染雾我的钢琴老师作文 篇一
我一直以来都对音乐充满了浓厚的兴趣，尤其对钢琴情有独钟。因此，当我终于有机会学习钢琴时，我感到非常兴奋。我的钢琴老师，李老师，是一位非常出色的音乐家，她对音乐的热爱和专业知识深深地吸引了我。
第一次见到李老师的时候，我被她那温和的笑容和亲切的态度所吸引。她有一双灵巧的手指，每次弹奏都充满了激情和动感。她总是鼓励我尽情地表达自己的情感，她说：“音乐是一种语言，通过音乐，你可以向世界传达你的情感和思想。”每次听到她的这番话，我都感到无比受鼓舞。
李老师不仅是一位杰出的钢琴家，她还是一位非常耐心和细心的教师。她总是耐心地指导我正确的手势和技巧，并且时刻鼓励我不要害怕犯错误。她经常告诉我：“犯错是学习的一部分，只要我们从错误中吸取教训，再接再厉，就能取得进步。”李老师的鼓励和指导让我在学习钢琴的过程中充满了信心和动力。
除了技巧上的指导，李老师还教会了我如何欣赏音乐。她会为我讲解每首曲子背后的故事和情感，让我更深入地理解和感受音乐的美妙。她还经常带我去音乐会和比赛，让我近距离观摩一些优秀的钢琴演奏，这对我来说是一次宝贵的学习机会。
在李老师的指导下，我取得了很大的进步。我不仅能够演奏一些经典的曲子，还能够自己创作一些简单的音乐。我对音乐的热爱和对钢琴的热情也不断地增长。
总的来说，我的钢琴老师李老师是一位非常优秀的音乐家和教师。她的热爱、耐心和专业知识让我受益匪浅。我相信，在她的指导下，我会不断进步，成为一名优秀的钢琴演奏家。
我的钢琴老师作文 篇二
在我学习钢琴的旅程中，我的钢琴老师扮演着非常重要的角色。她不仅仅是一位教师，更是我的良师益友。
我的钢琴老师，刘老师，是一位非常有才华和热情的音乐家。她的音乐造诣非常高，每次她弹奏钢琴，我都被她那流畅的手指和悦耳的音乐所震撼。她总是用心地弹奏每一首曲子，传达出其中的情感和美妙。每次听她演奏，我都能感受到她对音乐的热爱和专注。
刘老师对我的教学方法非常独特和有效。她不仅仅教我如何正确地弹奏钢琴，还教我如何理解音乐背后的意义和表达。她经常鼓励我去发现曲子中的细节，并且尝试用自己的方式去演绎。她说：“音乐是有生命的，每个人都可以用自己的方式去诠释。你不仅要弹奏音符，更要传达出其中的情感。”这样的教学方法让我更加深入地理解音乐，并且激发了我对音乐创作的兴趣。
刘老师还经常组织音乐会和比赛，让我有机会和其他学生一起演奏和交流。这样的经历让我更加自信，并且提高了我的演奏技巧。她总是鼓励我们相互学习和借鉴，她说：“音乐是一门艺术，需要不断地学习和提高。通过与其他人的交流，我们可以互相激发和启发，共同进步。”这样的鼓励让我变得更加积极和努力。
在刘老师的指导下，我不仅仅学会了演奏钢琴，还学会了如何用音乐表达自己的情感和思想。她教会了我如何感受音乐的美妙，并且用心去传达。我相信，在她的指导下，我会继续追求音乐的艺术，并不断成长。
总的来说，我的钢琴老师刘老师是一位非常出色和热情的音乐家和教师。她的教导让我受益匪浅，不仅在音乐方面取得了进步，还培养了我对音乐的热爱和追求。我将永远感激她的指导和帮助。
我的钢琴老师作文 篇三
以前，我的钢琴老师是宗老师，她在我3岁半的时候就开始教我弹琴了，可是年前宗老师出差去日本，好几个月都没回来，妈妈只好在寒假的时候给我换一个老师。
我的新老师姓高，他教的很好，他的学生因为成绩出色还跟克莱德曼同台演出过呢！所以，我很相信高老师。高老师太忙了，是不轻易收学生的，他看我基础还不错，而且悟性很好，就收下了我。
高老师姓高但个子不是很高，跟我爸爸的身高差不多。也不胖，瘦瘦的，但是上课时老师总爱摸着我的肚子，说圆嘟嘟的！高老师眼睛大大的，鼻子翘翘的，脸上总是充满了灿烂、迷人的微笑。老师最爱穿黑色的衣服，戴上白围巾，拿着水杯，给学生上课，水杯里总有一些绿茶叶。老师有个特点，他喝茶的时候茶叶随着水的飘动会飘到老师的嘴里，所以老师必须把茶叶吐出来才行！每次我看了心里都在暗暗地笑！
高老师教我很认真，每次我弹的时候，他都会一边唱一边给我打拍子，好让我理解曲子的情绪。有时候我弹一首曲子很熟练了，他还不放过每一个细节，抠的非常紧，一点都不会马虎。
自从和高老师学琴以来，妈妈都说我变了，变得自觉了，而且曲子也弹得很有进步。每次上完课，老师都会表扬我，说我练得不错，老师还告诉妈妈：“一定要让他好好练习，我看好他了！”我才知道，为什么老师把我抠得那么细致！
我爱我的老师，我一定要好好练琴！
我的钢琴老师作文 篇四
前几天，我和妈妈来到了小天才钢琴学校报名学习，这是我头一次在钢琴学校里学琴，所以，我一定要好好学，教我的老师姓邹，邹老师戴着一架黑色边框的扁平近视眼镜，略微有点发胖的身体。
邹老师是一位很和气的女老师，她在给我上课的时候与我以前教过我的老师的教育方式很不一样，整个学校的鼓励和教育方式更不一样了。
首先老师先纠正我各种错误的的姿势，由于我很不习惯这样练琴，于是，老师就让我重新在学一学基本功，再好好打一下基础，以便以后学习更难的曲子与知识。老师在讲课的时候，就坐在我的左边或右边，看我练琴，在我练琴的初期，老师帮我数拍子，等以后，就不帮我数拍子了。老师有时把着我的手教我怎么弹，有时甚至还帮我按摩一下胳膊，当我练得很好的时候，就会给我一个小粘贴，在这里上了几课以后我发现，只要攒够了十个小粘贴，就可以换一个小礼物，如今我已经有好几个小粘贴了，再攒几个就可以要礼物了。可现在我已经耐不住性子了，因为那馋人又诱人的礼物就摆在那学校门口的玻璃柜子里，对我这个新生来说，这些礼物是很诱人的。
在这个学校学琴的学生，每周都可以来这里学琴一次，辅导三次，是一个很好的学校。因此，来这里的学习钢琴人很多，因为这里的学生学习都很好。
我的钢琴老师作文 篇五
我的钢琴老师偶而会麻烦一下，让我慢慢讲给大家听。
学钢琴的小朋友都知道，第一次弹的曲子，一定不可能会全对嘛！总会出差错。大多数的老师都会很有耐心的说：“来！这里应该要这样弹，改一下吧！”我的钢琴老师可不会这样慈祥，她会直接大力的把我的手指压下去：“应该这样啦！”
有一次我刚好大姆哥受伤，本来想请假，但我还是忍痛去上了钢琴课。我还来不及告诉老师，就这么刚好，我弹错了一个音。老师毫不留情的用力把我的大姆哥用力按下去，当下我痛得眼泪都要飙出来了，还好伤口没有裂开，不然一定很像火山爆发，喷出来的血就像火山熔岩，老师也吓了一跳。
老师的记性好像不太好，她曾经答应我要送给我一个惊喜包，可是每次问她，她就会抓抓脑袋，迷迷糊糊的说：“那家店好像倒了耶！”所以，我到今天都没有看见惊喜包的踪影。
会被我列为麻烦老师的原则是：说话不算话，当老师的人怎么可以这样呢？还有，应该要多体谅小朋友第一次弹的谱，不要动不动就训我，动不动就说要把我降级。
其实，我喜欢我的每一个老师，我也知道当老师很辛苦，一定会有缺点和优点，很难达到十全十美。我只希望老师们假装自己是学生，想想学生的心情的话，那么就天下太平，万事如意了。
我的钢琴老师作文 篇六
我非常喜欢我的钢琴老师，她温和无比，说话慢条斯理，从不生气骂人，总能让人产生敬意。
有一次，学琴的时间到了，可我不想去，因为好朋友都在小区里玩，我不想只有自己中途退场。因此，到达老师家时，已经迟到十几分钟了。老师准时地守在家里等我，看到我却没有丝毫怨言，要知道，她是从福州特意赶回来给我上课的，她是最守时的人。记得有一次，老师因为去参加了同学的婚宴，竟然提前半小时打来电话，歉意地表示要晚十分钟上课，并详细说明了原因。
我又难受又羞愧地坐在钢琴前，老师看出我的情绪低落，便和我一起聊天，一起说心里话。渐渐地，我调整了自己的心态，开始认真地练琴了。练习时，我的手指经常偷懒，总是塌指；肩膀不能放松；腰弯的像一个驼背的老人。老师和蔼可亲地指导我，告诉我怎样甩掉这个坏习惯的方法或秘诀。为此，老师还让我玩一个游戏：她握住我的手，突然放开，我的手会毫无知觉地从空中落下。她说，这就是放松。我弹得不流利，她不但没生气，而且竖起大拇指表扬我，说：“已经很好了，再弹几遍就更好了。”
我很庆幸自己有一个耐心且富有教养的好老师。她不但是我的钢琴老师，也是我的心灵导师。她教会我知识，指引我成长的方向。
