检讨作文400字【实用6篇】

时间:2015-09-09 08:10:23
染雾
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检讨作文400字 篇一

我对自己的作文进行了反思,发现了一些问题和不足。首先,我在写作文时,没有充分理解题目的要求,导致了内容偏离了主题。例如,最近我写了一篇关于环保的作文,但却偏离了环保这个主题,写了很多关于节约用水的内容。这样做不仅没有回答题目的要求,也使文章显得不连贯。所以,我应该在写作前,仔细阅读题目,确保自己理解了题目的意思,避免偏离主题。

其次,我的作文结构不够清晰。我在写作时,有时会把一些观点和论据穿插在一起,这样使得文章的逻辑关系不清晰,读者很难理解我的观点。举个例子,我在写一篇关于健康饮食的作文时,我把一些关于运动的观点和论据放在了同一个段落中,这样读者很难理解我为什么要强调运动对健康的重要性。所以,我应该在写作时,先列出自己的观点和论据,并按照一定的逻辑顺序组织好,使得文章的结构更加清晰。

最后,我在写作时,有时会使用一些不准确或者不恰当的词语,导致了表达不清晰。例如,在一篇关于家庭的作文中,我用了“家是温暖的港湾”这样的词语来形容家庭。但这样的词语并没有准确地表达我的观点,读者可能会对我的观点产生误解。所以,我应该在写作时,选择准确恰当的词语,确保我的观点能够被准确地表达出来。

综上所述,我反思了自己的作文,发现了一些问题和不足。我应该在写作前充分理解题目要求,确保内容不偏离主题;在写作时,注意作文结构的清晰和逻辑的连贯;并且要选择准确恰当的词语,确保观点能够被准确地表达出来。我相信只要我不断地反思和改进,我的作文水平一定会有所提高。

检讨作文400字 篇二

经过对我的作文进行反思和检讨,我发现了一些问题和不足。首先,我在写作时经常陷入语言的重复。我会在同一篇作文中多次使用相同的词语,导致了文章的表达方式单调乏味。例如,在一篇关于春天的作文中,我多次使用了“美丽”、“温暖”这样的形容词。这样的重复使用不仅没有丰富文章的表达,也没有体现我的词汇积累。所以,我应该在写作时注意避免语言的重复,尽量使用更加丰富多样的词汇。

其次,我在写作时,有时会过于罗嗦和啰嗦,导致了文章的冗长。我会在一个观点上面绕来绕去,不断重复,使得文章的内容显得累赘。例如,在一篇关于友情的作文中,我在表达一个观点时,重复了好几个例子和论据,这样不仅增加了文章的篇幅,也使得读者失去了阅读的兴趣。所以,我应该在写作时,精简表达,避免过多的重复。

最后,我在写作时,有时会缺乏观点的深度和独特性。我的观点往往停留在表面,并没有深入探讨问题的本质。例如,在一篇关于教育的作文中,我只是简单地陈述了“教育很重要”的观点,并没有进一步分析和探讨教育对社会和个人的影响。所以,我应该在写作时,努力思考问题的本质和深层次,提出更加独特和有深度的观点。

综上所述,我反思了自己的作文,发现了一些问题和不足。我应该避免语言的重复,精简表达,提出独特和有深度的观点。我相信只要我不断地反思和改进,我的作文水平一定会有所提高。

检讨作文400字 篇三

  今天,我做了一件傻事。

  今天上体育课的时候,我听说有个东西掉到墙外面了,然后我就很好奇的去看,我发现在墙根下看不见,然后我就想要把自己抬高一下,看看外面是什么,然后就抓住铁栅栏,爬到了墙上,结果,被老师训斥了一顿,回家又被家长训斥了一顿。

  今天的事情,是我不对,我不应该爬墙,因为这不是学生应该干的事,这是学生不能干的事。我想,那时候我太冲动了,没有在该冷静的时候冷静下来。冲动就是魔鬼,这只魔鬼使我没有思考就去了,如果当时我避免冲动,冷静下来想一想这件事的结果,以及这件事的危险,还有这件事该不该做。我想我也不会去做了,这样也不过被老师和妈妈训斥了。

  我以后不会做这种事了,不会因为好奇去做学生不能干的事情了。妈妈说我这样很不安全,如果摔下来,就是后脑勺着地,就会受伤,我本来不害怕的,但是听了妈妈的话,我就有些后怕,以后我绝对不会爬了。

  这件事给了我惨痛的教训,也使我懂得了许多,这个教训我会永远的记住,并严格的遵守老师的要求,不再做类似于今天做的那样的事情。

  我以后在也不爬墙了,这次是我错了,我向老师认错、像妈妈认错。

检讨作文400字 篇四

  下课了,数学老师匆匆离开了教室,厚厚的一摞《数学班报》丢在了讲台上。

  不用问,一定是今晚的数学作业。如果能早点拿到手,晚上回家就不用做作业了,我心里打起了小算盘。趁着别人不注意,我悄悄地拽了一张,若无其事地回到座位上。

  到了晚上放学的时候,这事不知怎么被数学老师知道了。“好好反思写篇200字的检讨书,明天交来!”

  回到家,我犯了难,写作文不怕,检讨书可从来没写过。怎么开头?起因,经过,结果?哪个要详细写?要不要使用好词好句?要不要使用比喻、拟人?

  爸爸告诉我,写检讨书很简单,就是把事情经过如实写下来就行了,要诚心诚意,不能写假话,要分析自己犯错误的原因,最后还可以写自己以后怎么做。

  我赶紧坐到书桌前,摊开纸,一边回忆一边写“……没经过老师的允许就提前把报纸拿走是不对的……我认识到了错误,以后……”爸爸看了后,说非常好,我松了一口气。睡觉前,我又反复检查了几遍,一直到标点符号都非常规范了,我才洗脸上床睡觉。

  第二天的数学课,老师还没忘记这件事儿,我紧张地走上讲台:“今天,我犯了一个错误……老师,请看我以后的行动吧……”,“啪啪啪”,教室里响起了经久不息的掌声。

  走下讲台,我的心渐渐平静下来,写检讨书,并不可怕啊,只要认识到自己的错误,诚心诚意地去改正,就会得到老师和同学们的原谅。

检讨作文400字 篇五

  红日嵌在天空中,像一颗绚丽多姿的珍珠,阳光顺着树枝,洒在大地上。

  骑上车,又一次感受到风的关照,它们侵袭了我整个身体,从上到下,从里往外。然后偷偷离去,带走了我的烦恼,可是另一个烦恼会悄然而至,还是要去面对。

  “春,朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字体抄完了整篇课文,看了下表,才6点半。我趁热打铁,又以最快的速度再背写一遍……天渐渐黑了起来,灯也跟着亮起来了。我看了看挂在客厅里的钟表,都8点多了。作业终于随着时光的流逝溜走了。但,我的作业美感也溜走了,只剩下丑陋。就像一只公鸡在上面乱跑所然下的脚印,只不过有温顺的,有急躁的。你不知道这只鸡何时会变成温顺的,又在何时会变成急躁的。我看着作业,心里也像被鸡踩踏过后的感觉,想:怎么这么别扭?

  我心里默默地对作业说:哎,这个……我该对你写个检讨书,也许又不该写,只不过把你写的东倒西歪、乱七八糟、张牙舞爪、歪七扭八而已,谁让老师布置这么多作业,其他班,买个书就完了,而我们,顶的上小学两周的作业。也许我们长大了,但是老师也不应该像个审判员那样审判我们,我们也没犯错啊……

  月光洒落在大地上,照在书本上,好像在告诉我:宁愿去犯错,也不要什么都不做。

检讨作文400字 篇六

  我们学校在前几天进行了期中测试,而在我们学校期中测试的前一天,我的数学老师也给我们班的同学各自定了一个目标。老师给我定的目标是100分,而这一次期中测试,我却考了92分,离理想的目标还差8分,我对我的数学成绩非常的失望,同时对我自己也很失望。这一次的题明明很简单,可我去没有达到满分。这是为什么呢?都是因为我在考试中不认真审题,粗心大意,不认真仔细检查而造成的。就比如:有一个圆柱体的题,问题是让求两个圆柱体的质量,可我只求了一个圆柱体的质,本来这个题很简单的,结果我确。这都是我不认真审题的结果。如果我当时认真审题的话就不会出错了;还有一个题那个数字的后面明明是千米,而我却看成了厘米,因此误差太大,写错了,那一个小空,就是四分。说白了,这就是送分儿题,我却白白地扔掉了,哎。

  如果我当时考试的时候再认真一点就不会出错了,可现在说这些有什么用呢?通过这一次期中测试,给了我一个重重的教训:以后再做什么,不管再简单的题也要认真仔细的去对待,绝不能小看这些简单的小题,因为一不小心就会失分,最后导致成绩很不理想。

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