叹，他用音乐的语言讲述着自己的故事。他的才华不仅是他个人的财富，也是社会的宝贵财富。我们应该给予他更多的支持和鼓励，让他的音乐之路越走越远。
小音乐家扬科作文550字 篇二
扬科的音乐梦想
扬科是一个充满梦想的小音乐家。他从小就立下了追逐音乐梦想的决心，并且为此付出了巨大的努力。
扬科的音乐梦想始于他父母的影响。他的父母是音乐家，每天都在家中演奏各种乐器。他们的音乐才华让扬科深深地被吸引，他也渐渐地爱上了音乐。他希望有一天能够像父母一样，成为一名优秀的音乐家。
为了实现自己的音乐梦想，扬科决定努力学习音乐。他报名参加了音乐学校的培训班，每天都要进行乐器的练习和学习音乐理论。虽然学习音乐并不容易，但是扬科从不放弃，他坚持不懈地努力，渴望能够成为一个出色的音乐家。
随着时间的推移，扬科的音乐水平不断提高。他的演奏技巧越来越熟练，音乐表达能力也更加出色。他开始参加各种音乐比赛，并且获得了很多奖项。这些荣誉让他更加坚定了自己的音乐梦想，他决心要将音乐进行到底。
扬科的音乐梦想不仅仅是个人的梦想，他也希望通过自己的音乐能够为社会做出一点贡献。他经常参加慈善音乐会，为有需要的人们演奏音乐，用音乐的力量温暖他们的心灵。他相信音乐有着无穷的魔力，可以给人带来快乐和希望。他希望有一天能够成为一个伟大的音乐家，用自己的音乐改变世界。
扬科的音乐梦想是他生命中最重要的一部分，他愿意为此付出一切努力。他相信只要坚持不懈地努力，梦想就一定可以实现。他的音乐梦想鼓舞着他，也鼓舞着我们。让我们一起为他加油，希望他能够在音乐的舞台上绽放光芒，实现自己的梦想。
小音乐家扬科作文550字 篇三
《小音乐家扬科》是我最喜欢读的一篇课文。课文主要讲了一个酷爱音乐的波兰孩子扬科的悲惨遭遇。他只为了要看看、摸摸地主仆人的小提琴就被毒打致死的事，说明了在人吃人的剥削制度下，劳动人民的子女没有发展才能的权利，甚至没有生存的权利。
这篇课文，我是含着泪读完的。当我读到：“扬科的母亲是个短工，好像寄居在人家屋檐下的燕子，扬科八岁就做了牧童”时，鼻子不由一酸，泪水流了下来。心想：聪明的扬科生活在这样的贫苦家庭里，长得那么瘦弱，得不到温暖，甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他八岁就做了牧童，担负起他不应担负的工作，饱受着痛苦生活的折磨，他是个多么可怜的孩子啊！
再如：小扬科是那样酷爱音乐，却没有钱到音乐厅去欣赏，只好跑到大自然里听各种声响，夜晚只能偷偷躲在墙角听旅店里的音乐。在剥削制度下，穷人家的孩子就连这样的一个小小的愿望也竟是这样难以得到满足。=
还有：扬科为了到食具间看一看、摸一摸地主仆人那把小提琴，却遭到了两次毒打，最后被活活打死。读到这里，我心头一阵酸痛，不禁泪如泉涌。扬科用生命只换来了一下轻微的琴声，他死得多冤哪！是那黑暗的社会制度夺去了他幼小的生命，使他特有的音乐才智，未能得到发挥。他要是能生活在我们社会主义祖国的今天，那该多好哇！他会同喜爱音乐的小朋友一样，在党的哺育下茁壮成长.成为世界上最优秀、最杰出的音乐家。
小音乐家扬科作文550字 篇四
夜，已经深了，但平时贪睡的我却久久不能入睡。小音乐家扬科的音容笑貌又浮现在我的眼前。
扬科是个生活在贫穷家庭中的孩子。他的童年，充满了黑暗，充满了寒冷。扬科酷爱音乐，爱拉小提琴。牛马般的生活和周围有钱人的压迫并没有使他打消学习音乐的愿望，并不能阻挠他对音乐，对小提琴的无比热爱。悲惨的是，他没能发挥出他的音乐才能，却被波兰黑暗旧制度把他的音乐天赋给杀害了。他就是想摸一摸地主仆人的小提琴，但却惨遭毒打，离开了人间，当时，他仅仅只有八岁呀！我为他的死而感到悲愤与惋惜。
童年，因本是人生中最美好的一段，但小扬科却早早地向美好的童年告别了。比起我，生活在一个充满阳光，充满温暖的新中国，爸爸妈妈都把我当作掌上明珠，爷爷奶奶也对我关怀备至，在学校，老师像慈母般的
教导我们，使我们在这最美好的时光中粗壮成长。我和扬科的童年比起来，可以说是一个天上一个地下――相隔十万八千里。
我，一个生活在新中国，新制度下的少年儿童，童年生活是多么的甜美，多么的幸福。处处有人关怀，处处有人爱抚，处处有人教育。对比之下，扬科的童年生活是那么的辛酸，在他死去的时候，只有他的母亲和白桦树为他哭泣，为他鸣不平。才八岁的人啊！这正是读书，学知识的年龄啊！然而，他就像一只漂浮在大海中的小木舟，被无情的惊涛骇浪给吞没了.....
夜，越来越深，越来越静，我躺在床上，难以成眠，同样的年龄，不同的命运，更激起了我对新中国，社会新制度的热爱，对自己的童年更无比珍惜！
小音乐家扬科作文550字 篇五
今天，我阅读了波兰作家显克微支写的一篇文章——《小音乐家扬科》
这篇文章主要讲述了波兰的一位音乐天才名叫扬科的小孩子，从小十分酷爱音乐，被大伙儿称为小音乐家，有一次，扬科到地主家的食具间里为了看一下自已心爱的小提琴，惨遭地主毒打而死，一颗天才之星陨落了。这是一个催人泪下的故事。
读了这篇文章之后，我心里久久不能平静，头脑中浮现着故事主人公扬科的悲惨童年和自已今天幸福生活这两种绝然不同的童年经历的对比。扬科小时候酷爱音乐，是一个音乐神童、可造之才，可是在过去的社会里，他只有一把用树皮做成的简陋小提琴，根本无法发挥他的音乐天赋，无法给世人带来天籁之音。为了对音乐执着的爱好和追求，小扬科无奈之下只好冒着危险来到地主家的食具间，看一看自已心爱的小提琴。可就是因为触动了一下小提琴的琴弦而失去了宝贵的生命。而我们现在二十一世纪的少年儿童呢，有了一个良好的生活条件和学习环境，这对于当时的扬科来说是非常渴求而又无法实现的。
记得五年前我喜欢上了打乒乓球，父亲克服了很多困难，为我提供了很好的学习打乒乓球的条件，如购买了很多有关乒乓球运动技战求的书籍和VCD教学片，甚至从乒乓球俱乐部里请来专业教练给我做指导，对我的每一招每一式严格要求，通过自已不懈的努力和顽强的意志，渐渐地我对乒乓球上手了，也取得了不少的比赛成绩。现在我想起了扬科的不幸的童年，使我感到我们要更加珍惜现阶段这一切好的学习条件，珍惜一纵即逝的时光，认真刻苦学习，不要辜负父母和社会对我们的期望，做一个德、智、体全面发展的好学生。
小音乐家扬科作文550字 篇六
多么可怜的扬科啊！多么悲惨的扬科啊！我读完《小音乐家杨科》这篇感人至深的文章，情不自禁的发出了感慨。
扬科是个生活在贫困家庭中的孩子。他的童年，充满了黑暗，充满了寒冷。扬科酷爱音乐，爱拉小提琴。苦难的生活和周围人的压迫并没有使他打消学习音乐的愿望，并不能阻挠他对音乐、对小提琴的热爱。悲惨的是，他没能发挥出她的音乐才能，波兰吃人的旧社会，扼杀了他的音乐天赋。他为了看一看、摸一摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，离开了人间。当时，他只有十来岁呀！我为他的死感到悲愤和惋惜。童年，本应是人生中最美好的岁月，我生活在充满阳光、强大的中国。我的童年生活和杨科的童年相比，犹如天上地下——生活相差十万八千里啊！
学校里，老师像慈母一样，谆谆教导，使我茁壮成长。家中，爸爸妈妈把我当作掌上明珠，爷爷奶奶对我关怀备至。我喜欢跳舞、画素描，爸爸妈妈不管路途带来的不便，冒着严寒酷暑送我去培训班
。
我的童年，充满了温暖。早上，我刚从睡梦中醒来，妈妈就为我准备了营养丰富的早餐。中午，我在学校里和同学们一起快乐地用餐、尽情地玩耍。晚上，又在家人的精心照顾下学习、看书。
我，一个生活新中国的少年儿童，生活是多么甜美，多么幸福。处处有人关怀、爱护，处处有人教导、培育。如果扬科生活在我们中国，生活在我们这个时代，肯定有许多希望工程，也肯定有许多好心人会资助他，他也肯定会成为一个音乐家。
同样的年龄，不同的命运，更激起我对祖国的热爱，对父母、老师的感激，对自己童年的珍惜。
