染雾快乐青春作文 篇一
快乐青春
青春是人生中最美好的时光，是我们蓬勃向上、充满梦想的时期。在这个充满活力和希望的阶段，我们应该珍惜每一天，积极面对生活，追求自己的梦想，让青春充满快乐。
快乐青春的第一要素是积极向上的心态。我们要对生活充满热情和期待，以积极的心态面对困难和挫折。青春是我们奋斗的时期，我们要有追求梦想的勇气和决心，不怕失败，始终保持乐观的心态。只有积极向上的心态，才能让我们在充满挑战的青春道路上披荆斩棘，不断突破自我，实现人生的价值。
快乐青春的第二要素是多元化的兴趣爱好。青春是我们发展多方面才能的时期，我们应该广泛涉猎各种兴趣爱好，丰富自己的生活。可以参加体育运动，锻炼身体，增强体质；可以学习音乐、舞蹈、绘画等艺术类活动，培养审美能力和创造力；还可以参与公益活动，关心他人，传递爱心。通过参与各种活动，我们不仅可以充实自己的生活，还可以结交更多的朋友，拓展人际关系，让青春更加精彩。
快乐青春的第三要素是与家人和朋友的关系。家人是我们最亲密的人，他们给予我们无私的关爱和支持。我们应该珍惜与家人的时光，多陪伴他们，多与他们交流。朋友是我们的知己和伙伴，他们可以陪伴我们度过整个青春期。我们应该与朋友分享快乐和困难，互相支持和鼓励。与家人和朋友的关系是我们快乐青春的保障，我们要用心呵护这些珍贵的人际关系。
快乐青春是我们每个人的梦想，而实现快乐青春的关键在于我们自己。只有拥有积极向上的心态，丰富多彩的兴趣爱好以及良好的人际关系，我们才能真正享受到青春的快乐。让我们珍惜青春，追逐梦想，创造幸福的人生！
快乐青春作文 篇二
青春的快乐
青春是我们生命中最美好的时刻，它充满了无限的可能性和快乐。在青春的岁月里，我们追求梦想，收获成长，经历各种挑战和困难，但也享受到了无比的快乐。
快乐的青春首先来自于我们追求梦想的勇气和决心。在青春的旅程中，我们有很多憧憬和梦想，而实现这些梦想需要我们付出努力和坚持不懈的奋斗。每当我们看到梦想渐行渐近，实现的一刻，我们的心中就会涌起一股难以言表的快乐。这种快乐不仅仅是成功的喜悦，更是奋斗过程中的成长和进步所带来的满足感。
快乐的青春还来自于我们与朋友共同度过的美好时光。青春是我们结交朋友的时期，我们一起上学、玩耍、学习，一起分享喜怒哀乐。朋友们的陪伴让我们的青春更加丰富多彩，他们是我们的知己和伙伴，在我们失意时给予我们鼓励和支持，在我们成功时与我们分享喜悦。与朋友们在一起，我们感受到了友谊的温暖和快乐的滋味。
快乐的青春还来自于我们与家人的关系。家人是我们最亲密的人，他们给予我们无私的关爱和支持。无论是在我们遇到困难时，还是在我们取得成绩时，家人都是我们坚强的后盾。他们的陪伴和关怀让我们感受到了无尽的快乐和幸福。
快乐的青春是我们每个人的梦想，它需要我们积极面对生活，勇敢追逐梦想，与家人和朋友共同分享快乐。在青春的岁月里，我们要珍惜每一个机会，抓住每一份快乐，用满怀热情和激情去创造属于自己的人生。让我们用心去感受青春的快乐，让它成为我们一生的美好回忆。
快乐青春作文 篇三
青春，是多姿多彩的；青春，有时让人喜笑颜开，有时也让人痛哭流涕。在青春里，我们有时会失去一些东西，但是在失去的过程中，又会得到一些东西。
记得小时候，在厨房看到母亲在厨房包粽子，充满好奇心和冒险心的我也想试试包粽子的感觉。我将浸泡好的米盛在粽叶上，用一根绳绕在上面。正当我认为包好了，拿起来展示的时候，粽子却突然散开了，里面的米都洒落到地上。我被吓了一跳，泪水不停地在眼睛里打转，母亲走上前来安慰我，告诉我要用两根绳来绑，而且要绑紧。不服输的我打算尝试着再包一次。我仔细地完成好前面的步骤，到了绑粽子的环节，我听从了母亲的建议，用了两根绳。绑好了，我咽了咽口水，小心翼翼地拿起来，没散。我快速地把粽子放入蒸锅中。过了一会儿，粽子蒸好了，我轻轻地打开锅，一股浓浓的香味扑面而来，我深深地吸了一口气，真香！我兴奋地把它拿起来，也不管烫不烫。我轻轻地、慢慢地打开粽叶，用小勺舀一点呈黄棕色的糯米，把它放进嘴里，香甜的滋味迅速在我口腔中扩散开来。我做的粽子虽然没有母亲做得那么好吃，但我感觉全身都充满了甜甜的味道。那天，我在劳动中收获了快乐。
记得有一次，母亲从别人家借来了两本小图画书。我把书拿在手上，囫囵吞枣地看了几眼，便去做别的事情去了。后面实在是闲着无聊，便搬着小凳子坐在院子里静静地读，仔细看了一会儿才发现，书中的小人既搞怪又好笑，故事情节生动有趣。当看到书中的小孩不小心摔了一跤，我便傻傻地笑了起来。当读到悲伤的情节，我便情不自禁地流下了眼泪。我陪着书本里的人物一起笑，一起哭。后来随着年龄的增长，阅读的书也越来越丰富，书本为我打开了一个全新的世界，我在阅读中收获了成长的快乐。
我的快乐藏在青春里，我的青春躲在生活里。它就像是一本厚厚的日记，记录着我的点点滴滴。
快乐青春作文 篇四
有人说：青春是一首诗，应多一些热烈的赞颂，少一些愁苦的悲叹；青春是一幅画，应多一些靓丽的色彩，少一些灰暗的色调；青春是一支歌，应多一些高昂的旋律，少一些萎靡的音符……
也有人说：青春是树，喻其活力；青春是日，喻其灿烂；青春是石，喻其坚韧；青春是水……
青春是一个多梦的季节，青春的梦里有几多幻想，几多迷离。青春的热血在沸腾，青春的字典里没有“屈服”二字。我们不惧怕失败，我们哪怕已失败了999次，那又有什么，站起来，去迎接第1000次的成功！
铿锵的声音划破长空，书写着青春的风采；雄鹰的声音划破长空，书写着青春的豪迈！
青春绝不是一个伤感的年龄，她拥有的是开拓和创新。青春的骨子里满是创造！正如阿基米德所说：“如果给我一个支点，我会撬起整个地球！”
贝多芬曾说过：“啊，生活是这样美好，活它一千次！”“一千次！”——不错，青春的我们可以大声高呼：一千次太少，一万次又何妨！我们喜欢看日出，也喜欢看日落；我们喜欢看树生，也喜欢看叶落；我们喜欢大雨倾盆，也喜欢彩虹高挂。因为我们正值青春，没有什么不可以！当旭日东升，我们也曾暗暗告诉自己：新的一天又来了！我们喜欢吟诵那激励亿万青年奋发向上的句子：人最宝贵的是生命……当回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
青春是属于我们的。追求一种激情：自信昂扬；欣赏一种意境：清雅明亮；喜欢一种感觉：快乐飞扬；渴望一种声音：潇洒洪亮！
我们奋发，我们向上，我们欢欣，我们开拓……因为我们正拥有青春，所以我们快乐！
快乐青春作文 篇五
这个季节，花开雨落。拂去污浊，带走尘埃，留下快乐。青春年华，我们易感，易动，易兵荒马乱，易海阔天空，还容易在随笔里头刻下一行行美丽的心情。
长大了，又似乎没有长大，天真幼稚已远去，成熟稳重又似乎与我还有一段距离。或许我只能说这是个单纯的年龄，拥有单纯的感情，单纯的快乐。
青春是一幅没有涂上水彩的风景画，我用我的快乐为它上色。静静一人，回忆往事，畅想未来，快乐，这是流水的颜色；收到远方朋友的来信，静静看完轻轻夹在纸页间，快乐，这是高山的颜色；打个电话回家，妈妈说，好好照顾自己，好好学习，快乐，这是袅袅炊烟的颜色；试卷发下来了，成绩提高不少，快乐，这是飞鸟的颜色；约上几个朋友赏月观星，再许下几个小小的愿望，快乐，这是天空的颜色；A君刚吃完鸡腿。随口而出：“洗我的爪去！”沉默，0.1秒后，全场暴笑，快乐！这是太阳的颜色。我的画笔从未停止，涂上去的每一笔是那样的细心。它对于我来说太重要，青春是我的风景画。它毕竟还没有完成，因为我还有太多的颜色。
喜欢风吹过脸颊的感觉；喜欢少许阳光洒下的味道；喜欢安安静静，静静听着心跳的节拍；喜欢热热闹闹，任笑声、歌声在耳边活蹦乱跳；喜欢单纯的喜欢，喜欢单纯的感动，喜欢单纯的快乐。我可以，带上耳塞，打开耳机听东灵主持的节目，听安又琪的《最幸福的孩子》；可以在周末时睡懒觉，或不吃早餐跑到校园闲逛；可以在心血来潮时起床铃一响马上跳起来用5分钟准备一切，然后跑到教室去K书；可以……我可以让自己一直快乐下去，因为，我青春。
我想，老的时候，可以把我的风景画拿出来看看，它一定很漂亮，上面有溪流，有高山，有人家，有炊烟，有飞鸟，有蓝天，有太阳，有……还有几个漂亮的文字，那是这幅画的名字——我青春我快乐！
至于我，我也会学着快乐的。
快乐青春作文 篇六
青春是一场马拉松，在奋力奔跑中，你会遇到无数次艰难、坎坷、痛苦、失意，可你会运用你的不懈奋斗，在这漫长的跑道中收获很多很多。
青春，有快乐，有痛苦，而这两样似乎总是交织在一起。
初中有一点不适应的就是数学题目。它会变得和小学很不一样，多了许多要求，比如写”解”字儿，写解题过程……
今天发下来的作业也很不简单。最后一题我毫无头绪，苦思冥想，依然百思不得其解。我有些想放弃了，我托着腮，望着窗外发呆。一阵清风吹来，外面似乎响起了几声鸟鸣，刚有些阴沉的天开始变得明亮。再看看树影斑驳，我的思绪似是因为这缕光的出现，而有了些灵感。我拿起笔，按上一题的思路，在草稿纸上演算着，画着图，终于把答案跃然纸上，验算后是正确的。我长长地舒了口气，抬眼看着天，太阳高高的悬挂在正中，温暖的阳光普照大地，洁白的云朵飘飘悠悠，内心有着解出题的欣喜，与这眼中之景交织，仿佛一件轻纱包裹着我。
刚步入初中时代便是如此，有一道道难题等着我，可快乐便是解除一道道难题后的那一种成就感，这快乐远比痛苦多得多。可青春也有一种痛苦，就是上体育课。初中每周会有三节体育课，而每节课都会跑圈，这对我来说可是十分的困难。
我们排着队，走进操场，头顶的太阳异常火辣，照的人更加烦躁。随着体育老师一声令下，我们开始了跑步。一开始我们跑得还挺轻松，本以为两圈很难跑，却也不过如此。我暗暗想着，可跑了一圈半后，我渐渐有些力不从心了，双腿似乎灌了铅一般，有些抬不起来了，手也不听使唤，速度慢了下来，一种苦痛涌上心头。耳边是不绝于耳的脚步声，同学们都在坚持着，我一咬牙，甩下汗珠，化痛苦为力量。终于到了终点，一股名为快乐的巨大力量将我托起。
我们步入了青春的第一阶段，以后的生活也会交织着快乐与痛苦，而我们也会在这样的时光中成长，在痛苦和快乐中，谱写青春的诗篇。青春，痛并快乐着！
