染雾观察小虫的作文 篇一
在我家的花园里，有一棵高大的树。每当夏天来临，树上就会出现许多小虫子。我对这些小虫子很感兴趣，于是决定进行观察。
第一次观察，我发现了一只小小的蚂蚁。它的身体呈黑色，身上有一些细小的触角。蚂蚁在树干上来回爬动，一会儿停下来，一会儿又继续爬行。我观察到，蚂蚁的行动很有规律，它们似乎在寻找食物。我轻轻地伸出手指，蚂蚁迅速转身逃离。我对蚂蚁的机敏行动感到惊讶。
第二次观察，我发现了一只漂亮的蝴蝶。它的翅膀上有许多五颜六色的花纹，看起来非常美丽。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一朵花瓣飞舞的花。我静静地躲在一旁，不想打扰它。蝴蝶飞到我的面前，停在我的手指上，好像在和我打招呼。我非常开心，因为这是我第一次近距离接触到蝴蝶。
第三次观察，我发现了一只毛毛虫。它的身体胖胖的，全身长满了细细的毛发。毛毛虫爬得很慢，好像在努力地寻找前进的方向。我小心翼翼地把毛毛虫放在手掌上，它柔软的身体轻轻地爬动着。我观察到，毛毛虫的颜色会随着环境的改变而改变，这真是太神奇了。
通过这次观察，我对小虫子有了更深的了解。它们虽然小小的，但却有着自己独特的生活方式和魅力。我决定以后会更多地观察小虫子，了解它们的生活习性，因为这对我的科学知识的积累非常有帮助。
观察小虫的作文 篇二
近日，我在家的花园里进行了一次有趣的小虫观察。这次观察不仅让我对小虫有了更深的了解，还让我体会到了大自然的奇妙之处。
首先，我发现了一只小蚂蚁。它身体黑黑的，个头很小，但是它的行动却十分敏捷。我看到它们在花园里来回穿行，不停地搬运着食物。有时候，它们会排成一列，像一支队伍一样前进。我想，这一定是它们的工作方式，每只蚂蚁都有自己的任务。我观察到，蚂蚁们在路上遇到障碍时，会互相帮助，一起克服困难。这让我明白了合作的重要性。
其次，我发现了一只漂亮的蝴蝶。它的翅膀上有各种各样的颜色，非常美丽。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，宛如一朵花瓣在飞舞。我观察到，蝴蝶的飞行轨迹并不是一直直线前进的，而是时而上升，时而下降，时而左转，时而右转。我想，这一定是蝴蝶在寻找花蜜的过程中，根据自己的感觉和判断做出的飞行动作。蝴蝶的飞舞给我带来了无尽的快乐和惊喜。
最后，我发现了一只毛毛虫。它的身体肥胖，长满了细细的毛发。毛毛虫的行动非常缓慢，似乎在寻找前进的方向。我看到它们在叶子上爬行，有时会停下来，用嘴巴吃掉叶子上的一小块。我观察到，毛毛虫的颜色会随着环境的改变而改变，这是为了更好地保护自己。这让我惊叹大自然的智慧与生命力。
通过这次观察，我不仅对小虫有了更深的了解，也领悟到大自然的神奇之处。每一个小虫都有自己独特的生活方式和魅力，正是它们的存在，让我们的世界更加多彩。我希望以后能有更多的机会观察小虫，了解它们的生活习性，因为这对我来说是一次有趣且有益的学习经历。
观察小虫的作文 篇三
今天是周末，爷爷养的花需要添土了，于是我和爸爸上山去挖一些松软的土，本想轻松的玩一下，没想到却学到了一个大学问。
山上的景色非常美，空气也新鲜，不知不觉的我们来到了半山腰，选了一片比较肥沃的土，开始挖了起来。
突然爸爸挖出了一条长长的蚯蚓，我兴奋的说：“快看！一条黏糊糊的昆虫！”爸爸却笑笑说：“它不是昆虫。”我心里纳闷，蚯蚓怎么不是昆虫？于是我又指着树梢上的蜘蛛问爸爸：“那蜘蛛该是昆虫了吧？”爸爸神秘的说：“蜘蛛也不是昆虫。”我一头雾水，心想：“原来自己认为是昆虫的小生物怎么在爸爸眼里都不是？”
这时爸爸对我说：“你看大树下的小蚂蚁，它们才是名副其实的昆虫，仔细观察一下它们与蜘蛛、蚯蚓有什么不同。”于是我仔细观察了神气的小蚂蚁，它身上分三节，嘴下有个夹子，头上有对触须，身上还有保护自己的硬壳，而蜘蛛和蚯蚓身体却是软的。我把我的发现告诉了爸爸，爸爸夸我观察的挺仔细，并且神秘的说：“揭开谜底的时候到了！”
爸爸说：“昆虫是节肢动物，它们的特点是身体分三段，有三对足；身体外部一般有坚硬的起保护作用的壳。地球上至少有500万种不同种类的昆虫。它们包括、蟑螂、黄蜂、蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓等等，而蜘蛛却有8条腿，它和蜈蚣一样属于多足类，不是昆虫。”
今天真是快乐充实的一天，通过自己的观察还有爸爸的讲解，我知道了一个大学问。小虫子大学问[400字] 杨睿晴
今天是周末，爷爷养的花需要添土了，于是我和爸爸上山去挖一些松软的土，本想轻松的玩一下，没想到却学到了一个大学问。
山上的景色非常美，空气也新鲜，不知不觉的我们来到了半山腰，选了一片比较肥沃的土，开始挖了起来。
突然爸爸挖出了一条长长的蚯蚓，我兴奋的说：“快看！一条黏糊糊的昆虫！”爸爸却笑笑说：“它不是昆虫。”我心里纳闷，蚯蚓怎么不是昆虫？于是我又指着树梢上的'蜘蛛问爸爸：“那蜘蛛该是昆虫了吧？”爸爸神秘的说：“蜘蛛也不是昆虫。”我一头雾水，心想：“原来自己认为是昆虫的小生物怎么在爸爸眼里都不是？”
这时爸爸对我说：“你看大树下的小蚂蚁，它们才是名副其实的昆虫，仔细观察一下它们与蜘蛛、蚯蚓有什么不同。”于是我仔细观察了神气的小蚂蚁，它身上分三节，嘴下有个夹子，头上有对触须，身上还有保护自己的硬壳，而蜘蛛和蚯蚓身体却是软的。我把我的发现告诉了爸爸，爸爸夸我观察的挺仔细，并且神秘的说：“揭开谜底的时候到了！”
爸爸说：“昆虫是节肢动物，它们的特点是身体分三段，有三对足；身体外部一般有坚硬的起保护作用的壳。地球上至少有500万种不同种类的昆虫。它们包括、蟑螂、黄蜂、蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓等等，而蜘蛛却有8条腿，它和蜈蚣一样属于多足类，不是昆虫。”
今天真是快乐充实的一天，通过自己的观察还有爸爸的讲解，我知道了一个大学问。
观察小虫的作文 篇四
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了
观察小虫的作文 篇五
“一件绿袍子，六条细细腿，腿上长满刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，这是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生，因为我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究，我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。
“绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”，天线下边两只冒牌“千里眼”，金光闪闪，挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚，一动一动的，好像要吃了我似的。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案，甭提有多古怪了，我想那可能是用来吓唬人的吧。“绿火车”最大的特点我还没说呢，那就是它那六条腿，其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘，还有八根尖尖的细爪子，而两条后腿上共有十个小吸盘，小腿上还有好多刺，仔细看，还真像一把把小锯子。
听妈妈说，蝗虫和蚱蜢个子虽小，但却都是超级大坏蛋，它们特爱吃稻麦，高梁，玉米等庄稼。被成群的蝗虫扫荡过的地方，辽阔的绿地会变成荒原，庄稼会被吃个精光，凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免，这真是太可怕了。哼，坏家伙，现在我就把你关入“禁闭室”，绝食、面壁思过，看你还敢再做坏事！
