染雾我的好老师作文 篇一
我的好老师
作为学生，我有幸遇到了一位非常好的老师。她是我的语文老师，她的名字叫李老师。李老师是一位中年女性，她总是微笑着面对我们，给予我们最温暖的关怀和最专业的指导。
首先，李老师是一位非常耐心的老师。无论是课堂上还是课后，她总是耐心地回答我们的问题。就算我们问了再多的问题，她也从不厌烦，总是耐心地解答，直到我们彻底理解为止。她还会用生动的例子和故事来帮助我们理解知识，让我们在轻松的氛围中学习。
其次，李老师对我们关怀备至。她经常关心我们的学习状态和生活情况。每次考试结束后，她都会给我们一个个人的反馈，指出我们的优点和不足，并提供相应的改进方法。她还会时不时地和我们交流，了解我们的困惑和烦恼，并给予我们鼓励和支持。她的关怀让我们感到温暖和安心，更有动力去努力学习。
最重要的是，李老师教学水平非常高。她对语文知识了如指掌，讲解清晰易懂，总能抓住我们的注意力。她还善于启发我们的思维，鼓励我们表达自己的观点，培养我们的创新思维能力。在她的教学下，我们不仅学到了知识，更懂得了如何思考和解决问题。
总之，李老师是一位非常好的老师。她的耐心、关怀和教学水平使我们受益匪浅。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和榜样。我感到非常幸运能有她做我的好老师。
我的好老师作文 篇二
难忘的老师
在我读书的岁月里，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的英语老师，名叫王老师。王老师是一位年轻有活力的女教师，她教学有方，严谨认真，深受同学们的喜爱。
首先，王老师的教学方法非常独特。她经常利用多媒体教具和互动教学的方式来讲解英语知识，使得我们能够更加生动和形象地理解和记忆。她还常常组织一些英语角和英语俱乐部的活动，让我们有机会用英语交流和实践，提高我们的口语表达能力。这些独特的教学方法不仅增加了我们对英语的兴趣，还提高了我们的学习效果。
其次，王老师对我们非常关心。她不仅关注我们的学习情况，还关心我们的生活和成长。每次上课前，她都会询问我们的近况，鼓励我们积极面对困难和挑战。她还会给我们一些建议和指导，帮助我们解决学习和生活中的问题。她的关心让我们感到温暖和安心，更有动力去努力学习。
最重要的是，王老师给予我们很多的鼓励和肯定。无论是在课堂上还是在课后，她总是对我们的努力和进步给予赞扬和鼓励。她相信每个人都有潜力，只要我们努力去发掘和挖掘，就能取得优异的成绩。她的鼓励让我们更加自信和勇敢，迎接挑战和困难。
总之，王老师是一位非常难忘的老师。她的独特教学方法、关心和鼓励让我受益匪浅。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和榜样。我将永远感激她对我的教诲和帮助。
我的好老师作文 篇三
我的老师王老师已当了我三年的班主任，她和蔼可亲，说话有条不紊，讲课娓娓动听，她的教育方法与众不同，我们班每个同学都喜欢她，是个名副其实的好母亲。
王老师对排座位很讲究。前排座位，距离老师最近，小动作、小嘀咕，一览无余，王老师对那些上课特别调皮捣蛋的男生换到第一排，让他们无机可乘，待有所收敛才能回到原来的座位。谁愿意一天到晚换座位呢？而且还要被同学们开玩笑，弄得难为情，无地自容。慢慢在无形之中，那些调皮男生上课也不捣蛋了。王老师这主意效果不错，现在我们班基本无人换座位了。这招，可真好！
王老师为了调动每个学生的学习积极性，别出心裁地让我们每个组设计一张小组评比表，让我们以小组为单位，把每个学生的语数英成绩和平时作业情况都进行登记。与众不同的是好同学和差同学的评比标准是不同的，只要每个人比原来有进步，都可在评比表涂色，谁涂的颜色最多谁的进步就最大。以小组为单位又增加了集体荣誉感，哪个小组颜色最多就是最终胜利者。这样就调动了每个同学的积极性，使每个同学在行动上都有了努力的方向。不论成绩高低，只要有进步就行，这效果，真不错！
王老师出口成章，讲故事绘声绘色，每个单元都有一个故事，每个故事里都包含一个含义深刻的道理，《自信不倒瓮》《文明之花处处开》《绿色交通我能行》。
我们每一个学生都在王老师的故事中学到了做人的道理，同学们戏称，王老师的故事真是取之不尽、用之不竭啊。王老师啊，真有才！
十年树木、百年树人，王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师，王老师有如天上一颗璀璨的星星，时时刻刻照耀着我们。你说，我们的王老师谁不喜欢呢？
我的好老师作文 篇四
在我心里，印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。
徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课，一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。她不仅在学习上对我们认真负责，日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。
我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难受吗？”我有气无力地对徐老师点了点头说：“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。徐老师收拾停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久，接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口，叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生，不要耽误了病情。
虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐老师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。
我的好老师作文 篇五
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是一位园丁，他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会出现很多教师，我今日要说的是我此刻的语文教师——邵教师。
她有一头乌黑的长发，一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜，挡住了她那双炯炯有神的大眼睛。她对待工作勤勤恳恳，对我们的学习一丝不苟。上课时，她绘声绘色地讲解课文，课后，她总是利用休息时间给我们批改作业，可是我们的作业总是不令人满意，经常让她累得疲倦不堪。
同学们总说邵教师十分严厉，可是在我的心目中，她对待我们就像妈妈对待孩子一样，她其实很关心我们。
记得有一次，我感冒十分严重，整天咳个不停，就在我趴在课桌上休息时，邵教师轻轻地走到我身旁，亲切地关心道：“王蓝一，你这么难受，为什么不在家里休息呢？””在家休息要落课的！“我没精打采地说，”这样我会落后的。“”没关系，教师相信你不会落后的！“邵教师摸了摸我的脑袋，和蔼可亲地说道……看着邵教师，我仿佛看到了妈妈，她的关心和信任让我十分感动，顿时有一股暖流涌进我的心头。
我明白，平时邵教师对我们的严厉就是一种爱的表现，因为她期望我们变得越来越优秀。我很期望大家都能理解她的无私奉献和辛苦付出，都能读懂她对我们的爱，努力学习，用优异的成绩来回报她。
我的好老师作文 篇六
不知不觉，他已在教育战线上工作了20年，20年几乎占了他生命的一半，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。
俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。
为此他努力学习现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学习中成长。在教学中，他能不断进行教
学反思，勤于总结，更好地把握教育规律，并做到学以致用。
扩展资料：从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。
以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。
