染雾身边的老师
篇一：我的语文老师
我的语文老师是一位年轻而富有激情的女老师，她总是充满了朝气和活力。她身上散发着一种亲和力，让我们感到无比温暖和舒适。
在课堂上，她总是充满了创造力和想象力。她会用各种生动的比喻和故事来讲解知识，让我们对语文产生浓厚的兴趣。她还会组织一些有趣的游戏和活动，让我们在轻松的氛围中学习，提高我们的语文水平。她总是鼓励我们多读书，培养我们的阅读习惯。
除了课堂上的教学，她还经常关心我们的学习和生活。如果我们有什么困难和问题，她总是耐心地倾听并给予帮助。她会给我们提供一些学习方法和技巧，帮助我们更好地面对考试和学习压力。
我非常喜欢我的语文老师，她是我学习路上的指导者和朋友。她用她的热情和爱心，点亮了我对语文的热爱之火，让我在语文学习中取得了很大的进步。
篇二：我的数学老师
我的数学老师是一位非常严谨和认真的中年男老师。他总是严肃认真地对待每一堂课，让我们深深感受到了数学的魅力。
在课堂上，他总是讲解得非常清晰和详细。他会用大量的例题来讲解知识点，让我们更好地理解和掌握数学的基础知识。他还会引导我们进行思考和解题，培养我们的逻辑思维和问题解决能力。他总是鼓励我们勇于发问，不懂就问，让我们在课堂上敢于提出自己的疑惑和问题。
除了课堂上的教学，他还会组织一些数学竞赛和活动，让我们有机会展示自己的数学才华。他会给予我们鼓励和赞扬，激发我们对数学的热情和兴趣。他还会经常给我们布置一些数学作业和练习题，帮助我们巩固和提高数学知识。
我非常敬佩我的数学老师，他是我学习数学的引路人和榜样。他的认真和严谨让我明白了数学的重要性和美妙之处，让我在数学学习中取得了很大的进步。
身边的老师100字左右作文 篇三
她大约二十五岁。她的眼睛不大，却闪烁着智慧。她有父亲的威严，母亲的善良，朋友的幽默。是她告诉我们如何做人。她给了我无限的力量。这是我的班主任。
我班主任个子不高，笑起来眼睛会眯起来，像一轮新月，给我们鼓励和关怀，但是她气得我们连看都不敢看。当她第一次开始自我介绍时，她告诉我们她平时和她的名字一样漂亮聪明，但是当她生气时，她不得不把她的名字倒过来读王艳。刚开始她可能不信，但相处的时候真的是这样。
记得有一次，宿舍有个同学带了学校禁止带的违禁物品零食，还带了额外的饭菜到宿舍，但作为户主，我并没有注意到。洗漱回来，看到我们宿舍有几个人挤在一起。我放下脸盆，准备问他们在干什么。可就在这时，班主任王先生推门进来了。当他看到他们被包围时，他发现他们手里拿着零食。通常，他温柔的眼神是严厉的，他生气地问他们：你们在干什么？我愣了一下，不知道发生了什么。然后，老师把零食拿在手里，砰的一声摔在地上。总是感到惊讶并责怪自己：作为总统，我没有发现管家带来的非法物品，这是一种失职。看到老师很生气，大声对拿着违禁物品的女生说：“学校不允许吃零食，因为零食对身体不好。生病了怎么办？”老师那么相信你，你却在老师眼皮底下做这种事。你我羞愧地低下了头。这时老师把我叫了出来，语重心长的对我说：老师一直相信女生，你却做出这样的事。她从周二带了零食，今天是周四。你还没找到。这是你的失职。同时老师也提醒你不要因为个人感情而包庇任何人。老师也有一个学生的时间，理解你的想法，知道你被同学的感情所阻碍。但是，你要知道，照顾他们对他们是有好处的。不要因为个人感情而放过他们，纵容他们，最后伤害他们。明白吗？我点点头，心里感慨万千。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。王先生，你一直坚守岗位，为我们努力工作。你用辛勤的汗水耕耘了这片土地。你用行动和耐心播下了爱的种子。你用你的尊重教会了我们做人的道理。老师，我们爱你，爱你的温柔，更爱你的严厉！
身边的老师100字左右作文 篇四
当我迈进这个新的校园，时常能闻到金桂飘香，看到蝴蝶飞过，或是静静聆听蝉鸣虫吟，我发现那嬉戏吵闹的环境变了;看到语文书上一行行生疏的古文，听到录音带里一句句深奥的英语，或是数学书一段段复杂的概念，我发现那肤浅的小学知识变了;看到班主任慈祥的笑脸，听到语文老师幽默的话语，或是数学老师的谆谆教导，我发现唯一没变的是那份浓浓的师爱。
李芳丽李老师是我们的音乐老师，她是一个年轻漂亮的女老师，拥有悦耳的歌喉，拥有翩翩的舞姿，我们都很喜欢她，喜欢她的音乐课：如果她弹琴，那一个个音符就会赋予鲜活的生命，从李老师的指间泻出，带领我们走向高亢，走向激昂，走向活力，走向甜美……如果她唱歌，那一段段音律仿佛能将我们带入一个个不同的意境……可我们班的音乐却不出眺，好像是故意为我们添上灰色的一笔。
“十一”前夕，各个班级都在为即将到来的东方歌会忙碌地作准备，我们班也不例外。李老师带领七个班，自然辛苦，我曾看见她仔细地为我们选歌，我曾看见她周密地安排，却没看见过她像有的老师那样悠闲地啃苹果。可就在比赛前一天那节骨眼上，她病了，早上没有看见她匆匆的身影，也没有看见她的书桌上像往常一样整齐地叠着一大摞资料和课本。可就在下午的音乐课上，李老师还是一分不差地到了，只见她化了一抹淡淡的彩妆，脸色似乎有些苍白，话音很轻，却显得更加温柔。上节体育课的余热还没有散去，我们的脸上还淌着晶莹的汗珠，原本已经协调好的音律又变得松散，只有李老师一遍遍奏起校歌的旋律。阴凉的教室里，李老师留下了汗，白皙的脸上，多了一丝鱼尾纹，宽大的音乐教室里响起了李老师柔弱的声音，没有埋怨，没有训斥，只有动听的歌声在回荡“教必务实，学必求是……像是一双无形的手，安抚住了我们的骄躁。“言必达礼，行必规范。”伴随着李老师的歌声，我们轻唱，声音变了，变得活泼，富有弹性;轻盈，富有活力……
比赛的时候，我想起了老师，我身边的好老师。我想的就如唱的：“一束鲜花献给您，感谢您辛勤栽培……”
身边的老师100字左右作文 篇五
老师，是辛勤的园丁、是人类灵魂的工程师、是人生的指明灯。就是您，亲爱的老师，教我如何做人、长知识；教我如何面对和克服困难；教我如何永攀高峰不气馁。 在我们成长的道路上，离不开老师的教导；在我们的生活中，离不开老师的关心。在我身边就有一位孜孜不倦，呕心沥血的老师——林老师。
俗话说“十年树木，百年树人。”林老师在我们身上可没少花工夫。三年级快期末考试的时候，我的状态不太好，很粗心，注意力不集中，上课老是开小差，因此经常被老师叫到办公室里谈话，可是我却一个耳朵进，一个耳朵出。林老师看在眼里，急在心里。一次语文考试，我只考了80分，还有一题全班就我一个人错了，先别说这个，在讲卷子时，我还在玩门锁。林老师一气之下请来我的家长，一开始我很生气，可想了一下，觉得林老师做的一切都是为了我好，我应该用好的成绩来报答她。
林老师不仅在我们的学习上无私奉献，在我们的生活上也照顾得无微不至。有一次，一个同学生病了，她一会儿跑一趟，一会儿跑一趟，每一次手上都拿着东西，一会儿是水，一会儿是毛巾，她可以说是为我们鞠躬尽瘁。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。她的兢兢业业，一丝不苟，在潜移默化中，感动的了我。教诲如春风，师恩似海深。在她的教育中我们正茁壮成长。
身边的老师100字左右作文 篇六
从幼儿园到小学，我接触了许多老师。虽然他们相貌不同，但他们都有一颗爱学生、爱讲台的心。在他们的关心教育下，我们一天天地长大成人，我们越来越有智慧、我们越来越有礼貌、我们越来越健康……他们的事迹令我感动、令我难忘。刘玉勇老师就是其中最令我难忘的一位。
刘老师是我四年级的数学老师，三十岁左右。他长得高高的，皮肤黑黑的，看起来挺精干的。鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，一双炯炯有神的眼睛加上薄薄的嘴唇，让你一看就知道他是个能说会道的老师、有智慧的老师、很幽默的老师。
刘老师非常敬业。每天清晨，当我们走进教室，就看见刘老师已坐在讲台前为我们批改作业了，那神情可专注啦：眼睛睁得大大的，时而锁眉、时而微笑。每天傍晚，其他老师都下班了，刘老师却还在教室里，给几个当天作业有问题的学生讲解题目，直到弄懂为止。他常对我们说，当天的问题决不留到明天，所以宁可推迟下班，他也要帮助同学弄懂题目。
刘教师是个爱钻研的人。常常把很抽象、枯燥的数学内容做成生动形象、丰富有趣的幻灯片，让同学们一边看动画，一边学数学，理解题目。幻灯片的制作非常费时，听别的老师说，刘老师有一次做到深夜才做好。利用幻灯片教学已成为刘老师的教学特色了。
说刘老师幽默，是因为刘老师爱说俏皮话。课间他常带着我们在操场上玩，和我们抢球、捉迷藏，欢声笑语常围绕在我们身边。就是上课时，刘老师也常逗得我们班级内笑声一片，同学们笑得前仰后翻，上他的课，我们都觉得轻松快乐！
刘老师就是这样一位平凡而可近、认真而执着的好老师！
