染雾写同学的作文 篇一
我的同学小明的作文是关于环境保护的。他写了一篇关于垃圾分类的文章，内容非常丰富和有趣。
在他的作文中，小明首先介绍了垃圾分类的重要性。他指出，垃圾分类可以帮助我们减少环境污染，保护自然资源。他列举了一些数据，比如全球每年因垃圾污染而导致的动植物灭绝数量，以及垃圾填埋场对土地资源的浪费。通过这些数据，小明让读者意识到垃圾分类对于环境保护的重要性。
接着，小明详细介绍了垃圾分类的方法和步骤。他提到了可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四个主要分类。他详细解释了每种垃圾的特点和处理方法。他还分享了一些垃圾分类的实际案例，比如他自己在家里进行垃圾分类的经验。通过这些实例，小明让读者了解到垃圾分类并不难，每个人都可以做出自己的贡献。
最后，小明提出了一些建议，鼓励读者积极参与垃圾分类。他建议大家在学校、社区和家庭中组织垃圾分类宣传活动，提高大家的环保意识。他还呼吁政府加大对垃圾分类的宣传力度，制定更加严格的法律法规来保护环境。
我对小明的作文给予了很高的评价。他的作文内容准确、丰富，语言生动有趣。通过他的描述和案例，我对垃圾分类有了更深入的了解。我也被他的热情和积极性所感染，决定从现在开始，我也要积极参与垃圾分类，为保护环境做出自己的贡献。
写同学的作文 篇二
我的同学小红的作文是关于健康饮食的。她写了一篇关于均衡饮食的文章，内容非常有启发性。
在她的作文中，小红首先介绍了均衡饮食的重要性。她指出，均衡饮食可以帮助我们保持健康体魄，预防各种疾病的发生。她列举了一些数据，比如现代人因不良饮食习惯而导致的肥胖和心脏病的患病率。通过这些数据，小红让读者认识到均衡饮食对于身体健康的重要性。
接着，小红详细介绍了均衡饮食的原则和方法。她提到了五大营养素，即碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。她解释了每种营养素的作用和来源，并给出了一些均衡饮食的实际建议。她还分享了一些健康食谱和食物搭配的经验。通过这些实例，小红让读者了解到均衡饮食是多么简单和实用。
最后，小红提出了一些建议，鼓励读者养成均衡饮食的习惯。她建议大家多吃水果和蔬菜，减少高糖和高盐食物的摄入。她还呼吁学校和家庭加强对健康饮食的宣传和教育，提高大家的健康意识。
我对小红的作文给予了很高的评价。她的作文内容准确、实用，语言简洁明了。通过她的描述和建议，我对均衡饮食有了更深入的了解。我也被她的积极性所鼓舞，决定从现在开始，我要调整自己的饮食习惯，追求健康生活方式。
写同学的作文 篇三
班里的副班长陈静静是老师的得力助手，听话，守纪律，乐于助人。
班里有矛盾，她总是带头调节情绪，帮助情绪，把大事化小，小事化了，在班里充当“老叔叔”。她学习努力，学习成绩和学习成绩都很优秀。她每学期都在全面优生榜上有名，对班级的贡献也是数不胜数。
我记得有一次，方老师安排我们做读书。混世魔王——沈炯早早看完了，赶紧看了看本周成长星的评分。但当他看到75分的分数时，眼神突然变得呆滞。“75分”，这是要受罚的。他皱起眉头。“你怎么能扣这么多？一定是你平时不喜欢我，发表个人恩怨。不过，她的性格大家都知道。她很诚实，从不滥用权力。即使别人恶意嘲笑她，冒犯她，她也只是笑笑，从不记仇。她平静地吐出两个字，“不！”沈炯当时真的很着急。她一只手掀翻了桌子，大哭起来。不一会儿，教室变成了一片汪洋。那尖锐的声音就像一把利剑直刺过来，戴着我的耳膜。旁边的同学立刻从这个错误的地方逃得远远的，生怕她也会被打死。只有她默默地站了起来。”沈宇，这是学校。请不要违反校规和班级纪律。“可是沈炯，一只耳朵进，一只耳朵出，继续伤害四面八方。但是，陈静静劝他，“这个增长点没了，你下周可以好好努力了！“我叫人叫老师赶紧平息战争，最后援军到了。老师把那个不听话的学生拖进办公室，让他仔细考虑。
陈静静，如果不是因为你，我们早就一团糟了！
陈静静，你太棒了！
写同学的作文 篇四
我有一个同学名叫李正恒，我们都叫他“小瘦猪”，他长得偏矮，背很直，走起路来一摇一摆，但步伐很整齐，像一个军人在走路。但这头猪只要一看到食物，就会狼吞虎咽，一上体育课，他总是第一名，悄悄告诉你，是倒数第一。
走路篇
那个猪同学走路很慢。有一次，我和那位同学上学的时候，他总是走得很慢，于是我想了又想，突然，一个好主意从我的脑袋里蹦了出来。我对他说：“你和我比赛，只要你走到学校，而且比我快才行。”他从我的话中，一听又要比赛，对我说：“我不想和你比赛，因为每一次比赛，都是我输。”“对了，我才想起来，只要赢了我，我就给你吃糖果。”说完，他又接着说：“好呀！我一定会胜了你的。”“对了，只能比走。”说完，我说了一声“走”，便开始走。刚走了一半，他就累得精疲力竭了，我说：“不行了吧！我胜了。”说完，他只好垂头丧气地走了。
爱吃篇
快放学了，老师说：“明天就是六一儿童节，同学们可以带零食来。”“好呀！”他兴奋地叫了起来。一天很快就过去了，第二天，他带着一满书包的零食来到了学校。六一儿童节开始了，他狂吃着零食，嘴里发出“吧唧吧唧”的声音，完全忘记了台上的表演。
懒惰篇
上体育课了，同学们都欢呼地跳了起来，快乐地跑到操场上，只有他愁眉苦脸。同学们都在操场上玩着接力比赛，只有他没有参加，只好坐在一旁，看着别人玩游戏。
这就是我的猪同学。
写同学的作文 篇五
一双明亮的大眼睛，能眼观六路;一对小巧的顺风耳，能耳听八方;天生一个大嗓门，能降住所有同学!她，就是我们班的纪律“王”。
有一回，老师临时被通知要去开会。这下好了，老师前脚刚出门，教室里就开始沸腾起来了。有些同学打着背书的名义，随意下位置，找人聊起了天;有些同学左顾右盼，趁人不注意，立马偷塞一些零食到嘴里，津津有味地吃了起来;还有些同学干脆呼朋唤友，围在一起侃起了大山……整个教室，简直是“油锅里撒盐巴——炸了锅”啊!
纪律“王”可按耐不住了，马上就站起来整顿纪律。只见她柳眉倒竖，用犀利的眼神在教室里扫视了一圈。然后，她提起自己的“大喇叭”，说：“安静!全都给我闭嘴!不然我要扣分了!”这时，你可能会担心：在这么嘈杂的教室里喊一声，会不会“越喊越乱，越乱越喊”啊?其实不然。她刚说完，似乎连墙壁都震了一下，真有种“余声绕墙，三日不绝”的气势!刚刚还吵吵嚷嚷的教室瞬间变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上都听得见。
可没过多久，教室里又发出了一些窃窃私语。有的同学悄悄说：“老师都不在了，我凭什么要听你的?”隔壁的同学接口说：哼，真是“老虎不在家，猴子称大王!”可这些话，都被“顺风耳”听到了。瞧，纪律“王”循着声音，马上就怒气冲冲地来到他们的座位前，用一双凶神恶煞的眼睛盯着，直到把他们盯到心里发虚、紧闭嘴巴为止。于是，同学们个个一言不语地认真写起了作业。
听了这则故事，你是不是觉得这个纪律“王”果然名不虚传啊!你知道她是谁吗?哈哈，她就是我们班的值日班长——王颜玉。
写同学的作文 篇六
今天是周末，老师昨天留了一篇周记给我们，这篇周记是写人的文章，我想好久也没想出来，就在这时，有一件事在我脑海里闪过，啊!我突然想起我的同学---小明。
小明有一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次：星期天，在一个晴空万里的上午，突然，乌云密布，整个天空一下子黑了起来，顿时，下起了大雨，我们也放学了，雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大，汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着，路边的树枝吹得东倒西歪，树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞，慌慌张张地往回家的路上走去。
学校门口早已被挤得水泄不通，自行车和摩托车横七竖八，都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮，只好站在后面等别人先进。这时，后面一位小同学不知被谁挤，倒了，一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭，伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来，可惜小明用劲太猛，脚下一滑，也摔倒了。小明赶紧爬起来，又去拉小同学。这回，小明先站稳了，拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉，小同学慢慢地站起来了。这时，我们班的小红跑过来，替小明撑着伞，小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕，擦净小同学身上的泥水，把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水，非常关心地问小明：“小明，你摔跤了吗？小红说：“他是因为扶学前班的小朋友，自己也摔倒了”。老师又问：“你疼吗？”小明笑笑说：“不疼。”老师在全班表扬了他，小明高兴地笑了。
雨停了，太阳公公露出笑脸，好象在说：“这孩子真懂事。”
