染雾我的特岗生活1400字作文 篇一
特岗生活的经历是我大学生涯中最难忘的一段经历。在特岗生活中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的能力和素质。特岗生活给了我很多机会，也教会了我很多东西。
首先，在特岗生活中，我学到了很多专业知识。作为一名特岗教师，我要负责教授学生各门学科的知识，并帮助他们提高学习成绩。在教学过程中，我不仅要了解学科的基本知识，还要掌握教学方法和技巧。通过准备教案、备课和上课的过程，我逐渐掌握了教学的要领，提高了自己的专业水平。我发现，只有真正了解学科的知识和教学方法，才能有效地教授学生，并使他们真正理解和掌握所学的知识。
其次，在特岗生活中，我锻炼了自己的能力和素质。特岗生活的工作强度很大，任务也很繁重。作为一名特岗教师，我不仅要教学，还要负责学生的日常管理和学生会活动的组织。在工作中，我学会了合理安排时间，高效完成任务。我也学会了与同事和学生相处，培养了良好的人际关系。在特岗生活中，我不仅锻炼了自己的沟通能力和组织能力，还提高了自己的应变能力和解决问题的能力。
最后，在特岗生活中，我收获了很多快乐和成长。特岗生活中的每一天都是充实而忙碌的，但是我从中得到了很多成就感和满足感。每当看到学生们在我的帮助下取得进步，我就觉得非常开心和满足。特岗生活也让我变得更加自信和坚强，面对困难和挑战时，我能够勇敢地面对，并找到解决问题的方法。这些经历让我成长为一个更好的人，并为将来的发展打下了坚实的基础。
总的来说，特岗生活是我大学生涯中最宝贵的经历之一。在特岗生活中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的能力和素质。特岗生活让我收获了很多快乐和成长，也为我的未来发展奠定了坚实的基础。我将永远珍惜这段特岗生活的经历，感恩这个机会，继续努力成长。
我的特岗生活1400字作文 篇二
特岗生活是我大学生涯中的一段宝贵经历。在特岗生活中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的能力和素质。特岗生活是一次难忘的经历，给了我很多机会，也教会了我很多东西。
特岗生活中的第一个机会是教学。作为一名特岗教师，我有机会教授学生各门学科的知识，并帮助他们提高学习成绩。在教学过程中，我不仅要了解学科的基本知识，还要掌握教学方法和技巧。通过准备教案、备课和上课的过程，我逐渐掌握了教学的要领，提高了自己的专业水平。我发现，只有真正了解学科的知识和教学方法，才能有效地教授学生，并使他们真正理解和掌握所学的知识。
特岗生活中的第二个机会是管理。作为一名特岗教师，我不仅要教学，还要负责学生的日常管理和学生会活动的组织。在管理过程中，我学会了合理安排时间，高效完成任务。我也学会了与同事和学生相处，培养了良好的人际关系。在特岗生活中，我不仅锻炼了自己的沟通能力和组织能力，还提高了自己的应变能力和解决问题的能力。
特岗生活中的第三个机会是成长。特岗生活的工作强度很大，任务也很繁重。但是，正是这些挑战和困难，让我变得更加自信和坚强。面对困难和挑战时，我能够勇敢地面对，并找到解决问题的方法。这些经历让我成长为一个更好的人，并为将来的发展打下了坚实的基础。
特岗生活给了我很多机会，也教会了我很多东西。在特岗生活中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的能力和素质。特岗生活让我收获了很多快乐和成长，也为我的未来发展奠定了坚实的基础。我将永远珍惜这段特岗生活的经历，感恩这个机会，继续努力成长。
我的特岗生活1400字作文 篇三
我的特岗生活1400字作文
20XX年5月我还是一名大四的师范生，马上就要毕业，对于自己以后的人生道路正面临抉择。偶然的一条短信改变了我的命运。短信是学院政教处发来的，内容是20XX年河南省计划招10000名特岗生，要求报考学生上网查询招生事宜。
这个信息对我太重要了。于是我迫不及待的赶到电脑室，上网查询。并给爸、妈和哥哥打了电话征求意见，全家鼓励我报考。
我的理想就是做一名优秀的教师。我生长在一个教师之家，爸爸是一名优秀的中学语文教师，妈妈是一位合格的小学数学教师，他们爱岗敬业的精神对我的影响很大，以至于上大学时我选择了师范专业，选择了特岗教师。
在我的心中，教师是神圣的，是一个崇高的职业，所以，我不顾同学，不顾朋友的反对，一切按照招生简章要求在网上报了名、和家人精心斟酌后我填报了本县的一个教学岗位。之后我去书店购买了复习资料备考，6月19日我参加了笔试，成绩名列前茅，接下来的面试、政审、体检等都符合要求，顺利过关，8月16日接到当地教育部门通知，要求接受为期10天的岗前培训。
20XX年9月1日，我怀着兴奋的心情来到了叶县辛店镇中心校。学校安排我担任六年级毕业班语文，同时也担任该班的班主任，忙忙碌碌的报名工作结束，接下来的工作就更多了。我到后来才明白，接的班是不容易带的。学生们对他们以前的老师感情深厚，一时还不能够接受并认同新老师。虽然其中的工作很难做，但我还是努力去做。功夫不负有心人，我通过举办晚会，带同学们去春游，和他们谈心，用课外的时间辅导学生学习，慢慢地学生们能够接受我，拥护我尊敬我。此时的我对自己的工作充满了信心，我下定决心不仅要带好他们的数学课而且还要管理好这个班级。我潜心学习教师职业道德规范，虚心向老教师请教管理学生和管理班级的方法，把“认认真真做人、脚踏实地办事”作为自己的座右铭，用教师的职业道德和学校的办学宗旨，严格规范自己的从教言行。我主动和学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟悉他们的特点，把握他们的喜爱，把先进的教育理念、独特的教学方法和娴熟的专业技能赢得学生们的认可。
我如实地把这些想法运用到具体实践当中去。在管理班级的过程中，我积极听取同学们的意见把以往由班主任决定班干部的方式改为由学生投票选举的方式。这样使
乐与苦总是相伴而来的，在学校里的空闲时间里，有时和同学们聊聊天，打乒乓球，和老师们下象棋打篮球。有时也在网上和老师们谈谈教学感受和心得体会，这些都会赶走我工作中的疲倦，使我乐在其中，同时也丰富了我的校园生活。在六年级学生即将离校的那一刻我感受到了学生们对我的爱，或者这种爱早就存在只是我没有感觉到。有的学生流着泪不愿意离开我，有的自己做了小手工艺品送给我，还有的和我一起拍照留念。此时此刻我的心不再空虚寂寞，不再感到疲惫，心中有的只是温暖、高兴、感激、不舍。
空闲的`时间，我虚心地向办公室的老教师请教，从专业知识到班级学生的秉性，到授课的方式，再到生火做饭，老师们像亲人一样地指点我，关心我，让我改变了纸上谈兵的教学方式，对生活也多了一份坦然和自足。
我明白了，平凡的生命、流逝的生活，能够支撑起生命中永恒的，永远是最质朴的最原始的坚强斗志和爱的动力。捧一抔泥土，只有它最芬芳，可以开出一切美丽的花朵。
我明白了，爱能点亮孩子的心，教师就是要这样，要随时观察学生的动态，及时解决发现的问题，用一份充满爱的心，去教育学生，学生是能够感受到这份爱的。
作为一名特岗教师，我们的工作环境也许不太如意，但既然选择了教师这个职业，就要奉献，就要拼搏，就要做一个真正优秀的教师，不管以后我的人生道路会是怎样，但我坚信我选择这条路无怨无悔，因为特岗生活将会给我以后的人生道路留下一笔可贵的财富。
我感谢自己的幸运，更感谢我的特岗生活，她给我架起了实现自己人生目标的桥梁。
