染雾我和陈明是好朋友续写作文 篇一
第一篇内容
我和陈明是好朋友，从小学到现在已经是十年的时间了。我们之间的友谊可以说是越来越深厚了。
陈明是一个非常聪明和善良的人。他总是能够在学习上取得好成绩，并且乐于助人。每次我在学习上遇到困难，他总是会主动帮助我解决问题。他的耐心和细心让我感到非常感激。
除了学习上的帮助，陈明也是一个很好的倾听者。无论我遇到什么烦恼或者困扰，他总是会倾听我的抱怨和烦恼。有时候，他会给我一些建议，让我能够更好地面对问题。陈明的理解和支持让我感到温暖和安慰。
我们还有许多共同的兴趣爱好，例如打篮球、看电影和旅行。每次我们一起打篮球，都会充满欢声笑语。即使我在比赛中失败了，他也会鼓励我继续努力。我们一起去看电影的时候，总是能够找到共同的话题，讨论剧情和角色。这些共同的兴趣爱好让我们之间的友谊更加牢固。
虽然我们有时候会有一些小争执和误解，但是我们总是能够用心去解决问题。我们相信在友谊面前，任何问题都是可以解决的。我们的友谊是建立在互相理解和尊重的基础上的。
我很庆幸能够有陈明这样的好朋友。在我需要帮助和支持的时候，他总是会在我身边。他的友谊让我感到温暖和安心。我相信我们的友谊会一直延续下去，直到我们变老。
我和陈明是好朋友续写作文 篇二
第二篇内容
我和陈明是好朋友，我们之间的友谊已经持续了很多年。虽然我们在性格上有些不同，但这并没有影响我们之间的友谊。
陈明是一个非常有趣和活泼的人。他总是能够带给我欢笑和快乐。无论是在学校还是在课外活动中，他总是能够带动全场的气氛。他的幽默和机智让我感到非常开心。
除了幽默的一面，陈明也是一个非常有才华的人。他擅长绘画和音乐。每次我看到他的作品或者听到他的演奏，都会被他的才华所折服。他的作品充满了创造力和想象力，每一幅画和每一曲音乐都能够给人带来不同的感受。
在学习方面，陈明也是一个努力的人。他总是能够保持良好的学习成绩，并且勤奋地学习。他的努力和毅力让我感到非常钦佩。每次我看到他取得好成绩，我都会为他感到骄傲。
我们之间的友谊不仅仅是在学校或者课外活动中，我们还经常一起度过假期和周末。无论是去公园游玩还是一起看电影，我们总是能够享受彼此的陪伴。这些美好的回忆让我们的友谊更加深厚。
陈明是一个值得信赖的朋友。无论我遇到什么困难或者问题，他总是会在我身边给予我支持和鼓励。他的友谊让我感到安心和温暖。
我相信我们的友谊会一直持续下去，直到我们变老。无论未来会遇到什么困难或者挑战，我都会和陈明一起面对。他是我最好的朋友，也是我最值得依靠的人。
我和陈明是好朋友续写作文 篇三
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心我的摔坏。争势中，陈明又
把它给踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船看到他那发怒样，我更生气了，像一只发了怒的狮子，扑过去挥起拳头就要打，可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了，低声地说：“我明天赔你一个……”
第二天一早，我站在教室门口，等待陈明，和他要赔我的小木船。
“叮铃铃……”上课了，陈明还没来上学。我心急了心想：他一定是不想赔我了，躲起来了，我十分生气，真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了；我该怎么办呢？我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候，一位很像陈明的中年人慢慢向我走来，走近了我才知道是陈明的爸爸，他给我一个小木船说：“陈明今天发高烧了不能来，他让我给你带这个小木船”。
说完他便走了，我眼里充满了眼泪，想：一定是他昨天晚上帮我赶做小木船，今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的，精细的花纹，工整地着“友谊号”三个字，我忍不住流行了眼泪。
我和陈明是好朋友续写作文 篇四
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐当’一声，他的小木船在我俩的注视下变成了一堆小木板。我用余光看见陈明的脸阴沉沉的眼角似乎闪烁了起来，那毕竟是我们费了好大的劲儿才做好的呀!我的心一沉，抓起了我那散架的小木船，飞奔了出去，留下了陈明一个人…...
我几乎都可以想象到后来的情景。我和陈明的关系就在那个下午僵到了极点。之后，我发现陈明似乎在躲着我，偶尔几次碰上了他总是低着头，这种行为让我感到极其的不安。彼此就像是陌生人一样。我才发现，原来这两周我们不曾说过一句话，而且，心里总感觉很空虚，像是少了个什么东西。
但是，这种僵局在快第四周的下午将近放学的时候被打破了。最后一节课是品德与社会，我听课听的特别认真，老师人很好，给我们找了很多资料朗读。在我听的津津有味时，有人给我传过来一张纸条：下午放学我有话给你说，花园见，等你喔!—陈明我朝着他那边望了一下，他此时也正看着我，看见我在看他，他把目光收了回去，我也赶紧转了回来，不知道为什么，我有些慌了。但我隐隐看见陈明脸上泛着红。想起刚才纸条的事，我有点迫不及待，心思从课堂上转移到了想象里面。
终于，我听见了放学的铃声。漫不经心的走在去往花园的小路上，脑海中还在想着那纸条上的字。不经意间，我已经到了，我看见陈明在亭子里等我，大步走了过去。“有什么事你就说吧!”“那个，我…我…对不起”他好不容易才吐出了那三个字，有点模糊，但对我来说还是异常的清晰。我愣了一下，还没等我发话他又羞涩的说：“那个…给”说着他从书包后面拿出来一个礼盒，上面的包装很精致。见我拿起便想往书包里塞，他忙说：“在这打开吧!”打开之后，我发现里面端端正正的摆着一只小木船，比起我做的那个不知道精致了多少倍。我看着小木船有些呆了。“我们还是朋友吧!”他的声音再次在我耳旁响了起来。我愣了一下，微微地点了点头。他笑了，笑的是那样灿烂，他一把把手搭在了我的肩膀上“走，回家喽!”
在路上，我回想着刚才的场景，我并未多说了几句话，我才发现，我是那样的胆怯、懦弱。原来，一直都是我不敢面对。我明白了在我心底空缺的那一处是什么——朋友。而我此时，正在心里默默地发誓：下次我一定第一个站出来说出那三个字，保护好那珍贵的朋友、友谊!
我和陈明是好朋友续写作文 篇五
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩个稀巴烂。然后怒气冲冲地走了。心想：这算什么好朋友，以后再也不和他交朋友了。
第二天下午放学，老师叫我收日记，刚收到陈明的日记时，一位同学撞到了我，害我把日记打翻了。我连忙把陈明的日记捡起来，但却不小心翻开了，里面写着：昨天下午，我和我的好朋友把在手工小组做得小木船拿出来玩，我不小心把朋友的木船摔坏了。争执中，我又把他踩坏了，朋友一把夺过我的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩烂，然后头也不回地走了。
朋友的木船是他辛辛苦苦做得，如今被我摔坏了，朋友应该很生气吧!真的很对不起他。这时，陈明走过来，对我说：“昨天下午我不是故意的，对不起。”我回答：“是我应该跟你说对不起的，不过那已经不重要了，我们重新做回好朋友号码?”他高兴的回答：“好!”然后，我们两个紧紧拥抱在一起。
我将日记本交上去后，就与陈明手牵手往回家的方向走去。
我和陈明是好朋友续写作文 篇六
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
我一把夺过他的小木船，生气的吼道：“你把我的小木船摔坏了，那你的也必须坏！”我使出全身的力气将小木船扔在地上。“啪！”陈明的.小木船散架了，他急忙跑到我跟前，“对不起，我……”我本想原谅他，可当我睁开眼睛的时候，发现他的眼睛里只有他的小木船。我火冒三丈，陈明反而去拾他的小木船。我又狠狠的踩在陈明的小木船上，小木船彻底坏了，连支架都断了。陈明呆呆的望着地上的小木船“尸体”，眼泪在眼眶里打转，我后悔了，我下手可能太重了。就在这时，陈明哭了出来，并且很生气的跟我说：“你太过分了，我又不是故意的，我要和你绝交！！！”我听了以后火冒三丈，很生气的还了他一句：“绝交就绝交，这可是你说的，不要反悔了啊！”我还在气头上，不想和陈明说话，陈明拾起他的小木船“尸体”，狠狠的瞪了我一眼，然后快速的跑掉了。
第二天上课时，我心不在焉，脑子里还是回荡着昨天的事。“唉唉，老师叫你呢！”同桌赶忙提醒我，我这才回过神来，羞红了脸。“你怎么回事，我都叫你几遍了？”老师大声呵斥着我，我默默的听着，时不时传来几声笑声。“坐下吧，下不为例！”老师生气的叫我坐下，我赶忙坐下，认真听老师讲课。“铃铃铃——”下课铃声响了，我从抽屉里掏出小木船，看看能不能将它组装好.我的同桌见我心情不好，便关心的问了我一句：“怎么了？这么生气？上课那么心不在焉？”我一把将小木船摔在桌子上，然后向同桌解释了事情的经过。同桌听了以后若有所思：“那陈明可能真不是故意的呀！你和陈明是好朋友，应该更了解他呀？我觉得陈明绝对不是那样的人。”我低下了头，对呀，我与陈明是好朋友，应该了解他的品质，他是不会干出那样的事的。“身为好朋友，首先要学会信任对方，只有学会信任，才能使友谊不会破碎。”我听着同桌的话，慢慢羞愧起来：“是呀，我与陈明是那么好的朋友，应该相信他呀。”我将小木船的零件放了起来，“我去给他道歉。”我走向那个熟悉的位置，只见陈明满脸的不高兴，但随之也是满脸的羞愧。“对不起！”我与陈明同时说了出来。“哈哈哈哈——”笑了，陈明笑了，我喜欢陈明笑，那种笑是那么天真。我也跟着笑了。“其实，我那天做的太过分了！”我低下了头。“我也做得不对，不应该提出绝交的。”陈明也低下了头。“和好吧？好吗？”陈明一脸歉意的看着我，伸出了他那热乎乎的小手，我也伸出我的手，“我们永远是好朋友。”我们互相看着对方，笑了。
学会信任，才能存住友谊。信任，是友谊的见证！
