染雾收获快乐作文 篇一：追逐梦想的快乐
快乐是一种内心的满足感，而追逐梦想则是一种带来无尽快乐的行动。我深深地体会到了追逐梦想所带来的快乐，并且这种快乐是无法用言语来形容的。
小时候，我就立下了一个小小的梦想，那就是成为一名优秀的钢琴家。每天，我都会坚持练习钢琴，即使遇到困难也不会退缩。慢慢地，我的技艺进步了，我开始参加各种音乐比赛和演出。每一次成功的演出都让我感到无比的快乐，那种身心合一的感觉是无法用言语来表达的。
追逐梦想的过程中，我也遇到了很多挫折和困难。有时候，我会觉得力不从心，想要放弃。但是，每当我想到那份追求梦想的快乐，我就会重新振作起来。梦想就像一束光，照亮了前方的道路，让我坚持不懈地努力。
除了钢琴，我还有一个梦想，那就是成为一名作家。我喜欢写作，喜欢通过文字来表达自己的思想和情感。每当我沉浸在写作的世界中，我就感到一种无尽的快乐。写作是一种发泄情感的方式，也是一种展示自己才华的方式。每一篇作文的完成都让我感到一种满足感，那种成就感是无法用言语来形容的。
追逐梦想的过程中，我也明白了快乐并不是只有在成功的时候才能体会到。每一次的尝试和努力都是一种收获，都是一种快乐。就算失败了，我也不会气馁，因为我知道失败是成功的垫脚石，只要坚持下去，成功的快乐一定会降临。
追逐梦想的过程并不容易，但是收获的快乐却是无与伦比的。每一次的努力和付出都让我感到一种成长和进步，这种成长和进步带来的快乐是无法用言语来形容的。追逐梦想，让我感受到了快乐的真谛。
收获快乐作文 篇二：友谊的快乐
友谊是一种宝贵的财富，也是一种带来无尽快乐的力量。我深深地感受到了友谊所带来的快乐，它让我的生活充满了欢笑和温暖。
我有一位非常要好的朋友，我们从小一起长大，无论是开心还是难过，我们总是相互支持和陪伴。每当我遇到困难的时候，她总会给我鼓励和帮助，让我重新振作起来；每当我取得成绩的时候，她总会为我感到骄傲和开心。有她的陪伴，我的生活变得更加精彩，快乐也更加丰富。
除了这位朋友，我还有许多其他的朋友，通过他们，我学会了分享和关心他人。每一次和朋友们一起度过的时光都让我感到无比的快乐，那种欢笑和开心是无法用言语来形容的。有了朋友的陪伴，我感到自己不再孤单，生活变得更加有趣和有意义。
友谊的快乐不仅仅体现在日常生活中，还体现在困难时刻的支持和帮助上。有一次，我遇到了一些困难，感到非常无助和迷茫。但是，我的朋友们没有离开我，而是给予我鼓励和帮助，帮助我度过了难关。那种被朋友们关心和支持的感觉让我感到无比的快乐，也让我明白了友谊的珍贵。
友谊带给我的快乐远远不止这些。通过朋友们的帮助和鼓励，我学会了勇敢和乐观地面对生活中的困难，学会了从失败中汲取经验和教训。朋友们的陪伴和关心让我感到一种无尽的快乐，也让我变得更加坚强和成熟。
友谊是一种无价之宝，它让我们的生活充满了快乐和温暖。有了朋友的陪伴，我们感到自己不再孤单，生活变得更加精彩和有意义。友谊的快乐是无法用言语来形容的，只有亲身经历过的人才能真正体会到其中的美好。
收获快乐作文 篇三
平日里我总想做家务，妈妈怕我耽误学习，不让我干。假期里的一天，妈妈说让我午饭后擦桌子，我爽快地答应，这种小事还能难倒我，没门。
没想到，午饭后，我就想“罢工”。桌子上有水、油，三四个大骨头“耸立”在桌上，还有我掉的两颗米粒，大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我的表情，会心的笑了笑，说：“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”，妈妈说，我赶快去做，可是桌上还有油渍，妈妈说把抹布弄湿，喷上洗碗液，经过这一擦，还不是特干净。我又将布彻底洗干净，在桌子上仔细“推”了一遍，这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈，妈妈也笑着点了点头。
经过这次擦桌子，我知道了，劳动也能收获快乐。看似简单的擦桌子，也要有好办法，才能事半功倍，学习更是如此。
收获快乐作文 篇四
星期三的下午，我迈着沉重的脚步独自走在回家的路上。雨后的小路湿漉漉的，小路上有许多水汪汪的小水塘。两旁的大树随着风的节奏，欢欢快地摆动着刚发出嫩芽儿的树叶。显得一派生机勃勃的景象。
我无心欣赏着美丽的景象，只想快点回家。忽然，我耳旁仿佛响起了一阵呻吟声，我四下望了望，在一颗大树下，躺着一只受伤的小鸟。望着小鸟那痛苦的表情，我眼里充满了同情。我想，小鸟一定是被雨淋湿了翅膀，又加上这宛如泪珠般的雨滴不停地打在小鸟的身上，才导致小鸟受伤。我明知小鸟这次是难逃一劫，而我却偏偏把它带回了家。
这只小鸟有着两只小小的、红红的小爪子，尖尖的小鼻子下面长着一张小嘴巴，一身黄色的羽毛就像一件黄色的大棉袄保护着它的身体。显得小巧玲珑。
我每一天都会给小鸟喂食、喝水，身体也在渐渐的好转，我为此感到非常的高兴。
功夫不负有心人，现在小鸟已经康复了，已经能自己飞翔了，我也可以放轻松了。有一天，我看见小鸟正在使劲的啄笼子的门，我以为它只是闷得慌，就把笼子的门给打开了，小鸟箭一般地冲出了鸟笼，还没等我缓过神来，小鸟又飞到窗户前去啄窗子，这次我明白了，原来小鸟是想家了。
我带着小鸟来到了一块草地，把鸟笼的门打开了，小鸟飞出了鸟笼，在我头顶盘旋了几圈，飞向了远方。我心里有一种说不出的难过，但我很开心快乐，因为我收获了快乐，这份快乐是我自己劳动的成果。
收获快乐作文 篇五
妈妈经常背古诗，她也让我背古诗，而爸爸会的古诗就不多，妈妈给我讲的时候他也心不在焉。有一天，妈妈神秘地说：“今天，我们比赛一场，好吗？”爸爸还以为是比赛体育项目呢，就爽快地答应了。我疑惑地问：“比赛什么？”“背古诗。”爸爸目瞪口呆，惊讶地说：“不会吧？”妈妈告诉他：“比赛带‘白’字的诗。”爸爸终于松了口气。
我一马当先，脱口而出地说了“白日依山尽”，妈妈紧随其后，说“天寒白屋贫”，爸爸也不假思索地说“白发三千丈”。接下来，我们分别不甘落后地说出了“黄河远上白云间”、“白云生处有人家”和“一行白鹭上青天”。
到了第三个回合，我觉得有些山穷水尽了，但灵机一动，想起了“朝辞白帝彩云间”，还是妈妈知道的多，然后她胸有成竹地说：“骝马新跨白玉鞍”，我和爸爸都不会，被搞得莫名其妙：“咦？这句诗还从来没有听说过。”妈妈拿出《唐宋诗选讲》，翻开《军行》给我们看，然后妈妈幸灾乐祸地说：“哈，又该你们了，看你们还有什么‘白’诗？”
爸爸冥思苦想了一会，义正词严地说：“要留清白在人间”。又轮到我了，我想：李白写过那么多诗，为什么不把自己的名字写到诗中？想到这里，顿时柳暗花明：“李白乘舟将欲行”。妈妈这个“古诗大王”又平淡地说：“梅须逊雪三分白”。爸爸抓耳挠腮，嘴里念叨着：“白……白……白白！”于是，爸爸只好心服口服地认输了。
背古诗不但可以观察生活、抒发情感，还可以体会人生，比如“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。古诗虽然不像数字小精灵那样引人入胜，但它可以让人感受中国文化的神韵。
妈妈告诉我：“归纳着背诵，比赛着背诵，就可以‘学海无涯乐作舟’了。”
这次比赛，让我体会到背诵古诗所带来的快乐，更让我收获了一个道理：学习知识不再是一件痛苦的事，而是一件快乐的事情。
收获快乐作文 篇六
今天，我们要收获上个学期辛勤劳作的成果——毛豆，同学们个个喜气洋洋。
站在毛豆地前，看着一丛丛绿油油的毛豆杆，我们的心里不由得涌起一股自豪感。
开始分工采摘。男生拔毛豆杆，女生摘毛豆荚。看着男生一个个满头大汗，拔得欢喜的俊脸，便想到女生里什么时候能出个大力士呢？这样就不会招来男人的非议——“文文弱弱”。“喂！别发呆了，快干活。”一声清脆的声音把我拉出了幻想的海洋。
我们开始拔豆杆，但面对这成片的耀武扬威的毛豆杆，女生们不禁担忧起来：这么多呀！到底什么时候才能拔完呀！不过，这种担忧很快就被打断了，比赛的号角已经吹响。
开始拔毛豆杆啦！这些毛豆荚长得可真是千奇百怪：有的像饿极了的乞丐，肚子瘪瘪的；有的像暴发户，挺着个啤酒肚，摇摇晃晃的；有的可可怜啦，被虫子咬得遍体鳞伤……
“啊！——哇——”一个大“雷”以迅雷不及掩耳之势从天而降。定睛一瞧，原来是一只毛毛虫落在了一个女生的手上。旁边的男生偷偷地笑，不用想也知道，肯定是他们搞的鬼。我是否该阿弥陀佛，庆幸被捉弄的不是我呢，还是接下来要小心提防，别被捉弄呢？
忽然，一个藏有毛毛虫的毛豆荚出现在我们的面前，别的女生早就吓白了脸，而男生正等着看好戏。我当然不能如他们所愿了，我不急不慢地把毛毛虫“物归原主”——抛向男生。可男生们又丢向我这边。
一怒之下，我把毛毛虫踩死了。
我继续干活，一边的.李思佳跟我开玩笑说：“你把法布尔心爱的虫子给踩死了，他不跟你拼命才怪呢！”我说：“那你的意思是，要我给它建个坟墓，再叩几个头，才行？”一边的同学被我们的对话逗笑了。
今天，我们不仅收获了毛豆，还丰收了另外的喜悦。
