我有一个“朋友”作文 篇一
我有一个“朋友”
大约两年前,我在学校里结识了一个特别的“朋友”。他的名字叫小明,是一个身体有些残疾的孩子。他的左腿有些不太灵活,经常需要拄着拐杖行走。虽然他的身体有些不便,但他的心态却非常乐观,一直都对生活充满了希望。
小明是一个特别聪明和善良的孩子。他在学校里学习成绩一直都非常好,是我们班级里的“学霸”。不仅如此,他还特别擅长画画,他的画作总是能给人一种美的享受。每当我看到他的画作时,总会被他丰富的想象力和独特的创意所吸引。他也经常用画画来表达自己的情感,有时候我可以从他的画作中读到他内心深处的想法。
尽管他的身体有些残疾,但小明从不放弃自己。他经常参加学校的各种活动,比如跳绳比赛、篮球比赛等等。虽然他在这些体育项目中并不擅长,但他从不退缩,总是全力以赴。我记得有一次,学校举办了一次长跑比赛,小明也报名参加了。尽管他的腿部不太协调,但他还是坚持跑完了全程,虽然最终没有获得名次,但他却赢得了大家的尊敬和掌声。
小明还特别善良,总是乐于助人。无论是在学校还是在生活中,只要有人需要帮助,他总是义不容辞地伸出援手。记得有一次,我在学校里摔倒了,他看到后马上过来扶我起来,还关心地问我是否受伤。他总是能给人一种温暖和安心的感觉,他的存在让我们感受到友爱和关爱。
我的这个“朋友”小明,是一个勇敢、聪明和善良的孩子。他的残疾并没有阻挡他去追求自己的梦想和幸福。他的存在让我们明白了生活中的困难和挫折并不可怕,只要我们保持积极向上的态度,就能够战胜一切困难。我非常庆幸能够认识这个特别的“朋友”,他给了我很多的启示和勇气,让我更加珍惜自己所拥有的一切。
我有一个“朋友”作文 篇二
我的特别“朋友”
在我上初中的时候,我结识了一个特别的“朋友”。她的名字叫小芳,是一个聋哑人。虽然她无法听到声音,也无法说出话来,但她却用她特殊的方式与世界交流,让我认识到了沟通的多样性和无声的力量。
小芳是一个非常乐观和坚强的女孩。尽管她无法听到声音,但她的眼睛总是充满了笑意。她经常带着一个微笑,与我们交谈。虽然我们无法用语言沟通,但我们通过手势和表情来交流。她总是用手势告诉我她的想法和感受,我也尽量去理解她的意思。虽然我们之间存在着一定的沟通障碍,但我们的友谊却丝毫没有受到影响。
小芳在学校里学习成绩一直都非常优秀,她是我们班级里的“学霸”。尽管她不能听到老师的讲解,但她总是通过观察和阅读去学习。她专注地看着老师的嘴唇,从中理解老师的意思。她还经常利用手语和同学们交流,大家都很愿意帮助她,让她感受到了友爱和关怀。
尽管小芳有着聋哑的身体状况,但她并没有因此而放弃自己的梦想。她非常喜欢音乐,尽管她无法听到声音,但她通过观察和感受音乐的节奏来表达自己对音乐的热爱。她还在学校的文艺晚会上表演过手语舞蹈,她的舞姿优美动人,让人感受到了音乐的魅力和无声的力量。
小芳的存在让我明白了生活中的困难并不是绊脚石,而是踏上成功的台阶。她的乐观和坚强给了我很大的鼓舞和启示。她无声的力量让我明白了沟通的多样性。我非常庆幸能够结识这个特别的“朋友”,她给了我很多的勇气和智慧,让我更加珍惜自己所拥有的一切。
我有一个“朋友”作文 篇三
我有一个好朋友,就是读书的好习惯,我爱读书,因为书里面有许许多多的知识。
妈妈给我买过好多本书,比如说《安徒生童话》《伊索寓言》《成语故事》《三字经》还有许多的碟和儿童故事书,不认识的妈妈会念给我听。在我上幼儿园小班的时候,对这些东西非常好奇,就问妈妈这是什么东西?妈妈就教我,这是什么字,什么书?慢慢地我就养成了爱读书的好习惯。因为我在家里读书多,所以识字也就多,幼儿园老师夸我是认字小博士,听老师这么一说,我更爱读书了。
我慢慢长大了,上了小学一年级,妈妈又给我买了许多课外读物,我对它们更是爱不释手,每天有时间的时候,我都在看。我知道了那个题目叫《踩着面包走的女孩》中的英格儿,她的习惯是多么地浪费呀!她为了不弄脏衣服,就把女主人给她的面包,垫在脚底下,结果呢她因为浪费不珍惜别人的劳动成果,她被带到了地狱变成石像,最后她知道自己的错误,并且改正了,当她知道分享和珍惜的时候,它变成漂亮的海鸟,然后向明朗的太阳飞去了。
《一个豆荚的五粒豆》中第五粒豆子,是一个非常有爱心喜欢帮助别人的一颗豆粒,她给那个患重病的小女孩带来欢乐和希望,后来小女孩的病全好了,她又可以像别的小朋友那样在学校里快乐地学习和玩耍,第五粒豆又开花结果了。
从这些故事中,我深深懂得浪费是多么可耻的行为,你帮助别人,既给别人带来了快乐和希望,也给自己的生活带来了幸福和快乐。
这些好的故事书伴我一点点成长在我幼儿园毕业的时候,老师颁发了“大学者”的荣誉称号给我,我深深地知道这都是和我爱读书的好习惯密不可分的。
现在我上二年级了,我爱读书的好习惯还是有增无减,我在老师的推荐和指导下,先后又看了《小巴掌童话》《木偶奇遇记》等等课外读物,也买了许多帮助学习的书籍,每次我到书店里,都被那么多的好书给吸引住了,一看就是大半天。
小朋友们,你们是不是也像我一样有喜欢读书的好习惯呢?读书可以让你快乐,读书可以让你成为一个高尚的知识渊博的人,读书可以知道世界上有那么多的美和丑。快来吧,和我一起努力读书吧,一起和好习惯交个朋友吧!
我有一个“朋友”作文 篇四
时光飞逝,秋风少女又来探望。这个女孩住的地方充满了谷物和香味。从远处看,那片庄稼就像一个千层浪。走近一看,大米笑着弯下腰,高粱脸红了,玉米高兴了。我还利用这段美好的时光拜访了我在野外的好朋友。
坐了几辆公共汽车后,我来到了我好朋友的家。我好朋友的家不是豪宅或别墅,而是一片宜人的草地。我说的好朋友是遍地的秋菊。
走进这秋菊的海洋,蹲下来仔细观察:这秋菊大约30厘米高,浅绿色和棕色的茎,半木质化的基部。叶互生,椭圆形到长方形。边缘有凹口和锯齿,头状花序顶生。据了解舌状花是雌花。管状花是雌雄同体的。舌状花分为四类:低级、勺形和异型。管状花发育成“Torqua花瓣”颜色有红色、黄色、白色、紫色、绿色、粉色等。
部门。花序大小和形状不同,有单瓣和双瓣。它们是扁平的球形的。有长填料、短填料、平填料和卷曲填料。有空颗心,也有实心的。有些是直的,有些是下垂的。有许多风格和品种。他们同时聚集在这里,向路过的游客展示自己最美丽的一面。
我和邱菊成为好朋友的原因,一方面是我被他美丽的外表所感动,另一方面是我被他的价值所震惊。
这种秋菊只有观赏价值。更重要的是秋菊疏风清热。常与桑叶配伍,用于外感风热,也可与黄芩、栀子配伍。因此,它可以用来治疗症状,如过热和烦躁不安。无论是肝火还是风热所致,秋菊也可用于治疗红眼肿痛。同时,因其清肝散风,常与蝉蜕、刺蒺藜同用。对于肝阴虚、目暗者,常与生地、枸杞子同用。菊花有很好的清热解毒作用。这是一种重要的外科药物。主要用于热毒肿痛、红肿疼痛的症状,尤其是疔疮、肿痛。它有很好的疗效。可口服或捣碎外敷。临床上常与紫花地丁、蒲公英等清热解毒药配伍。菊花能平肝阳,治疗肝阳上亢引起的头晕。它经常与珍珠母和葛根搭配。
秋菊的用途不仅如此:用菊花、糯米和酒曲酿造的菊花酒被称为“长寿葡萄酒。口感清凉甘甜,具有养肝明目、健脑、延缓衰老等功效。用菊花泡茶气味芳香,具有解暑生津、祛风润喉、养眼解酒等功效。菊花拌在米糊里蒸成饼,或用绿豆粉和菊花做成饼,具有凉火的疗效。同时,菊花的香味还具有疏风平肝的作用,闻一闻可以辅助治疗感冒和头痛。
这是我的好朋友——秋菊。你被他的价值征服了吗?如果是这样,我可以把你介绍给他。
我有一个“朋友”作文 篇五
我有一个朋友,它的名字叫“自信”,它在我将要气馁的时候给我鼓励,让我振作起来;我有一个朋友,它的名字叫“勇气”,它教给我要敢于尝试,敢于面对,不做缩头乌龟;我有一个朋友,它的名字叫“坚持”,是它,让我学会一句话:坚持就是胜利,它让我明白“滴水穿石”的道理,只要持之以恒,有毅力,没有什么办不到。有一个人,是她带给我了这些好朋友,她就是世界上最关心我,最爱我的大朋友——妈妈!
“ 妈妈”,是每个人脑海中最熟悉的名字。妈妈,让我没学会了很多!在我心目中,她就是我的好朋友。
如果我问你,你的一日三餐,还有春的,住的,是谁给你的?你一定会说妈妈,其实我一二一样。妈妈就像我的精神支柱,她常对我说:“妈妈唯一能做的就是在背后默默的支持你,给你做好后勤工作,保证你的吃、穿、用各方面,让你有一个好环境。但是,其他的,就要靠你自己了。”我知道,妈妈所说的“其他的”是指我的学习方面,意思是说我只有自己努力,才能拥有一片蓝天,一片绿地。
妈妈平时对我要求严格,因为我自觉性不是很强,如果一放松,我就会因贪玩而导致学习直线下滑。可是,严归严,妈妈从不限制我玩,她说:“小孩子嘛,就应该劳逸结合,不能光学,不懂得休息,娱乐。”妈妈她让我从小养成了良好地学习习惯:放学回家,就开始做作业,吃完饭后休息一会儿,继续做,作业做完以后才可以玩。有一次,妈妈问我:“回到家后你是想先做作业呢,还是先玩呢?”我毫不犹豫地答道;“先做作业,做完再玩,不然心里不踏实。”妈妈什么也没说,微笑着点点头。
现在,妈妈已经把我培养成一个全优生了,不仅我心里高兴,她心里更是愉快。我爱妈妈,她就像一位单翼天使,一直静静的守护在我身旁。
在我心目中,妈妈不再像一位大人,而更像是而我的知己。妈妈,您永远是我最好的朋友!
我有一个“朋友”作文 篇六
每个人生活在这个世界上绝不会是一个人,总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环,共同体验人生的酸甜苦辣。
——题记
小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉,不许这样也不许那样,每次要出去玩都会被拒绝,直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪,让我在茫然中找到光明的方向,体验人生的乐趣。
自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游,和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空,喜欢那憨厚可爱的猪八戒,喜欢那任劳任怨的沙和尚,也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分,渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番;每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致;每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐,揣摩作者的思想感情。
上了初中以后,最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活,想象着她没有光明的世界,理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时,又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱,去感谢他又创造了一位文学巨匠,然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,与阿廖沙去忍受旧社会的折磨,同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫,与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说:“我有一位好朋友!”
每个人生活在这个世界上绝不会是一个人,总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环,共同体验人生的酸甜苦辣。