染雾桥的作文 篇一
桥
桥，是连接两岸的纽带，是人类智慧的结晶。它不仅仅是一种建筑，更是一种象征，象征着人类的团结和和平。桥的存在，使得人们能够跨越河流、沟壑和峡谷，实现交流与互联。在我眼中，桥不仅仅是一座建筑物，更是一种精神的象征。
桥是人类智慧的结晶。人们创造出各种各样的桥梁，充分展示了人类的智慧和创造力。从古代的石拱桥到现代的悬索桥，每一座桥都是人类智慧的结晶。在桥的设计和建造过程中，需要考虑到各种因素，如地理环境、水文条件、材料选择等。这些都需要工程师们进行精确计算和深入研究，才能建造出稳固耐用的桥梁。桥梁的建造不仅仅是一项技术工程，更是一种艺术创作。每一座桥都是艺术家们的杰作，展示了他们对美的追求和执着。
桥是人类团结和和平的象征。桥的存在使得两岸的人们能够跨越障碍，实现交流和互联。无论是文化的交流，还是经济的互通，桥都发挥着重要的作用。桥梁连接了人们的心灵和情感，促进了人与人之间的理解和友谊。在桥上，人们可以分享彼此的喜怒哀乐，共同面对困难和挑战。这种团结和和平的象征使得桥成为了世界各地人们心中的美好憧憬。
桥是一种精神的象征。桥梁的建造需要工程师们付出巨大的努力和智慧，但是它所传递的信息却是无法用金钱来衡量的。桥梁所带来的不仅仅是物质上的连接，更是精神上的共鸣。桥梁的存在让人们看到了希望和未来，使得人们对美好生活的向往更加强烈。桥梁所传递的是一种勇气和坚持的精神，是人类不断进取和追求进步的象征。
桥是人类文明的象征，它连接了过去和未来，传递了人类智慧的火种。桥梁的存在使得人们能够跨越障碍，实现交流和互联。桥梁的建造不仅仅是一项工程，更是一种文化和艺术的传承。桥梁所传递的信息是无法用言语来表达的，它代表着人类的团结和和平，是人们对美好生活的向往和追求。让我们珍惜每一座桥，让桥梁成为我们心中永不磨灭的记忆。
桥的作文 篇二
桥的美丽
桥，是一种美丽的存在。它不仅仅是一座建筑物，更是一种艺术和文化的体现。桥的美丽来自于它的独特设计和精湛工艺，也来自于它所承载的人类情感和记忆。在我眼中，桥的美丽是无法用言语来形容的。
桥的美丽来自于它的独特设计和精湛工艺。每一座桥都有它独特的形状和结构，展示了设计师们的创造力和想象力。无论是石拱桥的雄伟壮观，还是悬索桥的轻盈灵动，每一座桥都是艺术家们的杰作。桥梁的建造需要工程师们进行精确计算和深入研究，才能建造出稳固耐用的桥梁。在建造过程中，工匠们需要运用各种工艺和技术，将原材料加工成雕塑般的形状。桥的美丽来自于它独特的形状和精湛的工艺。
桥的美丽来自于它所承载的人类情感和记忆。桥梁连接了人们的心灵和情感，促进了人与人之间的理解和友谊。在桥上，人们可以分享彼此的喜怒哀乐，共同面对困难和挑战。桥梁所传递的是一种勇气和坚持的精神，是人类不断进取和追求进步的象征。桥所承载的人类情感和记忆使得它成为了人们心中的美好憧憬，无论是在白天还是在夜晚，桥的美丽都会让人心生敬畏和感动。
桥的美丽是无法用言语来形容的。桥梁的存在让人们看到了希望和未来，使得人们对美好生活的向往更加强烈。桥梁所带来的不仅仅是物质上的连接，更是精神上的共鸣。桥的美丽是一种无法言传的情感，是一种无法用金钱来衡量的价值。让我们珍惜每一座桥，让桥梁成为我们心中永不磨灭的记忆。桥的美丽将永远伴随着我们，成为我们心中的一座永恒的艺术品。
桥的作文 篇三
一场暴风雨过后，小河上的桥被河水冲断了，这下可急坏了小动物们：小兔没法去河对岸种菜，小松鼠不能到果园里摘果子，小鸡也不能去看望生病的奶奶……看到这一切，大象想帮助它们，它就急忙叫来长颈鹿，分别站在河岸两边，大象把长长的鼻子举起来，长颈鹿就用脖子和大象的鼻子碰牢，这样，一座“象鹿桥”就建成了。小动物们高高兴兴地过了这座新桥，说：“谢谢你们！”
就这样，象和鹿在这儿站了好多天，动物们非常感动，决定一起造一座桥，而且很快就造好了，并在上面刻了一个象头和鹿头，表示“象鹿桥”。
桥的作文 篇四
我的心中，一直有一座桥，她让我在失败中振作，在成功中反思，。也使我的生活丰富起来，如果没有了她，我的生命就会失去光彩。
这座桥在我生命中伫立着，风吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹……
六年级期末考试的前段时间，教室里早已没有了那喧闹的气氛，取而代之的是一片寂静―每一位同学都在认真的复习功课，偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的对比。忽然，上课铃拉响了，同学们急忙收起那堆积成“山”的书，等待老师的到来。老师表情严肃的来到教室……这便是我们在考试前的景象。而我呢？除了每天完成老师不止的家庭作业，还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业，所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了……
我也知道怎样做身体会受不了的，可为了学习我也别无他法，当然我也想过放弃，可我怎么面对我的爸爸妈妈呢？我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自己，平时不努力，真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
明天就期末考试了，这可是个很重要的日子，爸爸妈妈特意为我做了很多菜，他们轮流为我夹菜，每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自己说：“你必须，你看爸爸妈妈对你怎么好，你应该用自己的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗？那你几得努力啊”！那天晚上，我被这种情绪困扰着，一直到天亮。早上，爸爸妈妈看见我精神状况不佳，焦急地问我怎么了？我微笑着说没事。
到了考场，大家都喜气洋洋的，只有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了，我根本没有专心去看试卷，满脑子想的全是考不好怎么办……“叮叮叮叮……”考试结束了。回到家，妈妈急切的问我考得如何？我不想让她那么快就失望，所以就只能回答她：不知道。试卷发下来了，那分数清晰的映入我的眼帘，很低。这只是我早已预料到的成绩，只是却无法真正去面对，更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中，眼中充满了失望，他们看了看我，什么也没有说……我很痛苦，不知道自己接下来该做什么，心中无限的惆怅，我心中那座桥消失了……
时间的流逝得很快，我无意见翻看了《桥》这本书，我恍然大悟―失败仅仅只是成功的一小步，如果没有失败，那谈何成功！我心中的桥又回来了，她比以前更坚固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。
其实，我心中的那座桥，每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量，给攀登的勇气，前进的动力……
桥的作文 篇五
我家住在大学里，大学里有个嘤鸣湖，湖上有座寻知桥。顾名思义，寻知桥就是寻求知识的桥梁、通向智慧城堡的道路。”桥有五孔，阶梯倾斜，桥身有灯，夜晚光影交辉。大学生们每天都要从宿舍楼通过寻知桥到教学楼或图书室。
春天，燕子从南方飞回来了，当太阳早早地从嘤鸣湖里蹦出来时，寻知桥已经精神抖擞地屹立在湖上，开始工作了，为新的一年，新的一天带来了好的开始。
夏天，知了在树上叫着：“热啊，热啊……”柏油路融化了，小径上一个行人也没有，可寻知桥不顾烈日炎炎，还是巍然端坐在那里，为夏日增添了一处美景。正如樊发稼诗人在《桥之思》里写到：“各种造型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的享受。”桥下满湖碧绿的荷叶和粉红的荷花，用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容最恰当不过了。远处的白鹭翩飞，偶尔金鸡独立在桥上，也许它们正在讲述着寻知桥和嘤鸣湖的故事吧。野鸭“唧唧”叫着，突然消逝了，湖面上起了一圈一圈的波纹。不一会儿，“唧唧”的叫声又从几米外传来。哦，原来它和小鱼小虾在玩潜水游戏吧？
秋天，大雁南飞。金风轻拂，桥旁的银杏叶从树上飘落，像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞。秋风婆婆送给寻知桥一件礼物——一件由黄叶织成的大衣，把寻知桥装扮得更加妩媚。大学生们勤奋学习，没时间在寻知桥的“怀抱”中驻足停留，寻知桥不但不生气，反而开心地为大家服务，为大学生们迎来送往。
冬天，银白色的雪花从天空纷纷飘落，为寻知桥盖上了一床白白的棉被。是啊，它辛苦了整整一年，让它睡个好觉吧。孩子们在寻知桥上滑冰，“嘘，小点声，别吵醒了快要入睡的桥。”寻知桥听着孩子们的“欢乐交响曲”渐渐安然入睡了，脸上还荡漾着幸福、快乐的微笑呢。
寻知桥连着宿舍楼、教学楼和图书馆，连着你、我、他，连着知识的海洋，通向神奇的未来。我童年的欢声笑语洒进了嘤鸣湖里，也留在美丽的寻知桥上。
桥的作文 篇六
"在那一个波涛汹涌的江面上，架起了一座木桥，它没有什么重大的历史意义，不是用几万人的人命讴歌出来的，只是一座横跨河面的桥。
江可看不下去了，因为每次经过它都会被支撑桥的桥梁重重地打一下。它忍无可忍，大声地对桥吼到：“嘿!新来的.怪胎，爷问你，你为什么要撞我?”桥没有回答。粗鲁的江又问了几遍，桥还是没理它，它便生气地走了。
过了几天，桥下依然巨浪滔天，波涛汹涌，但桥上渐渐有了些游客。江看见了，顾不上自己的疼痛，拼了命的往桥梁上撞，想把桥撞垮。桥知道了江这么做，依然一言不发，默默无闻，只是将几根粗大的木桩更加用力地扎在泥土里，让江得不到逞。
江还想了多种方法来打击桥，但桥很清楚自己的使命：把需要过江的人安全的载过去，没有让江得逞。
渡江人只知道过河，却不知道桥在承受着多大的压力，他能过河都是应为桥在无私的奉献。"
