夸夸我的好老师初中生作文 篇一
我有一个非常好的老师,她是我的语文老师,她给了我很多帮助和指导。她是一个非常负责任的老师,她总是认真备课,每一堂课都会提前准备好教案和课件,确保我们能够有一个良好的学习环境。她还会不断地更新教材,为我们准备一些新颖有趣的课堂活动,让我们在学习中更加主动积极。
我的语文老师非常注重培养我们的阅读和写作能力。她会给我们推荐一些经典的文学作品,并组织我们进行读书笔记和读后感的分享。她还会组织写作比赛,鼓励我们多写作,提高我们的写作水平。她总是鼓励我们勇于表达自己的想法,不怕犯错误,相信自己的能力。
除了教学外,我的语文老师还是一个很好的朋友。她非常关心我们的学习和生活,经常和我们交流,了解我们的困惑和问题。她总是耐心地解答我们的疑惑,给予我们建议和指导。有一次,我遇到了数学难题,我不知道如何解答,我就向她请教。她不仅帮我解答了问题,还耐心地教我解题的方法和思路。她的帮助让我受益匪浅。
我的语文老师不仅是一位优秀的教师,还是一个很温暖的人。她总是关心我们的情感和心理健康。每当我们遇到困难和烦恼时,她总是第一个走到我们身边,给予我们鼓励和支持。她用她的行动告诉我们,老师不仅是教书育人的人,更是我们的朋友和倾诉对象。
总之,我的语文老师是一个非常好的老师。她教会了我很多知识,也教会了我如何做一个优秀的人。她用她的爱和耐心给予我无私的关怀和帮助。我感到非常幸运能够有她作为我的老师,她将永远是我心中最好的老师。
夸夸我的好老师初中生作文 篇二
我有一个非常好的老师,他是我的数学老师。他教学严谨认真,总是能将抽象的数学知识讲解得浅显易懂,让我们能够轻松掌握。他总是耐心地给我们讲解问题的解题方法和思路,引导我们学会独立思考和解决问题的能力。
我的数学老师非常关心我们的学习情况,他经常与我们进行交流,了解我们的学习进度和困难。他总是鼓励我们勇于提问,不怕犯错误,相信自己的能力。他会在课堂上给我们布置一些有趣的数学题目,并给予我们足够的时间去思考和解答。他还会组织数学竞赛,鼓励我们积极参与,提高我们的数学水平。
除了教学外,我的数学老师还是一个很好的导师。他经常给我们分享一些学习方法和技巧,教我们如何高效地学习和复习。他还会给我们推荐一些优秀的数学学习资料和参考书籍,帮助我们拓宽数学知识面。他总是鼓励我们勤奋学习,努力提高自己的成绩。
我的数学老师不仅是一位优秀的教师,还是一个很有耐心和责任心的人。每当我们遇到困难和疑惑时,他总是不厌其烦地给予我们解答和指导。有一次,我在解题时遇到了困难,我向他请教。他不仅帮我解答了问题,还给了我一些建议和思路。他的帮助让我受益匪浅。
总之,我的数学老师是一个非常好的老师。他用他的专业知识和热情教会了我很多数学知识,也教会了我如何做一个优秀的学生。他的帮助和关心让我感到非常温暖和幸福。我很庆幸能够有他作为我的老师,他将永远是我心中最好的老师。
夸夸我的好老师初中生作文 篇三
我的老师姓韩,叫韩晓风,她是我们的语文老师。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,最漂亮的是她那一头乌黑的卷发。韩老师非常爱美,她一年四季都穿着漂亮的裙子,我也非常喜欢看韩老师穿漂亮的裙子。
韩老师很关心我们的学习,她为我们的学习付出了很多很多。韩老师家住在惠农,离我们学校很远,每次回家她都要倒两次车,所以每天中午韩老师都不回家。中午我们回家休息了,可是韩老师依然在办公室里一丝不苟地给我们查学习资料、批改作业、制作课件……
韩老师总是笑眯眯的,她像一位魔法师,能变着法儿让我们快乐、开心,如果有谁不努力学习,韩老师准有办法让他努力学习。我们班的刘帅同学不爱学习,同学们都不爱和他玩,韩老师主动找他谈心,在操场上搂着他的肩膀,边走边谈,慢慢的,刘帅有了进步,上课也能大胆发言了。
有一次,韩老师留的语文作业我忘记写了,我心想:“这下韩老师肯定得大发雷霆了!”没想到韩老师只是和颜悦色的对我说:“下次要记得完成作业,不能丢三落四的,要想做一名优秀的学生,必须严格要求自己。”我羞愧的低下了头。
我为有这样的老师感到骄傲,如果让我给韩老师打分,
我一定会给她打一百分!
夸夸我的好老师初中生作文 篇四
在我的心中有三个人是最重要的,其中有两个必定是我的父母,而第三个人是谁呢?她是我们的班主任陈老师,在这个世界上生我养我的是父母,而教育我,帮助我,授予我智慧的人是老师,所以她是我第三个最重要的人。
老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;老师,您就像辛勤的园丁,用心血和汗水陪育着我们,老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪我们度过快乐的时光。
在我们的身边就有一位这样的老师——陈老师。她是教我们语文的,也是我们的班主任。她是一位好老师,就像一位母亲一样关心着我们,我们成绩进步着,她也和我们分享着快乐;我们成绩退步,她也和我们一起伤心,当我们犯了错误,他就会像一位母亲一样,狠狠的惩罚我们。
陈老师对我们要求很严格,每当上语文课,同学们都很积极的发言,你争我抢,好不热闹!
夸夸我的好老师初中生作文 篇五
当一道阅读题像一块巨石一样挡在我的面前,我束手无策、毫无办法,我不禁想起了我的班主任——赵老师。如果他在,一定能条理清晰地把这道题做出来吧。他也一定能让我茅塞顿开,轻松做题。
我怀念着赵老师的严格,它让我们努力超越自己。赵老师严格时,总是一拍桌子,这时,我们都会安静下来,不敢再吵闹,如果还有几个同学不听赵老师,便会被教育一下。虽然赵老师很严格,但是“教不严,师之惰”,如果老师不严格,还能教好学生吗?赵老师的严格是一种好方法,这种方法如同一股猛烈的秋风,把我们身上的“枯枝败叶”通通都亲理干净了,让我们日后还能“长出一朵朵色彩绚丽的小花”。
赵老师虽然很严格,但有时也是很和善的,让我们觉得他是一个和蔼可亲的大哥哥。在赵老师的课堂上,常常是欢声笑语。一次赵老师在给我们讲洪水时,幽默生动,顿时我的眼前浮现出一幅汹涌的洪水冲垮房屋,村民们都惊慌失措的画面。赵老师精彩的讲解,一下子就让我了解了课文的大致内容,和课文想要抒发的情感。在我的心中,赵老师的讲解都能让石头脑袋开窍,我非常佩服他的讲解能力。
而且赵老师对同学也充满了深深的爱,常常跑去关心同学,看同学们有没有生病。有一次,一位同学发烧了,赵老师知道后,匆匆忙忙地便跑了过去,仿佛遇到了一件十万火急的事,用他那双宽大的手轻轻地抚摸着同学的额头,此时生病的同学一定会感到很温暖。赵老师一摸完额头,便向他的家长打了个电话,他才松了一口气。
赵老师就是这样无无微不至地关心着同学,就连感冒这样一件小事,也如同火烧眉毛一般,在这件事情中,足以看出赵老师对同学深深的关心与爱护。
赵老师的严厉是为了我们好,讲解是为了让我们听得更明白,心急火燎是关心我们。假如老师是一个辛勤劳动的园丁,那我们便是一朵朵鲜艳的小花,我们在老师的精心培养下茁壮成长。
夸夸我的好老师初中生作文 篇六
春雨,染绿了世界,自己却无声无息地消失在泥土里。老师,您就是我的春雨,我将永远感谢您。
我要夸夸我的好数学老师——倪老师。为什么呢?因为他曾经帮助了我们许许多多,也曾给予了我们许许多多的知识与勇气。
我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。倪老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。
说起倪老师的严厉,我也领教过。记得有一次,我上课不认真,在课堂上开小差,讲悄悄话,被倪老师发现了,他先站到我位置旁提醒我。下课后,还把我带到他的办公室,跟我说:“夕涵,我一直认为你是很聪明又听话的同学,可是今天你居然上课开小差。我无话可说,只希望能改正,别辜负了你的聪明,今后要好好听课。”听完这些话,我流下了眼泪。从此,在倪老师的课中,我基本开过小差。因为我想:既然倪老师这么看中我,我怎么能辜负胡老师对我的一片期望呢?如果我不听他的话,怎么对的起他?
倪老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我在做游戏时不小心摔了一跤,步履维艰,有同学把我扶到老师办公室。倪老师紧张地问:“夕涵,你这是怎么了?”我忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙到门口的传达室里拿出消毒药水和创可帖,帮我处理伤口。由于倪老师处理及时,我很快就恢复了。
他就像爸爸,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,他会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,他会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的爸爸都嫉妒的不得不承认,他,才像是真正的爸爸!
老师啊!我们是一群祖国未来的花朵,而您是哺育我们的阳光和雨露。
小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露,在最需要帮助的时候的温暖,您的劳动,会有很大的收获;您的爱护,会让我们经久不忘;您的一点一滴,会让我们明白您的劳累。时间虽然一去不复返,但老师的音容笑貌会深深地刻在我的心里,永久的停留在我的脑海中谢谢您,倪老师!