染雾篇一：老师让我感动的一件事
有一次，我在学校遇到了一件让我感动的事情。那是一天的晚自习时间，我正在努力地做着作业，突然，我感到自己的眼睛有些不舒服，随之而来的是剧烈的眼痛。我试图揉揉眼睛，但是没有什么效果。我开始有些担心，因为我从小就有近视，害怕我的视力会受到影响。
当时，班主任李老师正好走过我身边，看到我眼睛不舒服的样子，他马上关心地走过来问我怎么了。我告诉他我眼睛痛得厉害，李老师立刻关切地说：“你的眼睛怎么了？是不是近视的原因？要不要去医务室看一下？”我有些尴尬地摇摇头，说：“没关系，我只是揉了揉眼睛，可能是累了。”
李老师没有停下来，他坚持说：“不行，你的眼睛很重要，不能掉以轻心。我知道学习压力大，但是你要记得保护好自己的身体，包括视力。”他顿了一下，又说：“我有一瓶眼药水，是我前段时间去医院配的，你先用一下，看看有没有效果。”
我感激地接过了眼药水，滴了几滴进眼睛里。不一会儿，我感到眼睛的疼痛有所缓解，这让我松了一口气。我转过头看着李老师，他温和地笑了笑，说：“你看，眼药水还是有点用的。以后如果眼睛不舒服，你可以随时找我借一下。”
从那天起，我对李老师的感激之情油然而生。他不仅仅是一位关心学生学习的好老师，更是一位关心学生身心健康的良师。他的关怀让我感到温暖和安心，也让我更加珍惜自己的视力健康。我决定从那天起，努力保护好自己的眼睛，同时也要向李老师学习，关心身边的每一个人。
篇二：老师让我感动的一件事
记得有一次，我在学校遇到了一件让我感动的事情。那天，我因为一件小事情而情绪低落，觉得整个世界都对我不公。我一个人默默地坐在教室里，没有人注意到我的情绪变化。
就在这时，班主任王老师走进了教室。她看到我一个人呆坐在角落，立刻走过来问我怎么了。我没有回答她，只是低下头继续发呆。王老师坐到了我旁边，轻声地问：“发生了什么事情吗？如果你不想说，我可以陪着你。”
听到王老师这么关心的话语，我不禁流下了眼泪。我告诉她我遇到了一些困难，觉得自己很无助。王老师没有说什么，只是静静地听我倾诉，偶尔用温暖的目光鼓励我。
渐渐地，我感到内心的压力在慢慢释放，情绪也开始平静下来。王老师没有给我任何指责或者批评，她只是用她的关心和耐心给予我温暖和鼓励。她告诉我，每个人都会遇到困难，但是我们不能因此放弃，而是要勇敢面对，积极寻找解决办法。
在王老师的陪伴下，我渐渐恢复了信心和勇气。她的关怀让我感到被理解和支持，也让我明白了自己并不孤单。从那天起，我对王老师充满了感激之情。她不仅仅是一位教育者，更是一位给予学生温暖和希望的恩师。我决定从那天起，向王老师学习，关心他人，用关怀和温暖去影响身边的每一个人。
老师让我感动的一件事作文600字 篇三
我遇到了一个好老师，是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙，她就是我幼儿园的老师——杨红老师。
杨老师很爱我们。每次我们刚到学校，她就在门口把我们接进教室，教我们读书，指导我们写字，然后就给我们煮面或饺子吃。
我觉得杨老师特别喜欢我，因为我表现特别乖：上课总是积极举起自己的小手答问，声音特别的响亮，字也写得漂亮。有一次周末，我在家里跑来跑去，不小心被门槛给绊倒了，磕到了下巴，流了好多血，妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上，我带着伤口来到了幼儿园，杨老师的眼睛可真亮，我埋着头，都被她发现了我的伤口。她关切的问我：“怎么了?”我支支吾吾的说：“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼，所以我说几个字就停一段。
杨老师听了我的话，把我带进了教室，并示意让我爸爸离开后，她又问我：“疼吗?”我点点头，又摇了摇头，表示我很疼，但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候，杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼，她就特意给我煮了粥，让我喝。
因为我有伤，所以我得到了许多优惠的待遇：不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤，我才发现杨老师原来是很爱我们的。
虽然这件事过去了六七年，但我至今回想起来，越想越觉得内心是无比感动。这件事，我必须贮存到我记忆宝库的最深处。(指导/李先泉)
老师让我感动的一件事作文600字 篇四
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们；老师是无私的奉献者，把知识教给我们；老师永远是默默地奉献，却不求回报……
记得我的启蒙老师，那个曾与我们相伴了三年的班主任——孙老师，一个戴着一幅眼镜，斯斯文文的象个姐姐一样的老师，却象妈妈一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行，都是我们的榜样。其中有一件事，更是让我难以忘怀。
那时我读二年级，已经临近期末考试了，可是我生病了，一连好几天都没去上课了，心中很是焦急，落下的功课该怎么办？那天刚回到学校，孙老师一见到我，马上关切地问我身体怎么样了。确定我身体已经完全没事了，孙老师才长长地吸了一口气，似乎是将心中的担子卸下了。孙老师似乎是看出我的担心，拍拍我的肩说，中午休息的时候到我的办公室来补课。我的眼眶湿湿的，孙老师上完课那么累，却要放弃休息，不辞劳苦地挤出时间替我补课。瞧，老师给我补课的时候，语言那么温柔，神情那么专注……一股股暖流从我心中涌出。过了一会儿，老师又向我提出几个问题，我想不出来。老师又耐心地给我讲解、分析。老师讲得是那么具体透彻，让我心领神会。
如今，我已经离开了老师上四年级了，可我却常常情不自禁地思念孙老师。孙老师，您为我们操劳了三年，您的爱我无法回报！在这个教师节来临之际，我真诚地对您说，对所有热爱我们、关心我们、无私奉献的老师们说：“敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康！我一定以最后的成绩来回报！”
老师让我感动的一件事作文600字 篇五
课外阅读时间，湄同学拿着一本书过来说，老师，这篇好感人啊！
我上下扫描了一下，这不是我小时候最爱看的那种文章吗？弟弟出了车祸，不能动弹，对生活失去信心，愤怒而绝望。姐姐为了鼓励他重拾生活的勇气，告诉他对面房子有一扇窗户一到晚上灯火辉煌，那里住着一个小姑娘，她的妈妈四肢瘫痪，可是她没有倒下，一边照顾妈妈，一边努力学习。弟弟因为姐姐的鼓励重新振作，可是姐姐却因为救一个落水的孩子失去了生命。弟弟考上大学后，来到对面房子寻找那个励志的女孩，发现并无此人，房东告诉他，有一个女孩租下了这间房子，她很奇怪，一到晚上就把房间的灯打开，却没有住在这里。此时弟弟恍然大悟，明白了姐姐的良苦用心。
如果是小时候看到这个故事，我一定和湄同学一样感动，也许会泪流满面，可是过了那个容易感动的年龄，看完却非常镇定。可是转念一想，今天的孩子们还会被这样的故事打动吗？他们每天喊着鲜肉，聊着综艺，玩着荣耀，这种老掉牙的故事应该不会喜欢。但是，我想验证一下……于是，我饱含深情地朗读了这篇文章，奇妙的是，大家安静地听着……气氛顿时凝固了，平时调皮的孩子也静下来了，他们似乎在这种沉重的氛围中得到触动，若有所思。我也慢慢发现，在朗读的过程中，在一双双善良无邪的眼睛里，我找寻了久违的感动……
老师让我感动的一件事作文600字 篇六
啪的一声，我的头就被什么东西砸了一下，我从地上捡起来一看，原来是一个粉笔头。我顿时觉得有些不对劲，抬起头一看，原来教室里男生和女生分成了两个阵营，正在进行一场“粉笔头大战”！这下我也来劲了，从讲台上抓了一大把粉笔头向女生投过去，这一下打得女生叫苦不矢，连喊带叫地钻到了桌子底下。
正当我们玩得正兴奋时，上课铃响了。我啊地叫了一声，同学们也才醒过神来。怎么办？一地的粉笔头也来不及扫了，没办法，只好硬着头皮回到了自己的座位。
不一会儿，田老师就拿着课本兴冲冲地来到了教室。看到了地上的一片狼藉，脸色一下子暗了下来。我们都心虚得低下了头，等待那即将爆发的训斥。可是田老师却又恢复了脸色，依然和以前一样，微笑着对我们说：“同学们，今天我们这节英语课做个游戏好不好？”我们都如释重负地齐声说好！
于是她接着说：“我们已经学会了从一到一百的数字的英文表达，那么今天呢，我把咱班分成三组，每一组的同学都有，在地上捡粉笔头，哪个组的同学捡的最多，并能用英语准确得数出来就算获胜好不好？”等她发出口令，同学们都纷纷俯下身捡起了一个个粉笔头……
就这样，本来是一顿训斥批评变成了一个有意思的游戏，我们都很感动，她了解我们的顽皮并没有恶意，所以她就以这种方式默默地原谅了我们。我们也理解了她的良苦用心，从此在她面前更乖了。
在这里，我好想对她说一句：田老师，您真是一位好老师，我们永远尊敬您！
