染雾写给老师的作文 篇一
尊敬的老师：
您好！我是您的学生，我想借此机会向您表达我对您的感激之情。
在我人生的旅途中，您扮演着至关重要的角色。您不仅是我的知识引路人，更是我心灵的导师。您用辛勤的汗水和智慧的灯塔，点亮了我前进的道路。
回想起您的教诲，我深受启发。您不仅传授给我知识，更教会了我如何思考、如何学习、如何与人相处。您在课堂上耐心解答我的问题，在课余时间给予我个别辅导。您的教学方法与众不同，让我对学习充满了热情。您用身体力行的行动，树立了我学习的榜样。
您是一位严师，但同时也是一位关心学生的好老师。您严格要求我们的学习态度和纪律，但您也时刻关注我们的身心健康。您给予我们的不仅仅是知识，更是生活的智慧和人生的指引。
您的教导不仅限于课堂，更是贯穿于我们的生活中。您教我们如何做人，如何处理人际关系，如何成为有担当的人。您的言行一直是我们学习的楷模，您的榜样一直激励着我们。
在我人生的道路上，我遇到了困难和挫折。但是，您总是在我身边，给予我支持和鼓励。您的鼓励让我充满勇气，面对困难从不退缩。您的支持让我坚定信心，追求梦想从不放弃。
尊敬的老师，您用您的爱和智慧，为我们点燃了希望的火焰。在这个特殊的时刻，我想对您说声谢谢。谢谢您的教导，谢谢您的关怀，谢谢您为我们做的一切。
愿您的付出得到回报，您的努力得到认可。我将永远铭记您的教诲，将您的榜样放在心中。在未来的日子里，我会继续努力学习，为了理想而奋斗。我相信，有您的鼓励和指引，我一定能够取得更好的成绩。
再次感谢您，尊敬的老师！
写给老师的作文 篇二
亲爱的老师：
您好！我是您的学生，我想借此机会向您表达我对您的敬仰之情。
您是一位严肃认真的老师，对待教学事业充满热情和责任心。您不仅教会了我知识，更教会了我如何成为一个有担当的人。您的教导启发了我对学习的兴趣和对未来的向往。
在您的课堂上，我总能感受到知识的魅力。您生动有趣的讲解方式，使得枯燥的知识变得生动起来。您用丰富的教材和举例，让我们能够更好地理解和记忆知识。您不仅传授给我们学科知识，更教会了我们如何思考和解决问题。
您注重培养我们的创新能力和实践能力。在您的引导下，我们进行了各种实验和实践活动，锻炼了我们的动手能力和团队合作精神。这些经历让我收获了更多的知识和经验，也增强了我的自信心。
您是一位关心学生的好老师。您经常关注我们的学习情况和生活状况，给予我们鼓励和帮助。您耐心解答我们的问题，给予我们个别辅导。您的关怀让我感受到了温暖和安全感，让我觉得我不再是一个人在奋斗。
您的教导不仅仅限于课堂，更是贯穿于我们的生活中。您教会了我如何做人，如何处理人际关系，如何与他人合作。您的言行一直是我们学习的楷模，您的榜样一直激励着我们。
亲爱的老师，您是我人生中最重要的导师之一。您用您的智慧和爱心，为我们点燃了希望的火焰。在这个特殊的时刻，我想对您说声谢谢。谢谢您的教导，谢谢您的关怀，谢谢您为我们做的一切。
愿您的付出得到回报，您的努力得到认可。我将永远铭记您的教诲，将您的榜样放在心中。在未来的日子里，我会继续努力学习，为了理想而奋斗。我相信，有您的鼓励和指引，我一定能够取得更好的成绩。
再次感谢您，亲爱的老师！
写给老师的作文 篇三
《非常老师》是杨红樱的一部作品。这本书写了四位老师教育学生的事情。
第一位是美丽温柔的罗老师。她在过教师节时向学生索要一份特殊的礼物，向同学们每人要一封信。信里要写出自己的真心话、心里话。她认为同学们的心意是最真诚、最珍贵的礼物，她不能太贪心，既然已经索要了最珍贵的礼物，就把已经送给老师的礼物还给了同学。班上有的同学父母离婚了，罗老师告诉这些同学，自己已经长大了，可以独立了，要尊重父母的情感，要学会不因为父母的离婚而影响自己。
第二位是年轻帅气的男老师——舒老师。他听说有的同学考不了100分就挨打，扣多少分就挨打多少下。于是他把试卷上的分数改成了打等级，分成A、B、C、D四个等级，这样使有的同学免受了皮肉之苦。班上有位结巴的同学，他回答问题时很慢，很紧张。舒老师不但自己耐心地听，还要求其他人也要听完。后来这位同学越来也自信了。
第三位是极具创新能力的米老师。学生犯了错，她从不去校长那告状，也不请家长，凭智慧解决；她赞赏学生在作文中的真情实感；还拿钱救了一只猫。
第四位老师是幻想中的仙女密老师。她认为同学们为了分数都变成了学习机器，他们感受不到天高云淡。于是她带领同学们去童心之城，找回快乐的童年。
这四位老师都有自己的特点，像我们班的张老师一样。我喜欢他们！
写给老师的作文 篇四
我最尊敬的老师是教数学的赵老师。她长得胖胖的，脸圆圆的，笑起来很好看，给人一种和蔼可亲的感觉。赵老师穿得也很朴素，可脑子里却装了许多知识，讲起课来生动有趣，我可喜欢听她讲课了。
赵老师脾气很好，辅导学生也很有耐心。记得有一次，我在教室里做作业，遇到了一道数学难题，我左思右想，绞尽脑汁，可还是想不出来，于是就上去请教赵老师。她认认真真很有耐心地给我讲解道：“你可以先把16看成20，再把29看成30，接着再······”直到我听明白，弄清楚为止，很有责任心。而每当我的作业全对时，赵老师脸上都会露出赞许的目光，笑着对我说：“做得好”。这时我心里别提有多美了。
可赵老师也有发脾气的时候。那是上二年级时的一堂课。赵老师正在讲台上讲思品，而我却和临桌的彭昊同学在下面嘀嘀咕咕说话，老师先是给我俩使了一个眼神，可我们正在讲奥特曼大战怪兽的故事，说得正起劲呢，根本不知道。过了一会儿，赵老师再也忍无可忍了，走到我俩面前，二话没说，就把我和彭昊拉到门口狠狠地批评了一顿，并且罚站一堂课，让我俩好好的反省反省。通过这件事，我认识到自己的错误，再也不敢上课说话了。
赵老师就是这样一位既对同学和蔼可亲、平易近人，又要求严格，甚至严厉的老师。从她身上，我们可以体会到一种爱和责任感。我要感谢赵老师在这四年里教会了我那么多知识，要不是她，我现在可能连1＋1都还不会呢。
写给老师的作文 篇五
乔老师，是一位既优秀又温柔的女老师，夜市我们的班主任和语文老师。
乔老师有时温柔，有时也很严厉。他的头发长长的，老是喜欢披着，黑黑的。眼睛和鼻子小小的，十分漂亮就如一朵美丽的牡丹花。
有一次，我们在写习字册的时候，有一位老师从讲台走来，哦，原来是乔老师啊，对正在聚精会神的我们说：“同学们，大家请把头抬起来，要离书本一尺。下次千万不能忘了哦。”们一次，乔老师都时时刻刻的提醒着我们：写字，包括看书，一定要保持正确的姿势。不能近视了，带小眼睛可不好哦。这样会很麻烦的。
我记得有一次，乔老师要和我们去做课间操的。但是，乔老师的胃疼，不能做剧烈运动，但乔老师还是要和我们一起去做操。这一点说明了乔老师很坚强，有坚持不懈的精神。老师，我们要向您学习。
我们班有同学生病了，乔老师连忙问：“小新，还不舒服吗？需要去医务室看一下吗？”乔老师只是一位班主任和语文老师，但却处处都想着我们，关心我们。
老师，您像一根蜡烛，点燃我们，牺牲自己。您还像一位辛勤的园丁，把我们培育成一朵朵争奇斗艳的花儿。乔老师，从您一开始教我们就教课文就讲的十分生动，把我们带进欢乐的课堂，“快乐中学习，学习中快乐。”乔老师，您把调皮的我们培养成一个个优秀的人才是多么不容易啊！我心存感激！老师，您辛苦了！
写给老师的作文 篇六
大家有没有幻想过自己未来会成为一个什么样的人，会从事什么样的工作，会与谁组成一个幸福的家庭……在我们的成长过程中经历过许许多多的事情，遇到了各种各样的人，有给予我们温暖的老师，有为病人救死扶伤的医护人员，也有保家卫国的人民子弟兵，他们都是我们学习的榜样，是我们的英雄和偶像。
小时候的自己对很多的职业有抱有非常大的兴趣，想象着自己长大以后若也能成为自己想象中的那个人，该有多自豪和骄傲呀！但我发现，随着年龄的慢慢长大，我们的思想观点、想法也不断的发生着改变，一直都不能坚定自己的梦想。
有一次，在学校里我不舒服的时候，班主任给予了非常的大的温暖，也就是那一刻，我知道了我的理想，成为一位为人民服务的老师，为中国的教育事业贡献自己的一份力量，把温暖带给更多的孩子。
这也就是我大学选择跟教学有关的汉语言文学专业的原因。我相信在这大学四年里，我会学习到很多新的知识，丰富我的生活，充实自己，使自己的专业能力更上一层楼，对今后自己的学生负责，做一个爱学生、尊重学生、了解学生的好老师。
老师虽然也只是一个普普通通的职业，工资也不是很高，但还是有很多人都喜欢这份工作，因为等你看到开花结果的那一刻，是幸福的，看着自己的学会有所成就，作为老师我们也会为此感到骄傲和自豪，每一位老师都不容易。
