染雾阅读的作文 篇一：如何培养阅读习惯
阅读是一种重要的学习方式，它不仅可以帮助我们获取知识，还可以提高我们的思维能力和语言表达能力。然而，在现代社会，越来越多的人对阅读失去了兴趣，甚至完全放弃了这一习惯。那么，我们应该如何培养一个良好的阅读习惯呢？
首先，我们应该选择适合自己的读物。不同人对读物的喜好各不相同，有的人喜欢小说，有的人喜欢历史书籍，有的人喜欢科普读物。只有找到自己感兴趣的读物，我们才能保持阅读的兴趣，持之以恒地进行下去。
其次，我们应该给自己设定一个阅读计划。每天安排一定的阅读时间，不论是早上、中午还是晚上，只要保持每天的读书习惯就可以了。刚开始的时候，时间可以短一些，逐渐增加，直到达到一个合适的水平。这样，我们就能够养成每天读书的习惯。
此外，我们还可以和朋友一起读书。读书可以是一种独自的活动，但是和朋友一起读书也是一件很有意义的事情。我们可以和朋友们分享读书的感受和体会，互相推荐好书，一起讨论书中的问题。这样，读书就不再是一种孤独的事情，而是一种有趣的交流和分享。
最后，我们应该给自己一些奖励。当我们完成一个阅读目标时，可以给自己一些小奖励，比如看一场电影、吃一顿美食或者买一本心仪已久的书。这样，我们就能够更好地激励自己，坚持下去。
总之，培养阅读习惯是一项需要长期坚持的事情。我们需要选择适合自己的读物，制定阅读计划，与朋友一起读书，并给自己一些奖励。只有这样，我们才能够养成良好的阅读习惯，享受阅读带来的乐趣和收获。
阅读的作文 篇二：阅读的重要性和好处
阅读是一种重要的学习方式，它不仅可以帮助我们获取知识，还可以提高我们的思维能力和语言表达能力。阅读对我们的成长和发展有着重要的影响。
首先，阅读可以扩大我们的知识面。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物和知识，包括历史、科学、文学等等。阅读可以帮助我们了解不同的文化和思想，开阔我们的眼界，增加我们的见识。通过阅读，我们可以获得更多的信息和知识，为我们的学习和工作提供有力的支持。
其次，阅读可以提高我们的思维能力。阅读需要我们进行思考和理解，促使我们运用逻辑思维和推理能力。通过阅读，我们可以培养自己的分析和判断能力，提高我们的思维水平。阅读还可以锻炼我们的想象力和创造力，帮助我们更好地理解和解决问题。
此外，阅读可以提高我们的语言表达能力。通过阅读，我们可以学习到各种各样的词汇和表达方式，丰富我们的词汇量和语言能力。阅读还可以帮助我们学习正确的语法和句子结构，提高我们的写作能力。通过阅读，我们可以学习到优秀的文章和作品，从中汲取灵感，提高我们的写作水平。
最后，阅读可以帮助我们培养良好的品格和价值观。通过阅读，我们可以了解到各种各样的人物形象和故事情节，从中学习到人生的哲理和道理。阅读可以培养我们的情感和情操，提高我们的道德观念和价值观。通过阅读，我们可以了解到各种不同的人生经历和命运，从而更好地理解和关心他人。
总之，阅读对我们的成长和发展有着重要的影响。阅读可以扩大我们的知识面，提高我们的思维能力和语言表达能力，培养我们的品格和价值观。因此，我们应该养成良好的阅读习惯，享受阅读带来的乐趣和收获。
阅读的作文 篇三
从三年级起，我们班跟着宋彦强开始写读书笔记，那是因为大家读的书不多，所以写的读书笔记都很平常，很枯燥。自从那时起，老师每天中午的时候都会读书给我们听，而我总会安安静静地聆听着，这些故事似乎有种魔力深深地吸引着我，使我好像身临其境一般。
书中的乐趣妙不可言，自从喜欢上了读书，我无时无刻想象故事后面的情节内容，越这样想，我就越急切，于是，每到下课时间，我都会舍弃手头上的事，韦德只是满足自己的愿望。
古人说：“书犹药也，善读之可以医愚”。不错，是这样。自从我的阅读量扩大后，我的文章生动了，不再像以前那么无趣了。
外国的高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，不错，老师教我们知识，但并不是全面的，而书却可以补足这一缺陷。书中有很多人生的哲理，以及写作的技巧……书是无穷无尽的，谁都不能读完所有书，但是其中的一小部分书就可能让你的人生出现一个转折点。
时光飞逝，转眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可作业真不少，顾得上写作业，还要拉二胡，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书的习惯，但不久我便放弃了，我认为我可以快点写作业，从写作业的时间挤出一点看书。我从书中找到了令我久违的阅读滋味。可到第二天我发现作业上的字写得龙飞凤舞，而且还有错题。
但我并没有放弃读书，因为读书也有很多好处，记得有一次写作文《我的发现》，我想，这次一定可以大展拳脚了，以前积累的优美词句，终于派上用场了，果然，我的作文得了个令我满意的分数。转眼间，我已经上六年级了，我已经养成了每天都要读书的习惯了。
阅读是知识的源泉，是我快乐的源泉。
阅读的作文 篇四
说起阅读，我可真是说也说不完，为什么呢？因为我实在是太喜欢看书了，要是不信，你就看看下文吧！
在家里，妈妈总是叫我“小书虫”。我们家的那个大柜子上全是我的书，柜子有四层：第一层是课堂上学习用的书；第二层是我订的杂志——从一年级到四年级几乎每一次我都是班里订杂志最多的；第三层是妈妈给我买的书；第四层嘛，嘻嘻，就是我小时候的书。另外，我还特别喜欢三个作家的书，他们是：杨红樱、沈石溪、杨鹏。
有一次晚上，我正在看沈石溪写的一部作品，突然妈妈夺走了我手中的书，说：“时间不早了，赶快去睡觉。”我只好不情愿地上了床，可是我脑袋里还一直在想书里后来发生了什么故事。因为不知道，所以只好当起了“小作家”在梦里编故事。第二天早晨看到后面讲的故事情节，我才恍然大悟，原来作者的想象力是这么丰富呀！
书给我带来了快乐，而我也收获了知识。每当妈妈买来新书的时候，我就会立刻扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上。书是我精神上的食物，假如我一天不读书，就会觉得精神很“饿”。理想的书籍是智慧的钥匙，读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。
书，这是一代人对另一代人精神上的馈赠，希望将来会有更多的人喜欢读书，让书永远不会从我们的世界上消失。
阅读的作文 篇五
阅读能给我们带来许多快乐，也能让我们增长许多知识。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。所以说，书是我们获取知识的必要途径。我们要多读书，读好书，给自己补充能量。
我在阅读中积累了不少的好词佳句，这对我来说也是一笔财富。这让我在写作文的时候轻松了不少，我将积累的好词佳句“请”到作文中，不仅可以让我文笔流畅，还能使文章增光添彩呢！
宋朝皇帝赵恒也说过，书中自有黄金屋。我想知道这黄金屋里装的到底是什么呢？是知识、是智慧、是感悟、是亲情还是友情？我最近看了一本《小小猴找朋友》，看到一半的时候，我那不争气的眼泪就掉了下来，因为他没有好好珍惜身边的友情，失去了唯一的朋友。我有点为他难过，同时又有点担心，我怀着忐忑不安的心情往下读，后来小小猴又找到了一位新朋友，这次他没有犯同样的错误，他们变成了好朋友，一直在一起。读完这本书，我明白了许多道理，我不会让小小猴的错误发生在我的身上。我终于明白，这黄金屋里装的东西太好了，我要用一生的时间去探索它呢！
我从阅读中学到了知识，明白了道理，也得到了许多的快乐，同学们让我们一起在阅读中茁壮成长吧！
阅读的作文 篇六
好久没有静下心来阅读一本书了！好就好久了！也好久没有去看一些与中考无关的书籍了！貌似上了初中后，这种惬意的生活从此就在我的世界中消失！但是，最近接触了一本好书！我极力地向同学们推荐它，同学们也肯定了那是一本好书，更是给了我必须看完它的一种决心！
昨天晚上，晚自习的时候，我允许自己看十分钟的那本书然后在预习。看到了一篇文章，不知不觉中，被那优美语句，被那略带几分忧愁的语句打动了！眼泪就开始打转！好久不这样了！现在，我多久没有捧着一本书，静静地下来，用心走进作者的心呢！？然后就哭地要死要活的！虽然没有那么夸张，但我也很久没有让自己的眼睛湿润湿润了！
语文老师的儿子刚好遇到一道难题想要求我解答，我又刚好陷入了那种意境中，还流了泪。生怕会被发现，头也不抬的草草的说了几句敷衍的话！他一直盯着自己，终究还是让他看见了我眼角的泪！或许他不会知道我之所以哭是因为那一篇文章的美字美句打动了我！或许他以为我又遇见什么烦心事了！只可惜，我烦心事没那么多呢！
好久好久不这样了！考试啊考试！你究竟还想要夺走我多少呢！语文老师说，你不努力绝对不行的！有的人十七岁已经在读博士，而有的人三十七岁仍然在流浪！多年以后的同学聚会，你会是哪一个？我希望我是那个写了一篇又一篇打动像我自己这样的读者的文章的人呢！我希望将来办同学聚会的时候，可以遇见我的忠实读者又是我的好朋友的同学！我想，也只有为梦而斗了！
