染雾乐于助人的同学作文 篇一
近来，我身边出现了一个令人欣慰的景象，那就是有一位同学，他总是乐于助人。无论是在课堂上还是在校园里，他总是主动伸出援手，帮助别人解决问题，给大家带来了很多帮助和快乐。
首先，这位同学在学习上总是乐于帮助别人。每当有同学遇到困难，他总是积极主动地向他们伸出援手。他会抽出时间，耐心地解答他们的问题，并且用浅显易懂的语言解释。他的解答总是让人们信服，让人们明白。他的乐于助人也使他的同学们对他充满了感激之情，大家都愿意向他请教问题，寻求帮助。
其次，这位同学在生活上也总是乐于助人。无论是在班级里还是在校园里，只要有人需要帮助，他都会主动站出来。比如，有一次，一个同学在操场上摔倒了，他立刻跑过去扶起了那个同学，并询问他是否受伤。又比如，有一次，一个同学忘记带书包，他主动借给他自己的书包。这些小小的举动虽然看似微不足道，但却表现出他乐于助人的品质，也让他成为大家心目中的好朋友。
最后，这位同学的乐于助人也影响了其他同学。在他的带动下，越来越多的同学也开始乐于助人。大家都明白了乐于助人的重要性，也发现了乐于助人带来的快乐和成就感。因此，乐于助人的风气在班级里逐渐形成，同学们之间的关系也变得更加和谐和融洽。
总之，乐于助人的同学是我们班级的一面旗帜，他的行为影响了我们每一个人。通过他的努力和帮助，我们班级的团结和友爱更加深厚。我们应该向他学习，学会乐于助人，帮助他人，为班级和校园创造更加美好的环境。
乐于助人的同学作文 篇二
在我们班级中有一位同学，他总是乐于助人。无论是在学习上还是在生活中，他都表现出了一种积极向上的精神，给大家带来了很多帮助和正能量。
首先，这位同学在学习上总是乐于帮助别人。每当有同学遇到问题，他总是毫不犹豫地伸出援手。他会耐心地解答问题，帮助他人克服困难。他的解答总是很准确，让人们受益匪浅。他的乐于助人也使他的同学们对他充满了感激之情，大家都愿意向他请教问题，寻求帮助。
其次，这位同学在班级活动中也总是乐于助人。无论是组织班级活动还是协助老师管理班级，他总是积极参与并且乐于付出。在他的带动下，班级的凝聚力和团结力得到了提升。他总是尽力去帮助别人，无私地为大家贡献自己的力量。
最后，这位同学在生活中也展现出了乐于助人的品质。无论是在校园里还是在社区里，只要有人需要帮助，他总是心甘情愿地前去帮助。比如，有一次，一个同学丢失了钱包，他主动帮助找寻，并最终帮助那个同学找回了钱包。他的善良和乐于助人精神感染了周围的人，也让他成为大家心目中的好朋友。
总之，乐于助人的同学是我们班级中的一面旗帜，他的行为影响了我们每一个人。通过他的努力和帮助，我们班级的凝聚力和友爱精神得到了提升。我们应该向他学习，学会乐于助人，帮助他人，为班级和校园创造更加美好的环境。
乐于助人的同学作文 篇三
如果你走进三年四班的教室，你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在帮助同学，是我们班上的“小雷锋”。
她的脸圆圆的，上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛，下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。
她在生活上常常帮助他人。别人赶时间，没空挂浴巾，她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布，她就帮别人做好睡前准备。
有一次，她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏，她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室，医生摸了摸那位同学的额头，原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时，上课铃忽然响了。她想：糟了，上课了，怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话，那就给老师批评，但回教室的话，那个同学可能不安全。但是最后，她选择了留下来。事后，老师批评了她，当受伤的那个同学说出真相后，老师在班上大大的表扬了她。
看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学，我要向她学习。
乐于助人的同学作文 篇四
我有一个女同学，她长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，樱桃小嘴，还有一头乌黑亮丽的头发，她就是我的知己同学——小翁。
小翁有着乐于助人、不求回报的精神。那一天，是我第一次去英语办公室值日，因为初来乍到，所以不熟悉这里怎样去搞卫生。我先开始洗拖把，但是我笨手笨脚的，洗个拖把都不行，我急得快要哭了，连忙跑进教室找同学帮忙，但是同学们都用一个又一个的理由推脱了我，我就像热锅上的蚂蚁，就当我快濒临绝望时，小翁突然走了过来，跟我说：“小张，让我来帮你吧!”我听完之后，有一股暖流到了我心里，我感动得不得了，连忙把她拉到水龙头边，只见她打开水龙头，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一条滑溜溜的鱼儿，不一会儿，拖把洗干净了，她进了英语办公室，熟练地拖，办公室的老师都赞她拖得一尘不染呢!接着就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起来也很费力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩满头的汗水，还用自己的手去把垃圾给弄下来，让我感动不已，回到教室，我才发现她连早餐都没有吃，我的泪水终于忍不住了，一滴一滴地掉下来。
这就是我的同学——小翁，她乐于助人，不求回报的精神真值得我学习!
乐于助人的同学作文 篇五
她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂。
她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。 记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：我们走吧，别管他了！但她毫不犹豫地回答：急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？听了她的话，我们羞愧地低下了头。 我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：你没事吧？疼不疼。
一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的。小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：谢谢你，大姐姐。她听了不好意思得笑了笑。给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天！朋友们也连连点头，嘴里还嗯嗯的说着，表示赞同。 这就是心肠善良，乐于助人的她。
乐于助人的同学作文 篇六
我们班有一位女同学，她叫小芳，是我的好朋友。她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜欢唱歌，可爱极了！她非常乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！
那天下午放学后，小芳在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了，因为路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，小芳连忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条干净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？＂那为同学感激的望着她说：＂谢谢你姐姐＂。小芳说：＂不用谢，这是我应该做的啊＂从诊所出来后，因为那位同学的腿很痛，小芳就扶着他一直把他送到家后才回自己家。
小芳平时在生活上很节减，衣着很朴素，也从不买零食吃，可是在学校举行的震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来，一共有四百多块呢，在我们班是捐款最多的一位同学，后来我们问她，你为什么捐那么多钱呢，真看不出来啊，你平时自己都不舍得花一毛钱，这次怎么那么大方啊？她笑了笑，说：＂我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药，没有食物吃的孩子吃上食物，他们缺吃少穿而我们什么都不缺，还有个温暖的家，给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊！＂我们听了都非常感动。
怎么样？你们被小芳乐于助人的精神感动了吗？我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神！做一个有爱心的小公民！
