我的一次科学尝试作文 篇一
近期,我进行了一次有趣的科学尝试。这次尝试的目的是探索土壤对植物生长的影响。我选择了两个不同的土壤样本,分别是田园土和花园土。通过比较在不同土壤条件下种植的植物生长情况,我希望能够了解土壤对植物生长的重要性。
首先,我准备了两个相同大小的花盆。一个花盆里填充了田园土,另一个花盆里填充了花园土。接着,我选择了相同品种的花草种子,在两个花盆中分别播种。为了确保公平比较,我给予两个花盆相同的光照和水分。
在接下来的几周里,我仔细观察了这些植物的生长情况。我发现,种植在田园土中的植物生长得更为茂盛。它们的叶片更绿、更茂密,而且生长速度更快。相比之下,种植在花园土中的植物生长相对较慢,叶片也较为稀疏。
为了进一步了解土壤对植物生长的影响,我请来了一位植物学家进行分析。他告诉我,田园土富含有机物质和营养成分,这对植物生长至关重要。而花园土则相对贫瘠,缺乏一些必要的养分,导致植物生长受到限制。
通过这次科学尝试,我深刻认识到土壤对植物生长的重要性。不同的土壤条件会直接影响植物的健康和生长速度。因此,在种植植物时,我们应该选择适合的土壤,并为植物提供充足的养分,以确保它们能够健康茁壮地生长。
我的一次科学尝试作文 篇二
在我的一次科学尝试中,我选择了探索水的沸点与环境温度的关系。这次尝试的目的是研究不同环境温度下水的沸点是否会发生变化。
我准备了几个杯子,并在每个杯子中倒入相同量的水。接着,我使用温度计分别测量了每个杯子中的水的初始温度。然后,我将每个杯子放置在不同的环境温度下,分别是室温、冰箱温度和加热器旁边。
在等待一段时间后,我重新测量了每个杯子中水的温度。我发现,杯子放置在室温环境下的水的温度没有明显变化。而放置在冰箱温度下的水的温度变得更低,而放置在加热器旁边的水的温度则变得更高。
接下来,我将每个杯子中的水放入烧杯中,并加热至沸腾。我使用计时器记录了每个杯子中水开始沸腾的时间。结果显示,放置在加热器旁边的水最先开始沸腾,其次是室温环境下的水,最后是冰箱温度下的水。
通过这次科学尝试,我得出了一个结论:水的沸点与环境温度确实存在一定的关系。环境温度会影响水分子的热运动速度,从而影响水的沸点。较高的环境温度会加快水分子的热运动,使水更容易沸腾;而较低的环境温度则会减慢水分子的热运动,使水相对难以沸腾。
通过这次尝试,我对水的沸点与环境温度之间的关系有了更深入的了解。这对我们日常生活中的烹饪和加热物体等方面都有一定的指导意义。
我的一次科学尝试作文 篇三
俗话说;“水往低处流。的确,水往低处流,但一次科学实验让我也明白了水也往高处流。为了证明水也可以往高处流,我拿来了实验道具,一根长吸管和一杯水,你可别小看这根吸管,它可是这个实验最重要的道具,我把吸管放入水中,用嘴吸一口,水顺着吸管中的空气吸走了杯外,你肯定会问,这怎么可能?但的确如此,因为我把吸管中的空气吸走了,水因上面没有空气,便涌了上去,就会喷出水外,成功之后,我想了想,长吸管能成功,那短吸管会不会成功呢?我怀这疑问,拿来了短吸管,我把短吸管的一边放入水中,吸了几口,水也跟上次一样涌上来,但我还来不及松口,水就进入口中,这是为什么呢?我仔细地想了想,这或许是因为吸管太短,水直接就进口中,原来如
此,长吸管因为长,水涌上来的时候,我都已经松开了口,但短吸管因为短,我还来不及松口,就进入口中。我想:只要你有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛,你也能成为科学家。
我的一次科学尝试作文 篇四
假如我是科学家童年时,我们不禁回忆起自己的一次次科学实验。这次习作的话题是“我的一次科学尝试,”可以写自己的科学小实验。有一次,我正在拿着一个扁乒乓球,愁眉苦脸,突然灵机一动,能不能把扁乒乓球变回原样;于是,我就跑回去问爸爸,爸爸说:“我当然有方法了?能哪能不能教我方法:可以。我激动得向房间跑去拿工具。我首先拿一杯热水然后把兵棒球放进去,等一会,什麽事也没发生,扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜热水是不是不够热啊。然后我拿了一杯水去烧,时间一分一秒的过去了,我急忙拿开水壶放进去,一阵,果然乒乓大了起来。我非常高兴,感谢爸爸怎样教我使乒乓球回到原样。这次实验可真成功啊!我才知道科学实验是多莫有价值呀。我真高兴。我以后一定当科学家。
我的一次科学尝试作文 篇五
科学老师又布置了我们一个小实验,听起来还不错,可做起来可难喽!
我在家里想啊想,桥这么做,我抓了一下头皮,忽然,我想到用六个脚吧桥身固定牢,想到一半我就开始做了,做一下想一下……我做到最后一步,贴!可我又怕贴破,就叫爸爸来帮忙,爸爸教了我做桥的步骤,我慢慢做,过了一会儿,一个桥就被我做好了。
我开始往上加东西,一本书,两本书,三本书,四本书……十本书,十一本书,突然!桥有一点摇晃,第十四本书时,”哐“的一声桥和书一起倒在了书桌上,我对这一次试验十分不满意,又重新改装了桥,把支撑的地放加了平面,用固体胶胶了桥面和支撑点,好!我又开始试验载重量,一本书两本书,三本书,四本书……十本书,十一本书,十二本书,一直到二十本书,我敢觉好像不行了,二十本书,哐!又倒了下来,这一次我还有点满意。
这么一座桥,就花费了我一个上午的时间。
我的一次科学尝试作文 篇六
昨天科学课上做的是浮力实验。第一个实验,顺利通过了。第二道实验是在水里加味精使番茄浮起来,张老师先是倒了三分之一袋味精,“哇,好浪费哟,这些味精可以烧多少道菜哪!”我一边看,心里突然冒出这么一个念头。转头看看,同学们吧,他们也都是一片哗然,然而张老师仍不紧不慢地倒味精,好像胜券在握了一样。
三分之二袋味精倒下水槽了,全班变得更加失控了,大家都认为番茄不可以在味精水中浮起来的。于是,大家都狂笑起来,这使我真正地理解了“仰天大笑”和“前仰后合”的真正含义。而张老师在面对如此嘲笑时却面不改色心不跳,仍是一副很“淡定”的样子。
张老师继续倒味精,同学们继续笑,这使我想起了哥白尼与别的科学家因坚持真理而面对牺牲的伟大行动。
时间一分一秒地过去了,那固执不沉的番茄终于经受不起这么多味精倒入水中,乖乖地投降了——浮上了水面。
张老师是典型的“真理追求人士”我敬佩地想。