老师800字作文(实用6篇)

时间:2013-03-06 07:48:46
染雾
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老师800字作文 篇一:我的恩师

在我的人生中,有一个人对我产生了深远的影响,她就是我的恩师——我的老师。我曾经有过许多老师,但是她给我留下了最深刻的印象。

我的恩师是一位年轻而富有激情的老师,她教授我们的是数学。她总是充满朝气地走进教室,用她那充满热情的笑容迎接我们。她总是能够用最生动的方式向我们讲解数学知识,让我们在轻松愉快的氛围中学习。她总是鼓励我们勇于提问,不怕犯错,她说:“只有不怕失败,才能有更大的成功。”这样的鼓励让我们更加积极主动地参与到课堂中。

我的恩师不仅在课堂上给予我们教育,更在课外给予我们关怀。她会经常关心我们的学习情况,鼓励我们要有信心,不断进取。每当我们遇到困难时,她总是耐心地倾听我们的问题,并给予我们合理的建议和解决方案。她还利用课余时间组织各种活动,让我们在游戏中学习,培养了我们的团队合作精神和创新能力。

我的恩师不仅是一位优秀的老师,还是一位乐于助人的人。她总是乐意帮助那些需要帮助的同学,她会耐心地给他们讲解,直到他们理解为止。她教我们要善良,要关心他人,要乐于助人。她说:“帮助他人就是帮助自己,只有让别人快乐,才能获得真正的快乐。”

我的恩师给予了我很多,不仅是知识的传授,更是人生的指引。她让我明白了学习的重要性,也教会了我如何做一个有责任心和爱心的人。她激励着我不断进取,努力追求自己的梦想。

我将永远怀念我的恩师,她是我人生中的一束光明。我要努力学习,让她为我感到骄傲。我要将她的教诲铭记在心,成为一个有用的人,为社会做出贡献。

老师800字作文 篇二:教师的责任与担当

教师,是社会的明灯,是学生的榜样。作为一名教师,我深知自己肩负着重大的责任和担当。

教师的责任首先体现在教育教学方面。教师是学生的引路人,他们需要我们为他们指点迷津,引导他们走上正确的道路。作为一名教师,我要不断提高自己的教学水平,不断更新教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的学习兴趣和潜能。我要注重培养学生的创新能力和实践能力,让他们能够在未来的竞争中脱颖而出。

教师的责任还体现在学生的成长和发展方面。教师应该是学生的朋友和倾听者,他们需要我们给予他们关心和支持。作为一名教师,我要耐心倾听学生的困惑和问题,给予他们积极的回应和帮助。我要关注每一个学生的个性和兴趣,激发他们的潜能,帮助他们实现自己的梦想。我要教育他们做一个有道德和责任心的人,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

教师的责任还体现在社会的建设和发展方面。教师是社会的栋梁,他们需要用自己的智慧和力量为社会做出贡献。作为一名教师,我要积极参与社会活动,关心社会问题,传播正能量。我要教育学生要有公益意识和社会责任感,培养他们的爱心和奉献精神。我要教育他们要尊重他人,守法守纪,为社会的和谐稳定做出贡献。

作为一名教师,我深感责任重大,担当不轻。我将以饱满的热情和坚定的信念,投入到教育事业中。我要不断提高自己,培养更多的优秀人才,为社会的进步和发展做出贡献。我要用自己的行动诠释教师的责任与担当,让更多的人看到教师的伟大和光荣。

老师800字作文 篇三

  窗外,雨在下着,那一声声雨滴声,对于正在上课的我而言,还真是一首美妙的乐曲。

  这又是一节语文课,章老师正在拿着“金话筒”讲着,我坐在第一排,时不时被老师的口水沫溅到。我一直以来就排斥这个老师,语文课,我很少听,就靠自己预习。突然,我发现老师瞪了我一眼,我后背一阵发凉:“糟了,老师发现我开小差了。”我马上坐好,熬到了下课,我冲了出去,在操场上散步。我慢慢走,聆听着雨带来的欢笑,享受着雨带来的快乐。“嘀嗒”“嘀嗒”似冬日里的古钟,笨拙地唱着幽婉的歌,又如盛夏里鲜花与蝴蝶的浪漫舞蹈。

  雨滴连续不断地冲向地面,水花溅开出,却散发出沁人心脾的香气,听着雨发出的悠扬歌声,我蹙紧的眉头渐渐舒展,心中升腾起一种淡淡的欢乐。我原本躁动的心也被这场雨抚平了。我看了看手表,还有好久才上课,我坐在了遮雨篷下的长椅上,雨篷是塑料的,发出“哒哒”的声响。我开始回忆老师的上课情景,仔细想想老师讲得其实不错,而她一遍又一遍让我们读同一个题目,还不是为了我们加深记忆,下次考试不再错吗?可我老觉得烦,老师也与我们一起读,一定也觉得烦吧。想下来,她这么努力也是为我们好,我们就要上初中了,她正努力让我们超越别的班呀。

  上课的铃声准时响起,一点儿也不拖拉,我飞快向教室跑去。第二节课,还是语文课。我认真去听讲,发现老师讲课的声音与外面雨声结合起来是多么的动听,是多么的沁人心田,再加上刚开的广玉兰,这个环境就好比一张恬美的画卷。

  我亲爱的老师,我为什么这么晚才发现你的爱?记得刚换班主任时,你对我是多么的严格,不,是对我们这么严格。我很不明白,为什么总是罚我作业。我仔细翻以前写的作业,一页一页,我的字从蚂蚁窝直接进入了龙飞凤舞,如果不是老师压着我,我怎么会有这样的改变?现在很多人羡慕我字写得好,还不是老师的功劳?

  我终于感受到了老师的爱。雨还在下着,不停歇,老师对我们的爱,也不停歇,她还会去教下一个年级,老师对学生的爱将延续永久。

  老师,我感激你!

老师800字作文 篇四

  老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人!老师是这个世界上唯一一个与我没有血缘关系,却愿意因我的进步而高兴,因我的退步而着急,对我满怀期待,助我成才,功成身退并且无怨无悔的“外人”。我就有这样一位老师,她就是我的英语老师——孙老师。

  她长得很漂亮,浑身上下散发着一种魅力,一种灵气。乌黑的头发弯弯曲曲的,像海藻一样披在肩上,有神的眼睛水汪汪的,好像闪着灵光。能说会道的嘴巴讲着一口流利的英语,有时真让我们分不清她是中国人还是外国人。别看她上课很严肃,下课了,她就摇身一变,成为我们的好朋友。真可谓是我们的良师益友。我觉得她就像一个魔法师,人见人爱。

  在她身上,发生的事情,就更让人觉得她有魔力了。刚学英语时,我并不是很喜欢英语,但是孙老师总能把英语课上的特别的精彩,一会领我们唱英文歌,一会领我们玩英语接龙,一会让我们来演英语短剧,总之花样百出,让我们每次英语课上的都意犹未尽。

  一次,班里的同学腿磕破了,间操铃叮铃铃得响了起来,我扶着同她慢慢走下楼梯,突然,我身后传来了温柔的声音,原来是孙老师来了,她问清了情况,让我扶着我的同学回到班里去休息,孙老师还拿来碘酒仔细的给她清理好伤口,贴上创可贴,并且嘱咐她伤口不要碰水,走路要小心等。我看在眼里,感动在心里,还有一次,我们发现孙老师上课嗓子有些哑,因为快到期末,孙老师一直在给我们讲课,讲卷子等,接连几天,孙老师的嗓子一天比一天严重,都快说不出话来了。看着嗓子基本说不出话来的孙老师,我的心里涌起一股暖流,这股暖流慢慢地涌遍了我的全身,这就是老师对学生的爱,一种令我终难忘的爱。

  正如李商隐《无题》里所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。有人说:老师是海上巍然屹立的灯塔,在你迷茫时给你带来光明,有人说:老师是辛勤的园丁,精心修剪着每一个枝枝杈杈,而我觉得,老师是一个巨人,永远用双手托起我们每一个学生。

  孙老师,在课上,您带领我们在26个字母的海洋世界中遨游,在课间,您带领我们在快乐的游戏中畅游,我心中的魔法老师,我爱您!

老师800字作文 篇五

  是谁,在小学六年里,伴你度过漫长岁月;是谁,在知识的长洋里,为你指点迷津;是谁,在你生病无助时,给你温暖和帮助;是谁,在三尺讲台上,为我们演绎一场又一场精彩绝伦的表演,是她——老师,那就是我们最敬爱的刘老师。

  还记得初来校园时,我一个人都不认识,在诺大的校园里找不到路,小小的身躯很快便淹没在了熙熙攘攘的人群中,没有人会注意到一个小女孩眼中的惊慌,只有刘老师。我还清楚地记得,是刘老师那双白皙的手轻轻牵起我的小手。她温柔地看着我,我从那眼神中看见了妈妈的关怀与慈爱,让无助的我充满了安全感。我当时的心情如同坐过山车一般,在那一刹那,从低谷冲上了云霄,虽然这只是她应该要做的事,却让当时的我心中涌起一股暖流,那一刻的感觉我永生难忘。

  从那一刻起,我便喜欢上了刘老师,那个给我温暖陪我的时间比爸爸妈妈还要久的人,深深烙在我的心里。

  刘老师的容貌虽然算不上倾国倾城,但她给人的感觉会让人很舒服,她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发。刘老师不仅长的漂亮,书还教得好,在她的带领下我们的成绩遥遥领先,虽然有时会犯马虎,可是她会鼓励我们,叫我们不要再犯同样的错误。

  记得有一次上课,我和崔佳玲在说话嬉笑,没有认真听刘老师讲课,后来刘老师点名让我们回答一个已经告诉答案的问题,由于没听课,所以我们站起来后哑口无言,全班哄堂大笑,我们也羞愧得涨红了脸。刘老师的神情变得很严肃,不再像以前那样温柔。下课后,刘老师叫我们去办公室。她严厉的目光扫在我们身上,我感觉浑身都不自在,恨不得找个地缝钻进去。她说:“你们不应该这样,这不是你们上课该做的事。你们是班上的班干部,要为同学们起好带头作用。不应该在上课说与课堂无关的话题。”突然,她说话的语气变得柔和起来,她像妈妈一样摸了摸我们的头,说:“先去上课吧,你们以后不能这样了哦。”我的热泪夺上眼眶,轻轻抱住了刘老师,嗫嚅道:“我下次再也不会这样了。”刘老师打趣道:“哦!还有下一次?”我破涕为笑。

  刘老师就像我的第二个母亲,当然,她也是我小学生活中最难忘的一位老师。

老师800字作文 篇六

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,为人们撒播芳香的知识,是谁?是我们崇敬的老师们。

  “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”;“令公桃李满天下,何用堂前更种花”;“饮其流者怀其源,学其成时念吾师……”令我印象最深的,莫过于我们的小学语文陈老师。高高的个儿,一颗美人痣如珍珠一般镶嵌在眉心的就是他了。

  抑扬顿挫的语调,“手舞足蹈”般的形态,还有那经常板着的一张严肃脸,让人忍俊不禁,仿佛谁欠了他钱似的。陈老师上课不仅仅“照本宣读”,而且会配一些小故事来感化大家,同学们一个都不会在陈老师的课上开小差或打个盹,因为谁都不希望错过那些幽默的小故事,当然,这些故事都与上课有关。

  别看陈老师在课上风趣幽默,但他面对我们的作业可是一丝不苟呢!并且他对我们上课的状态十分注重。

  有一天,狂风大作,电闪雷鸣,一会儿下起了瓢泼大雨,我的好心情也被大颗的雨滴给砸破了,觉得今天的语文课一点意思也没有。哎!真无聊。对了,我抽屉里的课外书还没看完呢。瞅瞅老师,他正饱含深情地讲着自己的课,估计一时半会儿也顾不到我。鬼使神差,我拿出抽屉里的课外书,津津有味地啃起来。才看了几行字,就觉得有个影子朝我移来,我忘记了自己手上拿着的课外书,抬头望向老师,只见老师用严厉的目光看着我,伸手拿走了我的课外书。我从没看到过老师这种可怕的.眼神,被吓得六神无主,双手抽筋,整个人直打哆嗦。等待我的是一句“下课来办公室一下”。此刻的我感觉大冬天被浇了一盆凉水。

  下课了,我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师只给了我四个字:切勿浮躁。我点了点头,陈老师笑着把书还给了我,拍了拍我的肩,让我在该看的时候再看。原来陈老师也是“刀子嘴,豆腐心”啊!不过“切勿浮躁”这四个字我一定会牢记在心,时时用他鞭策自己。

  海水退潮时,把五彩贝壳留在沙滩上,老师却是涨潮的海水,将我们这些“贝壳”推入正轨,驶向远方。我真诚地对老师们说一句:“我爱你们,谢谢你们!”

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