伴我飞翔优秀作文【精简3篇】

时间:2018-04-01 03:37:26
染雾
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伴我飞翔优秀作文 篇一:我与梦想的翅膀

小时候,我就对飞翔的自由感到向往。我想拥有一双属于自己的翅膀,能够自由地飞翔在蓝天白云之间。虽然现实中我无法变成一只鸟儿,但我知道,梦想是可以成真的。

我对飞行的热爱让我开始接触到航空知识。我阅读关于飞机的书籍,观看有关航空的纪录片,甚至还亲自去机场看飞机起飞降落。每当看到飞机在蔚蓝的天空中自由翱翔,我就仿佛能感受到那种自由和快乐。

然而,我深知,想要成为一名飞行员并不容易。除了需要耐心学习各种航空知识外,还需要具备良好的身体素质和坚韧的意志力。于是,我决定从现在开始,为了实现自己的飞翔梦想而努力奋斗。

我报名参加了航模俱乐部,学习操控遥控飞机。在俱乐部的指导下,我逐渐掌握了飞行的技巧,也收获了许多飞行的乐趣。每当我操控着遥控飞机穿梭在天空中时,我感到自己仿佛已经实现了一部分的飞翔梦想。

除了航模,我还努力学习科学知识,了解更多关于飞行的原理和技术。我阅读了大量的航空书籍,参加了一些与航空相关的课程。通过这些学习,我不仅增加了对航空的了解,也提高了自己的学习能力和动手实践的能力。

为了更深入地了解航空领域,我参观了一些航空展览和航空企业。在那里,我亲眼目睹了各种飞机的制造过程,了解了飞机的结构和工作原理。这些经历让我更加坚定了自己的飞行梦想,并且激发了我不断学习和进步的动力。

虽然路途漫长,但我相信,只要我坚持不懈地努力,我的飞翔梦想一定会实现。无论是实现自己的飞行梦想,还是追求其他梦想,我们都需要付出努力和坚持。只有这样,我们才能真正拥有伴我们飞翔的翅膀。

伴我飞翔优秀作文 篇二:翱翔人生的翅膀

人生就像一片广阔的天空,我们每个人都希望能够自由翱翔其中。然而,要想真正拥有翱翔人生的翅膀,并不是一件容易的事情。只有通过不断努力和奋斗,我们才能实现自己的梦想,让生活变得更加精彩。

每个人都有自己的梦想,而这些梦想就是我们翱翔人生的力量源泉。梦想是一种向往和追求,是我们不断前行的动力。无论梦想多么遥远,多么艰巨,我们都应该坚持不懈地追求,努力实现。

然而,要实现梦想并不容易。我们需要付出努力和汗水,需要经历挫折和困难。正如鸟儿在飞翔的时候需要努力扇动翅膀一样,我们也需要付出辛勤的努力,才能拥有翱翔人生的能力。

在追求梦想的道路上,我们需要不断学习和成长。学习是我们翱翔人生的基石,只有通过不断学习,我们才能积累知识和技能,提升自己的能力。无论是学习书本知识,还是学习实践经验,都是我们不断成长的过程。

同时,我们还需要坚持不懈地努力。努力是我们翱翔人生的动力,只有通过努力,我们才能克服困难和挑战。无论遇到多么艰巨的任务,我们都要坚持下去,不轻言放弃。只有这样,我们才能真正实现自己的梦想。

最重要的是,我们要相信自己。相信自己的能力和潜力,相信自己可以做到。无论外界态度如何,我们都要坚定地相信自己的梦想是可以实现的。只有这样,我们才能真正拥有翱翔人生的翅膀,让梦想成为现实。

翱翔人生的翅膀,不仅仅是实现自己的梦想,更是追求幸福和成功的过程。无论我们的梦想是什么,只要我们坚持不懈地努力去追求,我们就能够翱翔于生活的天空中,享受到成功的喜悦和幸福的滋味。

让我们一起拥有翱翔人生的翅膀,努力实现自己的梦想,让生活变得更加精彩!

伴我飞翔优秀作文 篇三

伴我飞翔优秀作文

  “国旗国旗,我们的国旗,国歌声中高高升起。我们立正,向您敬礼。”

  每个星期一早晨,我们全校师生都要在国旗台前集合,看着鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。

  这时,全校少先队员都立正站好,举起右手,庄严地向国旗致敬、向祖国致敬。很多没有入队的低年级小同学也笑嘻嘻地学着别人的.样子,认真地向国旗敬礼。

  “我是中国人,我爱国旗,我爱我的祖国!”

  也许很多同学心里都在反复回荡着这样充满真诚与热情的话语吧!

  “国旗是我们伟大祖国的标志,每一位中国人都要热爱国旗、尊重国旗,认真参加升旗仪式。”沈老师常常这样教导我们。

  “知道我们中国那所学校最牛吗?”有一次升旗仪式刚结束,马志超突然故作神秘地问大家。

  有同学说北大,有同学说清华,还有同学说省实验中学,总之说什么的都有,可每次马志超都摇头说不对不对。

  “别卖关子了,快说快说。”

  “告诉你们吧,是咱学校。”

  “咱学校?为啥?”

  同学们都瞪大了眼睛。

  “我们学校只有沈老师和三年级的孟老师是中国人,其他的都是外国老师。”马志超一本正经地说。

  “为什么呀?”

  “沈老师不是经常说每一位中国人都要热爱国旗、尊重国旗。可每次升旗,很多老师都不向国旗敬礼,他们也配做中国人?”

  “少先队员才敬礼呢,老师不是少先队员,所以不用行队礼,注目礼就可以了。”谢帅帅不愧是学生会主席,随时随地为老师辩护。

  “你知道什么呀!那些老师根本没有行注目礼,他们不是凑到一起说话,就是背着手在自己班的对里走来走去维持纪律,要么就是把手插到口袋里这儿瞅瞅那儿看看。”马志超不屑一顾地说。

  “就是,就是。”马志超的话引起了同学们的强烈共鸣,纷纷对老师们不热爱国旗的行为表示愤慨。

  其实我早就发现了这个问题。嘹亮的国歌响起来了,鲜艳的红旗升起来了,可很多老师好象没长耳朵每长眼睛一样,想干什么就干什么。别看他们跑前跑后忙得不亦乐乎,可同学们的纪律还是没有我们班好,刚批评了这边个,那边个又闹腾开了,刚把这个拉出队列,那个又满脸委屈地举手告状。

  再瞧我们班,每次升旗,沈老师从来不维持纪律,“如果一个人连升国旗时都不能保持庄重,那么这个人实在是一个没有价值的、不值得尊重的人。”

  他总是像同学们一样默默地在队列前面立正站好,按照主持人的口令,一丝不苟地立正、稍息、唱国歌。在他后面,是五十四位挺立如松、歌声激昂的中国小公民。是啊,尊重国旗、热爱国旗是对每个中国人最起码的要求,况且老师都那么认真,我们怎么能给老师丢脸、给全班丢脸、给自己丢脸呢?

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