染雾快乐的农夫作文 篇一
快乐的农夫
农夫是伟大的职业，他们辛勤劳作，为人们提供丰富的粮食和蔬菜。我家附近有一位快乐的农夫，他是我非常敬佩的人。
这位农夫名叫张伟，他有一片自己的农田，种植着各种作物。每天清晨，他都会早早起床，穿上农装，戴上草帽，准备开始一天的农活。无论是晴天还是雨天，他都坚持不懈地工作。他会仔细照料每一棵植物，给它们浇水、施肥，保证它们能够茁壮成长。他还会定期检查田地的土壤质量，确保作物能够得到充足的养分。
除了种植作物，张伟还养了一群健康的农场动物。他有几头牛、几只鸡和几只鸭子。他每天都会给它们喂食，清理它们的住处，确保它们能够安心生活。这些动物不仅为他提供了新鲜的牛奶和鸡蛋，还帮助他打理农田，使土壤更加肥沃。
张伟非常热爱自己的工作，他认为农田是他的家，作物和动物是他的家人。他对待每一棵植物和每一只动物都充满了爱心和耐心。他相信只有用心去对待它们，它们才会给予他丰收的回报。
每当收获季节到来，张伟总是兴高采烈。他会邀请邻居们一起来采摘农田中的果实，大家一起欢笑，一起享受劳动的成果。他总是慷慨地分享自己的收获，将一部分作物送给那些需要帮助的人。他说：“快乐是与他人分享的，只有将快乐传递出去，我们才能更加幸福。”
我非常欣赏张伟这种积极向上的生活态度。他用自己的辛勤劳动，为社会做出了贡献，同时也享受到了丰收的喜悦。他的快乐来自于对工作的热爱和对他人的关怀，这是值得我们学习的。
快乐的农夫作文 篇二
农夫的快乐
农夫是一个朴实而快乐的职业。他们尽心尽力地种植庄稼，为人们提供美味的食物。我认识一位快乐的农夫，他的名字叫李明。
李明是一个非常勤劳的农夫。每天清晨，他都会准时起床，穿上农装，开始一天的农活。他有一片自己的农田，种植着各种作物。他会仔细照料每一棵植物，给它们浇水、施肥，保证它们能够茁壮成长。他还会定期检查田地的土壤质量，确保作物能够得到充足的养分。
李明认为农田是他的家，作物是他的孩子。他对待每一棵植物都充满了爱心和耐心。他相信只有用心去对待它们，它们才会给予他丰收的回报。每当收获季节到来，李明总是兴高采烈。他会邀请邻居们一起来采摘农田中的果实，大家一起欢笑，一起享受劳动的成果。
除了种植作物，李明还养了一群健康的农场动物。他有几头牛、几只鸡和几只鸭子。他每天都会给它们喂食，清理它们的住处，确保它们能够安心生活。这些动物不仅为他提供了新鲜的牛奶和鸡蛋，还帮助他打理农田，使土壤更加肥沃。
李明的快乐来自于对工作的热爱和对家人的关怀。他相信只有用心去工作，才能获得丰收的喜悦。他还相信快乐是与他人分享的，只有将快乐传递出去，我们才能更加幸福。
我非常欣赏李明的生活态度。他用自己的辛勤劳动，为社会做出了贡献，同时也享受到了丰收的喜悦。他的快乐来自于对工作的热爱和对家人的关怀，这是值得我们学习的。作为一个快乐的农夫，他不仅带给自己幸福，也带给了周围的人们幸福。
快乐的农夫作文 篇三
刚吃过早饭，小农夫就要去干活儿了。
沿着小路走到田里，看到一大片姜地，姜的叶子碧绿碧绿，我抓住姜叶用力往上拔，可是，我力气太小，拔不出来。
“要用力。”爸爸说。
于是，我就憋足气，双手紧紧抓住姜叶，把所有力气都用在手臂上，用力一拔，姜才依依不舍地从土里冒出来。姜看起来像竹笋，嫩的姜黄黄的，老的姜有点白。我蹲下来，把姜上的泥土和根都处理干净，放进篮子内。没多久，我就拔了半篮姜。旁边就是地瓜，我没有带锄头，只能用手挖。我小心地挖着，很快就露出红红的地瓜，我挖了一个最大的。
“喳喳喳，喳喳喳”，是什么声音？原来是打稻机在工作啊。我走去一看，一个阿公正在割稻，我也试了一下。脚踩在一个木桩上，让中间的齿轮转动起来，把稻谷放在里面，齿轮打在稻谷上，稻谷就被打落下来。我拿着刀割稻子，这把刀很锋利，我小心翼翼地割着，半天才割倒一棵。太阳火辣辣的，我热得满头大汗，我想：割稻真不容易啊！
摸螺蛳我最喜欢。我拿着渔网，走进水里，一个个螺蛳黏在石头上，一动不动，我伸出手，将螺蛳抓住，放进渔网里，才一会儿，我就抓了很多螺蛳。
半天时间过去了，我也累了，当小农夫还真不容易啊。
快乐的农夫作文 篇四
春光明媚，缕缕阳光倾斜在同学们的脸颊上。我们兴高采烈，似一只只顽皮的小精灵，在老师身边上蹿下跳。就这样，伴着欢声笑语，我们来到了聚龙小镇生态园，变身为一个个快乐的小农夫。
走进生态园，映入眼帘的是一大片绿色——近处一大片草莓地，一颗颗可爱的草莓嵌在了碧绿的叶子中。远处一块种着几排秧苗的水田，就是我们今天的主战场
。
活力满满的我们首先迎来“身体协调性挑战”——跳舞：双手左右摇摆、双脚踏步、左右手轮流“搓衣服”……一段魔性的舞蹈开启了我们的旅程，大家都“嗨”起来了，“哈哈”的笑声响彻云霄。
终于迎来期待值最高的“水田插秧”。面对那一片浊黄的水田，我们都迟迟不敢往下迈。在教官的指令下，我们这才一步步往田里走去。可每迈一步，泥就像吸盘般让我们动弹不得。好不容易拔出脚，却又溅了一身泥。这样跋涉着走了几步，我渐渐发现，原来淤泥的脚感十分美妙：稀稀的淤泥在我的`脚丫间来回跳动，它们跳着、闹着，玩得不亦乐乎。脚丫搞定了，可手里的秧苗不听话了，一插就倒。起身的瞬间，我一个没稳住，“扑通”一声，摔了个“狗啃泥”，同学们见了都哈哈地笑了起来。看着四溅的泥花，我也笑了……
劳动是辛苦的，可也是快乐的、光荣的。很开心能成为一名快乐的小农夫！
快乐的农夫作文 篇五
一个周六的上午，我们小记者去参加了一次“农夫日”学农体验活动，让我们这些城里的孩子有机会当一回“小农夫”，体验体验农民伯伯们种植收获的乐趣。
大家坐车来到位于顺安镇大城山脚下的铜陵国家农业科技园，我们一下车就感到一股热浪扑面而来，虽然天气非常炎热，小记者们个个都很兴奋。
开幕式结束后，我们大家就去参加种植向日葵的活动，园区里的叔叔还亲自为我们演示了种植向日葵的方法，我挑了一个粉色的小花盆，学着叔叔的样子，盛了一大盆泥土，又选了一棵嫩绿的向日葵秧苗，在花盆中用小铲子挖一个坑，把小秧苗放进去，再用小铲子把秧苗边上的土压平整，最后用水壶浇点水，一棵漂亮的向日葵就这样种好了。我特别高兴，因为是我第一次自己种向日葵。我小心翼翼地把花盆放进塑料袋装好带回家，希望在我的精心照顾下，向日葵能够早点开花。
种完向日葵后，我们又进行了一场有趣的抓鱼比赛，可精彩了！
抓鱼过后，我们去西瓜棚里摘西瓜。西瓜像一个个花皮球似的躲在绿色叶子底下，我东找找，西找找，终于摘了一个漂亮的大西瓜！
快乐的时光总是很短暂，一转眼，所有的活动都结束了。这天玩得可真开心呀！我这个快乐的“小农夫”，一手拎着鱼，一手拎着大西瓜，和小伙伴们依依不舍地离开了这里。
快乐的农夫作文 篇六
农场：种菜、收菜的地方；农夫：农场上辛勤劳动的人。那一次，我真正地在农场上当了一回快乐的“小农夫”。
12月29日，在任老师和综合老师的带领下，我们到“有则爱心园”的蔬菜区进行了“收菜”活动。放眼望去：那绿油油的菠菜、白白胖胖的萝卜先生、可爱的青菜大叔、郁郁葱葱的大蒜……真是校园中一道独特的风景线！我们女生连忙拿起小刀割起菠菜和青菜来，在老爷爷的指导下，我知道要把菠菜连根一起割下来，不然菠菜叶子就会像分散的逃兵与根分离了。收割完了菠菜，我就跑到男生那边看看他们在干什么，哦！原来他们正使足力气，在帮青菜大叔“洗澡”呢——浇水，被浇过水的青菜又重新露出了崭新的面容，漂亮极了！再沿着小路往前走，又看到三四个男生拿着锄头在锄地呢，被锄过的土地变得松松软软，又可以为种子服务了！再往前走，看到几位“大力士”男生正兴高采烈地拔萝卜，一个个白萝卜破土而出，就像珍贵的人参娃娃出生了一样，保护得那么好，大概是因为这是我们自己亲手拔出的萝卜吧！任老师为了奖励我们的劳动成果，给我们每人都品尝了一片美味的萝卜，虽然没有一丝味道，但我们每个人都是吃得那么津津有味，就像在吃鸡鸭鱼肉一样美味，是因为这是我们“自产”的萝卜！
这一次，我在快乐农场上当了一次“小农夫”，进行了“小农夫收菜”活动，美好的时光往往是短暂的，我依依不舍地离开了“有则爱心园”，这段美好的时光将令我终生难忘！
