老师作文600字 篇一:我的梦想与努力
作为一名学生,我时常被问到:“你长大后想成为什么?”这个问题似乎简单,但对我来说,它却意味着未来的方向和目标。我想要追逐我的梦想,为此我将努力奋斗。
我的梦想是成为一名优秀的医生。小时候,我经常看到电视上的医生救死扶伤,他们无私的奉献精神深深地打动了我。我希望能够拥有这样的能力,帮助他人摆脱病痛。我也知道,医生是一个需要付出很多努力和汗水的职业,但我愿意为之付出一切。
为了实现我的梦想,我开始努力学习。我把课本当作我的朋友,每天认真听讲、做笔记。我参加各种科学实验和社区义工活动,通过这些经历,我学到了很多关于生命和健康的知识。我还积极参加医学讲座和研讨会,不断扩大我的医学知识储备。我深信,只有不断学习和积累,才能成为一名优秀的医生。
除了努力学习,我还要锻炼自己的能力。作为一名医生,不仅需要丰富的医学知识,还需要具备良好的沟通和团队合作能力。因此,我积极参加学校的演讲比赛和辩论赛,锻炼我的口头表达和思维能力。我还加入了学校的义工团队,通过与团队合作完成各种任务,提高了我的团队合作能力。
我知道,实现梦想不仅需要努力,还需要坚持和勇气。在追逐梦想的道路上,我会遇到各种困难和挫折,但我相信只要我坚持不懈,努力奋斗,就一定能够实现我的梦想。
老师作文600字 篇二:成为一名优秀的老师
每个人心中都有一个梦想,而我的梦想是成为一名优秀的老师。我对教育充满了热爱和激情,我希望能够为学生们的成长和发展做出自己的贡献。
作为一名老师,我相信教育的力量。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和价值观。我希望能够帮助学生们树立正确的人生观和价值观,引导他们成为有道德、有责任心的人。
为了实现我的梦想,我开始努力学习。我不仅要深入学习各个学科的知识,还要不断提升自己的教育教学能力。我参加各种教育培训和研讨会,学习先进的教育理论和教学方法。我还观摩了一些优秀的老师的课堂,从他们身上学到了很多宝贵的经验和教训。
除了学习,我还要不断锻炼自己的教育能力。我积极参与学校的教学实践活动,亲自执教,提高自己的教学水平。我还和同事们一起探讨教学问题,相互学习和交流,不断提高自己的教育教学能力。
我知道,作为一名老师,责任重大。我将承担起培养学生的重任,我要以身作则,成为学生们的榜样。我将用心去教育每一个学生,关注他们的个性和需求,帮助他们实现自己的梦想。
我相信,只要我坚持不懈,努力奋斗,就一定能够实现我的梦想,成为一名优秀的老师。我希望通过我的努力,能够给学生们带来美好的未来,为社会的发展做出自己的贡献。
老师作文600字 篇三
敬爱的老师:
请原谅我冒昧地给您写这封信。
“痛苦”,原本不应该给我们这样的青少年使用,可我今天用它了。因为心里对竞赛实在有太多的想法。
竞赛,是一个平台。我们在这平台上,展现着自己的才华。那些奖证、奖品啊,原本是对我们的鼓励。可是在今天,它还是鼓励吗?它或成了家长们炫耀的资本,或成了我们的“敲门砖”。您告诉我们不要为得奖而参赛,可我实在想不出还有什么原因。或许,我是个势利的人吧。
但每次看到您为我们争取参赛名额,每次劝我们去参加,每次在赛前叮嘱,我心里是一种说不出的滋味。您累吗?那次为了参加某作文竞赛,我们从六点钟起床,跑到武昌,到开赛已是九点,我们累吗?
有好多次都给课代表说,我要放弃比赛,看到课代表的为难,我又算了。是觉得对不起您,是怕您生气。我也知道您是用心良苦,是为了我们好。我也知道每次参赛其实都有收获的。但想着从竞赛中学来的知识,看着抽屉中的奖证,我为什么高兴不起来?
那回在报纸上看到一篇文章,便再也忘不掉了。黛玉因为始终为自己的心而活,而得不到贾府人的喜爱,也没有得到宝玉,我觉得分析得真精辟。“为什么我不能像黛玉那样为自己的心而活?为什么我必定要参加这竞赛、那竞赛?如果说我是为了讨人喜欢而生活,那我是否失去了存在的意义。”我问天空,声嘶力竭地,可没有人回答我。
从小学开始,就有各种各样的“自愿”参加的竞赛。有次数学竞赛,大概是老师找不着人了,就找我。我知道以我这个水平去绝对是浪费试卷,就拒绝。可老师们说的话惊人的相似:“试试嘛!我相信你!重在参与!”这位老师是我小学时最喜欢的老师,我不忍也不敢再去拒绝她。现在我仍常去看她,不过她再不会、也不能叫我去参加竞赛了。
老师,请再次原谅我偏激的观点。
此致
敬礼
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老师作文600字 篇四
“每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”听到这歌声,我总会有无限的遐想:如果我是小学老师,教室里将会是怎样一幅景象呢……
我轻轻推开教室的大门,无数双渴望学习的眼睛一齐注视着我。我怀着激动的心情走上了讲台,那时,我的心在猛烈地跳动,我的血液在热烈地沸腾,这一切可是我向往已久的呀!我望着那一道道期待的目光,那一个个甜美的微笑,我的心也在那一刻发誓:我要让同学们沉浸在知识的海洋,让那溅起的浪花叩击一个个快乐的童年。
我那五彩缤纷的教学生涯,便在一片片朗朗读书声中开始了,我将和我的学生度过快乐的每一天。我会用和蔼可亲的态度对待每一位学生,因为,在我心中,学生就是我的儿女,我们谁也不能离开谁。每个孩子都是平等的,无论他或她是乖巧还是调皮,我都会很有耐心地教育他们,就像辛勤的园丁培育美丽的花朵那样。
我不能让每一个精彩瞬间,每一个快乐时光,都一一停留在教室里。我会跟家长多一些沟通,共同探讨教育孩子的大计;我会经常和孩子们在一起谈话,做游戏,讲故事,搞活动……从此了解孩子们的多姿多彩的心思,同时,也让孩子们明白家长和老师对他们的殷切期望。
我要教他们了解中国的历史,教他们唱雄浑奔放的国歌;我要为大家讲解古代的文学,让他们知道除了李白和杜甫,还有许多许多的大诗人;我为大家朗诵精品散文和鲁迅小说,使他们领会其中的含义,我要让他们一睹大文豪家那汹涌豪迈的气势和清丽的风格,文学家们独特的创新和奇丽丰富的想象。我看到,在阳光的沐浴下,祖国的花朵茁壮成长起来了,内心无比激动。
如果我是小学老师,小学生就是我全部的希望。
老师作文600字 篇五
一头棕色秀丽的长发,一顶充满艺术气息的贝雷帽,一件黑色的夹克衫,一副金丝眼睛,这就是和蔼可亲,浪漫而有艺术气息的徐老师。
“随风潜入夜,润物细无声。”徐老师像雨一样滋润我们的心田。
她有时是和风细雨。在课堂上看到如雨后春笋般的手“哗啦啦”举起来,一个个都跃跃欲试。许老师就会微笑的点点头,眼睛眯成一条细缝,两只红红的小酒窝露出来。如果有人回答问题十分完美,许老师就会迈着轻快的步子,笑眯眯地张开如润玉一般细嫩纤细的小手,拥抱那位同学。随后像雨点一般赞美声就会不停地滴落,她如和风细雨般温柔地浇灌着我们的心灵。
徐老师有时候也会下起一阵雷阵雨。当我们上课有时开小差时,徐老师的笑容就会逐渐消失,眼睛透过厚厚的镜片透出一丝不愉快,颜色微微暗淡,手中操控着的鼠标也放了下来,只见徐老师叉着腰,站了一会儿,等到同学们都坐的端端正正的,徐老师才会继续讲课。当我们又开始认真听讲时徐老师又投向我们赞许的目光,我们知道雨过天晴了。偶尔的雷阵雨让我们养成认真听讲,遵守纪律的好习惯。
有时候徐老师也会化身狂风暴雨。早读时间,我们闹哄哄的,却见徐老师破门而入,脸色铁青,顿时,教师里鸦雀无声,气氛降到了冰点。徐老师用她那鹰一般锐利的'双眼扫视我们,紧接着说话像连珠炮似的:“同学们,一日之际在于晨,你们要学会充分利用早读时间多积累,多学习。”从全班集体教育到个别同学一样重点关照,徐老师的话犹如暴雨把我们砸醒了!
无论是和风细雨,雷阵雨还是狂风暴雨,都是徐老师对我们的无私的爱。我们是娇嫩的小苗,而老师就是那一场场
纷飞的雨,涤荡我们的心灵,让我们茁壮成长。
老师作文600字 篇六
张海迪阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子,小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意,看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊,老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的,老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益,我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。
小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月,我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去……